20xx年秋七年級數(shù)學上冊第1章有理數(shù)142有理數(shù)的減法教學課件新版湘教版-資料下載頁

【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)的減法授課人：XXXX我們已經(jīng)會進行有理數(shù)的加法運算，但如何進行有理數(shù)的減法運算呢？一、新課引入2022年某一天，北京市的最高氣溫是-1℃，最低氣溫是-9℃，這天北京的溫差（最高氣溫-最低氣溫）是多少？一、新課引入從圖中的溫度計可以看出：-1

2025-06-14 03:22

2017秋人教版數(shù)學七年級上冊131有理數(shù)的加法-資料下載頁

【摘要】有理數(shù)的加法教學目標知識與技能1．理解有理數(shù)的加法的運算律.并且能正確應用。過程與方法1．能夠應用有理數(shù)的加法的運算律進行計算.并且能夠靈活運用情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生分析問題解決問題的能力教材分析教學重點掌握有理數(shù)的加法的運算律教學難點能

2024-12-09 02:31

13有理數(shù)的減法課件人教版七年級上-有理數(shù)減法1ppt--初中數(shù)學-資料下載頁

【摘要】計算例１例２例3練習探索?????????????????）（）（）（）（）（）（202457515134752-2-6-2024672515247???????????????（?。ǎ?/span>

2024-12-28 05:55

七年級數(shù)學有理數(shù)減法-資料下載頁

【摘要】實驗中學七年級數(shù)學備課組有理數(shù)的減法3–6=-3（°C）想一想，做一做：1、某天當?shù)氐臍鉁貫?°C，傍晚時下降了6°C，那么傍晚的氣溫是多少？怎樣計算的？2、據(jù)襄樊市氣象臺預報：2020年2月7日我縣的最高氣溫是4°C，最低氣溫是–3°C，請

2024-11-11 03:21

20xx年秋七年級數(shù)學上冊第二章有理數(shù)的運算22有理數(shù)的減法221有理數(shù)的減法導學課件新版浙教版-資料下載頁

【摘要】第2章有理數(shù)的運算2．2有理數(shù)的減法勤反思筑方法第2章有理數(shù)的運算學知識第1課時有理數(shù)的減法學知識第1課時有理數(shù)的減法減去一個數(shù)，等于________________________．知識點有理數(shù)的減法法則加上這個數(shù)的相反數(shù)第1課時有理數(shù)的減法計算

2025-06-17 12:55

七年級數(shù)學上冊第一章有理數(shù)13有理數(shù)的加減法132有理數(shù)的減法第1課時有理數(shù)的減法課后作業(yè)-資料下載頁

【摘要】第一章遵義學練考數(shù)學7上【R】有理數(shù)的加減法有理數(shù)的減法第1課時有理數(shù)的減法感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！

2025-06-15 03:58

20xx年秋七年級數(shù)學上冊第1章有理數(shù)14有理數(shù)的加法和減法141有理數(shù)的加法課件新版湘教版-資料下載頁

【摘要】有理數(shù)的加法引言一.復習提問1、下列各組數(shù)中，哪一個數(shù)的絕對值大？(1)7和4；(2)-7和4；(3)7和-4；(4)-7和-4。2、說明下列用負數(shù)表示的量的實際意義(1)小蘭第一次前進了5米，接著按同一方向又前進了-2米；

2025-06-19 01:13

20xx年秋七年級數(shù)學上冊第二章有理數(shù)25有理數(shù)的加法與減法253有理數(shù)的減法導學課件蘇科版-資料下載頁

【摘要】第2章有理數(shù)有理數(shù)的加法與減法目標突破總結反思第2章有理數(shù)知識目標第3課時有理數(shù)的減法有理數(shù)的加法與減法知識目標1．經(jīng)歷有理數(shù)減法法則的探索過程，理解有理數(shù)減法的意義和法則．2．能熟練地運用有理數(shù)減法法則進行有理數(shù)的減法運算．3．在學習有理數(shù)減法法則的基礎上，能解決簡單的實際問題．

