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團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋——幼兒園大班中秋節(jié)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案-免費(fèi)閱讀

2025-11-08 02:30 上一頁面

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【正文】 三、走廊環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。在這個過程中也需要和主題相結(jié)合,隨著主題的改變而適當(dāng)?shù)脑鰷p材料。在創(chuàng)設(shè)主題墻飾中我們注重幼兒自己動手創(chuàng)作,親身體驗(yàn),這有利于拓展和激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,引發(fā)幼兒自我學(xué)習(xí)的好奇心和主動探究的求知欲,從而取到事半功倍的教育效果。5.送上新年的禮物。我在這里代表我們班的全體老師給大家拜個早年,祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!各班級家委會小組帶領(lǐng)幼兒做湯團(tuán)、包餃子活動。第四篇:幼兒園大班團(tuán)團(tuán)圓圓迎新年活動方案一.活動目標(biāo):、老師和家長的共同慶新年活動,體驗(yàn)親情、友情和師生情。(一)引導(dǎo)語:小朋友們,你們看到了什么?(二)小結(jié)::中秋節(jié)是全家團(tuán)聚的節(jié)日,一家人一起吃月餅、賞月,不同的地方有不同的活動,我們可以通過多種方法去了解中秋節(jié)的習(xí)俗。與幼兒共同制訂慶祝中秋節(jié)的親子活動計劃,活動前采用張貼海報、制作邀請函的形式,邀請父母來園參加慶?;顒?。走廊墻上懸掛幼兒作品,墻裙以照片來展示開展的主題活動。這些可以在老師的提示下,由幼兒表達(dá)出合作游戲的愿望。(二)區(qū)域活動創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動是課程內(nèi)容的延伸或拓展,因此本主題的區(qū)域內(nèi)容來園與中秋節(jié)的相關(guān)內(nèi)容,根據(jù)幼兒的不同能力和個別差異投放不同層次的材料,區(qū)域中的內(nèi)容都是與課程和近階段的活動內(nèi)容緊密聯(lián)系的,幼兒通過區(qū)域游戲,主題活動中獲得的經(jīng)驗(yàn)會進(jìn)一步得到鞏固、遷移和提升。——后羿射日、嫦娥奔月等圖片。經(jīng)過與幼兒討論決定了墻飾內(nèi)容后,教師應(yīng)和幼兒一起設(shè)計、準(zhǔn)備材料和制作。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容的選擇上,要充分考慮到每個幼兒的發(fā)展需要,保證幼兒對環(huán)境的選擇和自由支配。:投放關(guān)于月亮、中秋節(jié)的故事書、圖片、識字卡片、圖文并茂的古詩、兒歌,提高幼兒的閱讀能力?!處煘橛變簻?zhǔn)備一幅長卷,讓幼兒用畫筆在長幅畫卷上表達(dá)了自己對中秋的感悟。由師幼共同完成。在創(chuàng)設(shè)前,先和幼兒討論,多關(guān)注幼兒,觀察幼兒的興趣點(diǎn)和需求,確定環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容,并激發(fā)他們創(chuàng)設(shè)主題墻飾的積極性,傾聽幼兒創(chuàng)設(shè)墻飾環(huán)境的所思、所想,為幼兒提供適度的支持。為了更好的完成中秋節(jié)主題,就要創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境。這一主題活動符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),是兒童所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。,提高幼兒的自我學(xué)習(xí)能力?!P(guān)于中秋節(jié)各地風(fēng)俗的照片?!變河H子手抄報。月餅店:幼兒利用橡皮泥,借助模具制作月餅。而環(huán)境作為一種“隱性教育課程”,在幼兒園日常教學(xué)中具有獨(dú)特的功能和作用。在主題教學(xué)活動中,通過創(chuàng)設(shè)主題墻,讓墻由“靜”變“動”,融入到主題教學(xué)中,讓幼兒與環(huán)境進(jìn)行有效地對話,成為我們主題活動的有機(jī)組成部分,成為幼兒學(xué)習(xí)的互動平臺。如:中秋團(tuán)圓、賞月、吃月餅、登高望月等。增進(jìn)幼兒對國家的傳統(tǒng)文化的認(rèn)識,接受中華文化和美德的教育。月餅店:幼兒利用橡皮泥,借助模具制作月餅。:為幼兒提供表演的頭飾、道具,引導(dǎo)幼兒舉辦中秋聯(lián)歡會,鼓勵幼兒大膽表演、展示自我,激發(fā)幼兒的自信心。第三篇:大班社會活動:團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋大班社會活動:團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋(社會文化)【活動目標(biāo)】,知道中秋節(jié)是家人團(tuán)聚的節(jié)日。二、幼兒交流日常觀察、記錄月亮變化的情況,進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘(一)引導(dǎo)語:最近小朋友們都在觀察月亮,并把它的變化記錄下來。(四)品嘗中秋月餅。餃子皮、
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