【正文】 記者：種植蔬菜的過(guò)程中，由于害蟲(chóng)過(guò)多對(duì)蔬菜造成危害，你將如何及時(shí)有效地除去害蟲(chóng)？ 安強(qiáng)：近幾年來(lái)黨的政策好，我們種植蔬菜得到了縣委縣政府的大力支持與幫助，專(zhuān)門(mén)對(duì)大棚蔬菜地安裝了太陽(yáng)能光燈，如果進(jìn)行人工殺蟲(chóng)，不僅工作量大，而且效率低，太陽(yáng)能殺光燈為我們大大減少了人工勞動(dòng)力，在此特別感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助。2013年11月1日，組織部門(mén)成員唱歌，大家相互了解，增進(jìn)感情，營(yíng)造了親切、友愛(ài)、互幫互助的良好部門(mén)氛圍。2013年10月，我部人員參加029公益組織的功課輔導(dǎo)。此活動(dòng)從海報(bào)宣傳、招募志愿者、審批課桌及場(chǎng)地的前期準(zhǔn)備工作到為期3天的募捐過(guò)程，再到募捐結(jié)束將成果搬至西財(cái)翠華西校區(qū)辦公室，整個(gè)活動(dòng)按計(jì)劃順利進(jìn)行，取得了令人滿(mǎn)意的效果。2013年11月1日，組織部門(mén)成員唱歌，大家相互了解，增進(jìn)感情，營(yíng)造了親切、友愛(ài)、互幫互助的良好部門(mén)氛圍。2013年10月，我部人員參加029公益組織的功課輔導(dǎo)。此活動(dòng)從海報(bào)宣傳、招募志愿者、審批課桌及場(chǎng)地的前期準(zhǔn)備工作到為期3天的募捐過(guò)程，再到募捐結(jié)束將成果搬至西財(cái)翠華西校區(qū)辦公室，整個(gè)活動(dòng)按計(jì)劃順利進(jìn)行，取得了令人滿(mǎn)意的效果。各地區(qū)可根據(jù)實(shí)際情況給予“三支一扶”高校畢業(yè)生其他福利待遇。(四)身體健康。當(dāng)然，他最大的希望還是能有更多的學(xué)生投入到下鄉(xiāng)調(diào)查中來(lái)，“我們已經(jīng)組織了全國(guó)120多個(gè)學(xué)校，上萬(wàn)的學(xué)生參加這個(gè)活動(dòng)，我們希望人數(shù)更廣泛一點(diǎn)。而溫老師早就對(duì)這種觀點(diǎn)提出了質(zhì)疑，因?yàn)槿魏蔚默F(xiàn)代制度都是高成本的，農(nóng)村的收益水平這么低，能夠提供的剩余這么少，誰(shuí)支付這個(gè)成本？“如果都是財(cái)政拿錢(qián)，國(guó)家支付，那你們想干什么就干什么，我們沒(méi)意見(jiàn)。我沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，所以我能做的，現(xiàn)在的大學(xué)生都能做。那個(gè)時(shí)候他覺(jué)得老百姓太窮了，想搞點(diǎn)副業(yè)，想幫他們?cè)黾狱c(diǎn)收入，結(jié)果卻遭到批評(píng)，那時(shí)他才十七歲，這是溫老師至今想起來(lái)遇到的最大的挫折。溫老師的回答十分干脆：能做什么就做什么！他說(shuō)青年志愿者們要永遠(yuǎn)明白，志愿者頭上沒(méi)有光環(huán)。他說(shuō)下鄉(xiāng)調(diào)查有很多困難，且不說(shuō)下鄉(xiāng)的環(huán)境條件要比城里差，他們還遇到很多人為的困難?，F(xiàn)在網(wǎng)上有年輕人發(fā)帖子說(shuō)：我雖然是從農(nóng)村來(lái)的，但是我恨農(nóng)村，我看不起農(nóng)民。溫老師的女兒在山東上大學(xué)的時(shí)候，寒暑假回家經(jīng)常跟父親說(shuō)些學(xué)校里的事情，有一次她無(wú)意中說(shuō)到自己班上的一個(gè)同學(xué)，因?yàn)榧揖池毨?，為了省點(diǎn)路費(fèi)，寒暑假都不回家。1991年，自費(fèi)公派赴美國(guó)哥倫比亞大學(xué)進(jìn)修，并到康奈爾大學(xué)和南加州大學(xué)講學(xué)交流，其間參加密執(zhí)安大學(xué)夏季學(xué)院量化分析培訓(xùn)，獲ICPSR（國(guó)際社科聯(lián)）頒發(fā)的統(tǒng)計(jì)分析專(zhuān)業(yè)結(jié)業(yè)證書(shū)。