20xx西師大版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第20課天窗-免費(fèi)閱讀
【正文】 ） 三、拓展積累 教師啟發(fā)提問：“在你無奈的時(shí)候，什么是你的慰藉？” 讓學(xué)生談出自己生活中排解不快的方法。 過程中要結(jié)合有感情的朗讀。正所謂“授之與漁”。 ，指名學(xué)生認(rèn)讀。 （板書課題并齊讀課題） 師：看到課題你們有什么想問的嗎？（預(yù)設(shè)：學(xué)生可能會(huì)問“什么是天窗？） 下面就請(qǐng)同學(xué)們帶著“什么是天窗？這個(gè)問題讀課文。 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)本課“帳、玻、扇、偏、璃、鷹、爍、鶯、蝠、蝙”等 10 個(gè)生字。 學(xué)生帶著“什么是天窗”的疑問讀課文。 自讀課文，思考：天窗給鄉(xiāng)下的孩子帶來了什么？用書上的一句話來概括。為學(xué)習(xí)文本奠 定基礎(chǔ)。如從“到屋里來呀！”一句中體會(huì)大人的命令、不可違抗的 氣勢(shì)。也許是讀書？
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