2025-06-12 03:24

七年級數(shù)學上冊第1章有理數(shù)13有理數(shù)的加減法132有理數(shù)的減法第2課時有理數(shù)的加減混合運算預習-資料下載頁

【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的減法第一章有理數(shù)第2課時有理數(shù)的加減法混合運算第2課時有理數(shù)的加減法混合運算探究新知活動1知識準備1．(1)計算2－(－3)的結果是______；(2)比－6?。?的數(shù)是______．2．在下列橫線上填上適當?shù)臄?shù)．(

2025-06-17 04:56

七年級數(shù)學上冊第1章有理數(shù)13有理數(shù)的加減法132有理數(shù)的減法第2課時有理數(shù)的加減混合運算聽課-資料下載頁

【摘要】有理數(shù)的加減法有理數(shù)的減法第一章有理數(shù)第2課時有理數(shù)的加減混合運算知識目標目標突破第一章有理數(shù)總結反思知識目標第2課時有理數(shù)的加減混合運算1．通過利用減法法則和相反數(shù)的概念改寫有理數(shù)的加減混合運算式子的活動，能把有理數(shù)的加減混合算式寫成省略括號和加號的和的形式．2．經(jīng)歷利

2025-06-17 04:52

七年級數(shù)學上冊第一章有理數(shù)13有理數(shù)的加減法132有理數(shù)的減法第1課時有理數(shù)的減法運算作業(yè)-資料下載頁

【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）

2025-06-13 02:50

七年級數(shù)學上冊第1章有理數(shù)13有理數(shù)的加減法132有理數(shù)的減法第2課時有理數(shù)的加減混合運算預習-資料下載頁

【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的減法第一章有理數(shù)第2課時有理數(shù)的加減法混合運算第2課時有理數(shù)的加減法混合運算探究新知活動1知識準備1．(1)計算2－(－3)的結果是______；(2)比－6小－3的數(shù)是______．2．在下列橫線上填上適當?shù)臄?shù)．(

2025-06-17 04:47

七年級數(shù)學上冊第一章有理數(shù)13有理數(shù)的加減法132有理數(shù)的減法第2課時有理數(shù)的加減混合運算-資料下載頁

【摘要】第2課時　有理數(shù)的加減混合運算學前溫故新課早知計算:(-5)+(-3)=　　　,-5-(-3)=　　　;(-5)+3=　　　,-5-3=　　　;5+(-3)=　　　,5-3=　　　.?-8?-2-2?8?22學前溫故新課早知,可以轉化為　　　　　,然后按　　　　　的運算法則

2025-06-15 03:58

20xx年秋七年級數(shù)學上冊第1章有理數(shù)14有理數(shù)的加法和減法141有理數(shù)的加法課件新版湘教版-資料下載頁

【摘要】有理數(shù)的加法引言一.復習提問1、下列各組數(shù)中，哪一個數(shù)的絕對值大？(1)7和4；(2)-7和4；(3)7和-4；(4)-7和-4。2、說明下列用負數(shù)表示的量的實際意義(1)小蘭第一次前進了5米，接著按同一方向又前進了-2米；

2025-06-13 16:50

20xx年秋七年級數(shù)學上冊第一章有理數(shù)13有理數(shù)的加減法131有理數(shù)的加法2課件新人教版-資料下載頁

【摘要】服務師生方便老師貼近教學七年級數(shù)學上冊人教版有理數(shù)的加法（2）學習目標?靈活運用運算律進行有理數(shù)的加法運算；?掌握有理數(shù)加法的運算律；?會用有理數(shù)的加法解決實際問題...復習導入填空：(1)(-15)+4=____，4+(-15)=____,

2025-06-12 00:28

20xx秋人教版數(shù)學七年級上冊132有理數(shù)的減法(已改無錯字)

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20xx秋人教版數(shù)學七年級上冊132有理數(shù)的減法(參考版)

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