【正文】 為推進(jìn)“學(xué)習(xí)日”深入扎實(shí)有序開展，我們根據(jù)鄉(xiāng)黨委、政府的要求和部署，及時(shí)研究結(jié)合實(shí)際制定了“學(xué)習(xí)日”活動(dòng)安排，建立有嚴(yán)格的檢查制度，學(xué)習(xí)實(shí)行簽到制，定期檢查學(xué)習(xí)筆記，確保參學(xué)率和學(xué)習(xí)的效果。建立健全了黨員學(xué)習(xí)教育制度、黨員考評(píng)激勵(lì)制度和實(shí)踐活動(dòng)機(jī)制，進(jìn)一步豐富了教育活動(dòng)的形式和載體，加強(qiáng)了黨組織建設(shè)。一是開展愛國(guó)主義教育來(lái)觸動(dòng)學(xué)習(xí)。二要組織定期檢查。四是學(xué)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)。主要特點(diǎn)是“四學(xué)、三要”。二、構(gòu)筑平臺(tái)抓落實(shí)我們把建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)工作當(dāng)做大事來(lái)抓，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，并以各部門為學(xué)習(xí)單位，構(gòu)建創(chuàng)建學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)平臺(tái)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，是機(jī)關(guān)文化建設(shè)的重要組成部分，二者具有共同的價(jià)值觀和目標(biāo)。五、在沒有壓力的環(huán)境下，人的進(jìn)取心會(huì)漸漸被惰性所替代。學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)就需要有學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。鑒于此，要全面完成黨和政府賦予的各項(xiàng)任務(wù)，就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，為黨的事業(yè)發(fā)展提供人才基礎(chǔ)和智力保障。局機(jī)關(guān)多次召開讀書學(xué)習(xí)會(huì)，機(jī)關(guān)全體職工參加會(huì)議，每人暢談學(xué)習(xí)體會(huì)。一是堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，將周六定為“黨員干部讀書日”，引導(dǎo)廣大干部職工通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、討論會(huì)等開展自學(xué)；二是召開集中黨性教育會(huì)和專題學(xué)習(xí)會(huì)，引導(dǎo)黨員提高黨性修養(yǎng)；三是向廣大黨員干部職工推薦了《中國(guó)模式：經(jīng)驗(yàn)與困局》等25種閱讀書目，贈(zèng)送了《陽(yáng)光心態(tài)》等3類圖書，引導(dǎo)黨員深化對(duì)世情、國(guó)情、黨情的認(rèn)識(shí)理解；四是以全面提高黨員干部綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，鼓勵(lì)、支持黨員在做好本職工作的前提下，參加不脫產(chǎn)學(xué)歷教育、互聯(lián)網(wǎng)教育、函授教育。把建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)和文明單位、文明機(jī)關(guān)的創(chuàng)建等機(jī)關(guān)精神文明建設(shè)的傳統(tǒng)做法有機(jī)結(jié)合起來(lái)，使學(xué)習(xí)滲透到機(jī)關(guān)工作的 1每個(gè)步驟中，真正做到“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”。（三）搞好結(jié)合，完善評(píng)估體系。我們的主要做法是：一、抓制度建設(shè)，為創(chuàng)建工作提供保障（一）設(shè)立組織，健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。以此構(gòu)筑主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，各股室分工明確、任務(wù)具體的工作機(jī)制。積極組織干部職工參加省市食品藥品監(jiān)管部門組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。（四）樹立終身學(xué)習(xí)理念，綜合素質(zhì)有明顯提升。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞全縣食品藥品監(jiān)管事業(yè)改革與發(fā)展的中心工作，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以建設(shè)和諧團(tuán)隊(duì)、提高專業(yè)素養(yǎng)、提升綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，轉(zhuǎn)變培訓(xùn)方式，拓展培訓(xùn)渠道，努力塑造一支素質(zhì)全面與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍。其次還要貼近個(gè)人實(shí)際，因人而宜，因材施教，既可以學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，也可以學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)操作知識(shí)；既可以學(xué)習(xí)寫作知識(shí)，也可以學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)。