【摘要】絕對(duì)值引例學(xué)校食堂買(mǎi)了一批標(biāo)注質(zhì)量為400g的鹽,抽查了其中的10袋,(正數(shù)表示超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的克數(shù),負(fù)數(shù)表示不足質(zhì)量的克數(shù))結(jié)果如下:+,,,+,+,+,,,+其中那袋鹽的質(zhì)量更標(biāo)準(zhǔn)?為什么?012
2024-11-24 11:21
【摘要】教材分析教學(xué)方法與教材處理教與學(xué)互動(dòng)設(shè)計(jì)一、教材分析:(一)、教材所處的地位和作用:在此之前,學(xué)生已學(xué)習(xí)了有理數(shù),數(shù)軸與相反數(shù)等基礎(chǔ)內(nèi)容,這為過(guò)渡到本節(jié)的學(xué)習(xí)起著鋪墊作用。絕對(duì)值不僅可以使學(xué)生加深對(duì)有理數(shù)的認(rèn)識(shí),還為以后學(xué)習(xí)兩個(gè)負(fù)數(shù)的比較大小以及有理數(shù)的運(yùn)算作好必要的準(zhǔn)備!所以說(shuō)
2024-12-28 01:33
【摘要】第2章有理數(shù)絕對(duì)值與相反數(shù)目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章有理數(shù)知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)絕對(duì)值絕對(duì)值與相反數(shù)知識(shí)目標(biāo)1.通過(guò)探索數(shù)軸上表示某數(shù)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離,理解絕對(duì)值的概念.2.通過(guò)對(duì)絕對(duì)值概念的理解,會(huì)表示一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值,并會(huì)求一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值.目標(biāo)突破目標(biāo)一探索絕對(duì)值的概念
2025-06-17 13:01
【摘要】課前預(yù)練1.把一個(gè)數(shù)在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離叫做這個(gè)數(shù)的絕對(duì)值.2.一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值是它本身;一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù);0的絕對(duì)值是__0__.互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值相等,即任何數(shù)的絕對(duì)值是非負(fù)數(shù).3.絕對(duì)值等于它本身的數(shù)是非負(fù)數(shù).課內(nèi)講練1.絕對(duì)值的性質(zhì)
2025-06-06 12:02
2025-06-12 03:23
【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)綜合練習(xí)(數(shù)軸,相反數(shù),絕對(duì)值)一、填空題1.-2的相反數(shù)是,,0的相反數(shù)是。2.如果a的相反數(shù)是-3,那么a=.如果-a=-4,則a=3.―(―2)=.與―[―(―8)]互為相反數(shù)a,b互為相反數(shù),那么a+b
2024-11-22 02:01
【摘要】絕對(duì)值與相反數(shù)班級(jí):________姓名:________學(xué)號(hào):_________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:、相反數(shù)概念及表示方法,有理數(shù)的大小比較,,進(jìn)一步理解數(shù)形結(jié)合等思想方法,注意養(yǎng)成概括能力。二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】:有理數(shù)的絕對(duì)值、相反數(shù)概念的理解三、【自主學(xué)習(xí)】:1、自學(xué)課本P27到P28,完成后面的練一練和習(xí)
2024-12-09 13:24
【摘要】知識(shí)點(diǎn)1絕對(duì)值的定義解:|6|=6;|-8|=8;|-3.9|=3.9;|52|=52;|-211|=211;|0|=0.例1求下列各數(shù)的絕對(duì)值:6,-8,-,52,-211,0.【思路點(diǎn)撥】根據(jù)一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值是它本身;一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是
2025-06-15 00:29
2025-06-18 00:12
【摘要】絕對(duì)值與相反數(shù)班級(jí):________姓名:____________學(xué)號(hào):__________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:,有理數(shù)相反數(shù)的求法和有關(guān)的簡(jiǎn)單計(jì)算,,理解數(shù)形結(jié)合等思想方法,培養(yǎng)概括能力.二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】:相反數(shù)的概念三、【自主學(xué)習(xí)】:P25到P26,完成后面的練一練和習(xí)題。、符號(hào)
【摘要】絕對(duì)值與相反數(shù)班級(jí):____________姓名:____________學(xué)號(hào):___________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、有理數(shù)的絕對(duì)值概念及表示方法,會(huì)求已知數(shù)的絕對(duì)值。2、在絕對(duì)值概念形成過(guò)程中,能借助數(shù)軸說(shuō)出數(shù)的絕對(duì)值意義。二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】:絕對(duì)值的概念三、【自主學(xué)習(xí)】P23到P24,完成后面的練一練
【摘要】知識(shí)點(diǎn):1、正負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí):(1)、像3,2,%這樣大于0的數(shù)叫做正數(shù);(2)、像-3,-2,-%這樣在正數(shù)前面加上負(fù)號(hào)“-”的數(shù)叫做負(fù)數(shù).(3)、數(shù)0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù);2、有理數(shù)的認(rèn)識(shí):(1)有理數(shù)的定義:整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱(chēng)為有理數(shù)。(2)正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù)、正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)都可以寫(xiě)成分?jǐn)?shù)的形式,這樣的數(shù)稱(chēng)為有理數(shù)。有理數(shù)的分類(lèi)3、數(shù)軸:(1)定義:規(guī)
2025-04-16 13:22
【摘要】 綜合練習(xí)題一1、有理數(shù)的絕對(duì)值一定是()A、正數(shù)B、整數(shù)C、正數(shù)或零D、自然數(shù)2、絕對(duì)值等于它本身的數(shù)有()A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、無(wú)數(shù)個(gè)3、下列說(shuō)法正確的是()A、—|a|一定是負(fù)數(shù)B只有兩個(gè)數(shù)相等時(shí)它們的絕對(duì)值才相等C、若|a|=|b|,則a與b
2025-03-24 01:41
【摘要】絕對(duì)值隨堂檢測(cè)1、寫(xiě)出下列各數(shù)的絕對(duì)值:0,100,112,25,,8,6???2、在數(shù)軸上表示-5的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離是___,-5的絕對(duì)值是___。3、若3?x,則x=___。4、下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()A、一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值一定是正數(shù)B、互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值相等C、絕對(duì)
2024-11-30 07:48
【摘要】有理數(shù)王國(guó)的公民+1一天不小心掉進(jìn)了一個(gè)魔瓶里。誰(shuí)知出來(lái)后竟變成胖乎乎的0,你說(shuō)怪不怪?冷眼旁觀的2說(shuō):“誰(shuí)叫這瓶里睡著他的相反數(shù)兄弟呢?幸好我兄弟不在里面!”同學(xué)們,你想知道+1的相反數(shù)兄弟是誰(shuí)?為什么他倆見(jiàn)面后就變成0呢?就讓我們一起走進(jìn)神奇的相反數(shù)的世界吧!我怎么就變胖了呢?哈哈!我還是我!請(qǐng)兩位同
2025-08-05 19:29