學會感恩(教案)[范文]-免費閱讀
【正文】 凡事感激。四、班會過程：主持人開幕詞小組討論：① 以六人小組為單位，說說對哪些人應該感恩。上學了以后，對老師、對同學也甚少有感恩之心。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。(7)多做善事、好事,盡自己最大的力量報效國家、社會、人民。每個人都應常懷感恩之心,在學習、生活中,無論怎樣都要找到感恩的理由,找到可以感恩的人?？梢赃@樣說，面對生活，我們就要懷著一顆感恩之心。女：我們每個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠。然而，孩子對于父母的付出并沒有意識到，反而形成了以自我為中心、不尊重父母的現(xiàn)象。（二）傾訴心聲，感受親情；“知恩圖報”一直是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)！出示“跪羊圖”視頻，讓學生在觀看、理解、內(nèi)化的過程中學會“感恩父母”。能力訓練目標：引導學生在自主反思、合作交流、體驗感悟的學習氛圍中，認識到做人要有一顆感恩的心。（七）、班主任發(fā)言班主任：心存感激，生活中會少些怨氣和煩惱。每天反思，學會對父母說“對不起”。（五）唱感恩主持人：常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會隨之而來，生活永遠都充滿溫暖的愛，下面全體起立，合唱《感恩的心》，用心去感謝所有的一切。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？下面我宣布四年級 “讓我們都有一顆感恩的心”主題班隊會現(xiàn)在開始?。ǘ?、學生詩朗誦《感謝你，父母》 讓我怎樣感謝你啊, 我的父母 當我走向你的時候 我原想捧起一片雪花 你卻給了我整個雪山 讓我怎樣感謝你, 我的父母 當我走向你的時候 我原想拾起一朵浪花 你卻給了我整個長江 讓我怎樣感謝你, 我的父母 當我走向你的時候 我原想擁有一絲陽光 你卻給了我整個溫暖的冬天（三）、理解感恩，講述感恩事件小組內(nèi)交流為什么要感恩?主持人小結：剛才幾位同學都說了自己對“感恩”的理解，非常好。喚起學生的“感恩之心”，改變有的孩子心中只有自己，沒有他人的現(xiàn)象。在現(xiàn)實生活中，父母緊緊盯著的只是孩子的學習，只要學習成績好，其他事情父母都可以代勞?；顒右唬簩W生回憶（①父母令你最感動或者最難忘的一件事；②父母令你最高興的一件事。提出問題：什么叫感恩？為什么要感恩？播放視頻學生談對感恩和為什么要感恩的理解，老師解讀什么是感恩和為什么要感恩。? 要求：每道題，能回答的記1分，不能回答的不記分，1分鐘后將得分告訴老師。如今，孩子們所獲得的“愛”太泛濫、太單向、太單一，使他們處于愛的麻木之中。培養(yǎng)自己的責任感，努力以自己的實際行動，創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你；有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報??同學們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊涵著十分深厚的愛，請同學們上臺，講述一下你們與父母之間的愛的故事。每天好好學習，回家聊聊學習情況，談談收獲，講講感受，給父母一個好心情。主持人小結：同學們，讓我們?nèi)巳诵袆悠饋恚f感謝之話，懷感動之情，做感恩之事。心存感激地生活，才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。難點：在生活中學會感恩。（三）感悟親情，學會感恩；出示四年級語文課文《媽媽的愛》；“請閉上眼睛想像，假如勞累了
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