（二）制度保障到位。只有通過(guò)計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)、法律等專項(xiàng)培訓(xùn)，提高干部職工綜合能力，才能適應(yīng)當(dāng)前招商引資工作的需要。三是加強(qiáng)政治修養(yǎng)教育，“德才兼?zhèn)?以德為重”。按照“專業(yè)對(duì)口、崗位急需”的原則，將培養(yǎng)緊缺人才、培養(yǎng)高層次人才作為學(xué)歷教育重點(diǎn)，注重提升學(xué)歷層次與改善知識(shí)結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一，鼓勵(lì)干部參加專業(yè)對(duì)口、崗位急需專業(yè)的學(xué)歷教育。通過(guò)制定科學(xué)的崗位技能標(biāo)準(zhǔn)和達(dá)標(biāo)要求，教育并引導(dǎo)干部職工自覺更新知識(shí)，增強(qiáng)技能，通過(guò)“繼續(xù)教育”，實(shí)現(xiàn)工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化，變被動(dòng)教育為主動(dòng)學(xué)習(xí)，讓每個(gè)干部職工都深刻地感受到崗位危機(jī)，自覺樹立起終身學(xué)習(xí)的理念。我們的系統(tǒng)信息化建設(shè)一直走在各單位前列。針對(duì)目前我們工作任務(wù)繁重，人員相對(duì)較少的現(xiàn)狀，我們?cè)诮逃嘤?xùn)方法上，要結(jié)合實(shí)際，堅(jiān)持效率原則，做到“三式并重”。通過(guò)進(jìn)行集中短期培訓(xùn)，使其盡快掌握各類經(jīng)濟(jì)知識(shí)，熟悉工作業(yè)務(wù)，縮短適應(yīng)過(guò)程。但面臨新形勢(shì)、新問題，教育培訓(xùn)工作還有一些有待改進(jìn)之處。三是加強(qiáng)對(duì)緊缺人才的培訓(xùn)。同時(shí)，與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合。開發(fā)區(qū)部門多、崗位多、骨干多，應(yīng)該充分利用內(nèi)部豐富的信息、人才資源，在每個(gè)口授權(quán)一名或多名骨干為內(nèi)部講師，定期輪流進(jìn)行專題講座，實(shí)現(xiàn)知識(shí)共享，使廣大干部職工在最短的時(shí)間內(nèi)掌握最精華、最實(shí)用、最貼近實(shí)際的專業(yè)知識(shí)，提高綜合素質(zhì)和服務(wù)水平。既可以在競(jìng)爭(zhēng)、評(píng)優(yōu)時(shí)適當(dāng)加分，也可以適當(dāng)給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，切實(shí)與個(gè)人利益掛上鉤，提高大家自學(xué)的積極性。一是加強(qiáng)馬克思主義基本理論學(xué)習(xí)。（三）加強(qiáng)職業(yè)道德培訓(xùn)。五、保障教育培訓(xùn)工作的效果只有將教育成果落實(shí)到工作中，教育工作才能充分顯現(xiàn)其成效。應(yīng)該采取多種形式，使大家通過(guò)不同載體、不同渠道、不同方式接受不同內(nèi)容、不同層面的教育，寓教于樂，使大家對(duì)教育活動(dòng)充滿興趣，樂于接受，這樣才能充分體現(xiàn)教育效果?？梢栽诿看螌W(xué)習(xí)后及時(shí)進(jìn)行考評(píng)，并逐次登記，年終匯總。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，提高實(shí)踐水平，促進(jìn)注重調(diào)查研究和解決實(shí)際問題的作風(fēng)得到更好發(fā)揚(yáng)，促進(jìn)觀念創(chuàng)新、工作創(chuàng)新和制度創(chuàng)新的能力大大增強(qiáng)，不斷實(shí)施新舉措、取得新突破、開創(chuàng)新局面。法律法規(guī)培訓(xùn)。以提高干部職工理論聯(lián)系實(shí)際能力為重點(diǎn)，組織好2011調(diào)研課題研究工作，提高課題研究成果質(zhì)量。建立健全干部學(xué)習(xí)考核制度和表彰激勵(lì)機(jī)制，將學(xué)習(xí)情況納入干部職工年終考核內(nèi)容，并將該考核成績(jī)與獎(jiǎng)懲掛鉤。（二）建立制度，完善考核機(jī)制。結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和機(jī)關(guān)廉政建設(shè)的要求，通過(guò)座談、調(diào)研、征集建議等多種形式，深入了解干部職工對(duì)機(jī)關(guān)文化建設(shè)的要求和建議，在歸納全體干部職工的理念和觀點(diǎn)基礎(chǔ)上提煉出了機(jī)關(guān)文化精神。（二）以開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。按照黨的十六大提出的全面建設(shè)小康社會(huì)和增強(qiáng)黨的五種能力建設(shè)的要求，結(jié)合衛(wèi)生工作實(shí)際，局機(jī)關(guān)組織開展了一次知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，未來(lái)的教育是終身教育。當(dāng)前，我們的工作又進(jìn)入新一輪的發(fā)展，每一位干部都要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性，樹立學(xué)習(xí)是生存和發(fā)展需要的新理念，自我加壓、自我超越，以此培養(yǎng)學(xué)習(xí)的濃厚興趣，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種人生追求和享受，提高學(xué)習(xí)的積極性。要在全面建設(shè)小康社會(huì)