政府特殊津貼專(zhuān)家。主要研究課題與成果包括：國(guó)情與增長(zhǎng)、農(nóng)村產(chǎn)權(quán)問(wèn)題、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)與小城鎮(zhèn)發(fā)展、農(nóng)村政治體制與稅費(fèi)改革、農(nóng)業(yè)的穩(wěn)定性等問(wèn)題。這樣做大大提高了貧困家庭和農(nóng)村來(lái)的大學(xué)生們的自信，而且對(duì)大學(xué)生將來(lái)的就業(yè)或深造，都大有裨益。欣賞大學(xué)生的勇氣與良知早在上個(gè)世紀(jì)80年代，溫老師就參與了中央農(nóng)村政策部門(mén)的調(diào)研，以及大學(xué)生下鄉(xiāng)調(diào)研活動(dòng)的組織工作，在當(dāng)時(shí)這是一種常規(guī)性的活動(dòng)，所以溫老師一直認(rèn)為自己只不過(guò)是80年代搞調(diào)研的那批人中的一員，自己沒(méi)有任何特殊的地方?！蔽易⒁獾綔乩蠋熤v起這些支農(nóng)的大學(xué)生，口氣很溫和，他一直稱(chēng)大學(xué)生們?yōu)椤昂⒆印?，我知道這不僅是由于他現(xiàn)在的年齡，更由于他對(duì)這一代年輕人深沉的愛(ài)，他像父親一樣關(guān)懷著年輕學(xué)子的成長(zhǎng)，更像朋友一樣為他們的進(jìn)步歡欣鼓舞。調(diào)研是個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，不能說(shuō)下去幾天，一兩個(gè)禮拜或一個(gè)月就把整個(gè)村的情況摸透了，這是不可能的，不要急于求成?！彪m然遇到很多挫折，但是溫老師一直堅(jiān)持走自己的路，這種堅(jiān)持在別人眼里看來(lái)是一種信念，但是他自己卻一直認(rèn)為自己做了最平常的事情：“我們這代人，是和國(guó)家一起成長(zhǎng)的，有對(duì)國(guó)家的責(zé)任感。他將那些不符合中國(guó)實(shí)際的理論斥之為“洋垃圾”或“土垃圾”，“我們的老師把一些土的洋的垃圾，塞滿(mǎn)了我們這些學(xué)生的腦袋，我對(duì)此深?lèi)和唇^！在此想告訴青年人，那些洋垃圾土垃圾害人匪淺。對(duì)此溫老師表達(dá)了自己的看法，他說(shuō)他還是希望在校的大學(xué)生們按照學(xué)校和老師規(guī)定的課程，老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，把學(xué)分修滿(mǎn)，把畢業(yè)文憑拿到手。(二)學(xué)習(xí)成績(jī)合格，具有相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)?！叭б环觥备咝．厴I(yè)生服務(wù)期滿(mǎn)考核合格的，經(jīng)自治區(qū)“三支一扶”辦審核，頒發(fā)由人事部統(tǒng)一印制的《高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層服務(wù)證書(shū)》，作為服務(wù)期滿(mǎn)后享受相關(guān)就業(yè)優(yōu)惠政策的依據(jù)。應(yīng)屆畢業(yè)生所在院校在盟市的，畢業(yè)生將《內(nèi)蒙古自治區(qū)高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃報(bào)名表》交所在院系和學(xué)校就業(yè)主管部門(mén)進(jìn)行資格審查、簽署意見(jiàn)和蓋章(報(bào)名表一式兩份，一份學(xué)校留存，一份報(bào)當(dāng)?shù)孛耸腥耸驴荚囍行?，由學(xué)校將報(bào)名表于5月17日前報(bào)當(dāng)?shù)孛耸腥耸驴荚囍行?。?）2013年10月10日至2013年12月1日，‘工友之家’義賣(mài)。（2）下鄉(xiāng)交流會(huì)2013年11月20日在**財(cái)經(jīng)學(xué)院翠華東校區(qū)