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人教版20xx學(xué)年度下期期中測(cè)試題八年級(jí)語(yǔ)文試題-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 1(B)1略1[1]刻苦學(xué)習(xí);[2]博覽群書(shū);[3]虛心求教。示例二:岳母 岳母刺字,教育岳飛精忠報(bào)國(guó)的故事家喻戶曉、代代相傳,熱愛(ài)國(guó)家、報(bào)效祖國(guó)在當(dāng)今時(shí)代仍需要發(fā)揚(yáng)光大。n)(鑲嵌);(2)(棵)改為(顆)(淀)改為(綻);(3)我掉落下來(lái),花草卻昂起了頭,挺起了腰。(4分)伏筆: 簡(jiǎn)析:2這篇小說(shuō)的主人公是誰(shuí)?(1分)答:2根據(jù)你對(duì)本文的理解,在“放”、“管”、“疏”、“嚴(yán)”中選一個(gè)字填入下面的句子。但,說(shuō)著說(shuō)著,想到日漸荒蕪的學(xué)業(yè),一種從未有過(guò)的徹悟穿過(guò)我心。又一晚,她呆站在安全區(qū),半天才說(shuō):“清風(fēng)道士的號(hào)果然被黑了。她說(shuō)游戲是為人服務(wù),而我投入的本末倒置了。”“那時(shí)那地”是指什么時(shí)候?什么地方?“意見(jiàn)卻變化了”指作者的什么想法?(3分)(二)火柴天堂(15分)那天,媽媽看到我在玩游戲,站了好久,輕輕地說(shuō):“東東,游戲??還是少玩點(diǎn)吧。但我這時(shí)適值沒(méi)有照相了;他便叮囑我將來(lái)照了寄給他,并且時(shí)時(shí)通信告訴他此后的狀況。此后回到中國(guó)來(lái),我看見(jiàn)那些閑看槍斃犯人的人們,他們也何嘗不酒醉似的喝彩,——嗚呼,無(wú)法可想!但在那..時(shí)那地,我的意見(jiàn)卻變化了。(2分)以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也譯:。當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。錄畢,走送之,不敢稍逾約。不知天上宮闕,今夕是何年。(2分)按要求完成下列各題。(2分)()生命不是永遠(yuǎn)快樂(lè),也不是永遠(yuǎn)痛苦。(7分)(1),欲上青天覽明月。第五篇:八年級(jí)語(yǔ)文期中試題八年級(jí)語(yǔ)文(下)期中測(cè)試卷班級(jí): 姓名:出題人:長(zhǎng)垣縣魏莊鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)一、積累與運(yùn)用(28分)閱讀下面一段文字,完成(1)~(3)題。都說(shuō)冰糖葫蘆甜,甜里面它透著酸……”每當(dāng)這首歌響起時(shí),我就想掉淚。晚上,侄女葉子喊著要吃糖葫蘆,父親取了一支,小侄女拿著笑了。父親走后,我和母親閑聊,又問(wèn)母親:“大年初一也去賣(mài)糖葫蘆,不值!”母親說(shuō):“孩子,你爸還不是為了你!”“為了我?”我很驚訝。原來(lái)父親已經(jīng)在做糖葫蘆。父親回過(guò)頭來(lái),發(fā)現(xiàn)是我,滿臉的笑容將原本滄桑的臉擠得更皺,眉上臉上的雪花簌簌消融成水。(2分)4.“多多益善”是誰(shuí)說(shuō)的?從中可以看出他什么樣的性格?(2分)?(3分)(二)現(xiàn)代文閱讀(28分)閱讀下文,回答問(wèn)題?!鄙显唬骸坝诠绾?”曰:“如臣,多多益善耳。(3分)落英繽分()凜洌()拖泥代水()。一食或盡粟一石。49.“ 食”通“飼”飼養(yǎng);“ 材 ” 通 “ 才 ”,才能。這與作者被貶郁悶而又故作解脫的閑情意趣和諧一致。7采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山 問(wèn)君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏 ○8落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花 5.(1)范仲淹 作記 不以物喜,不以己悲 先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)(2)醉翁亭記 與民同樂(lè)(3)柳宗元 唐宋八大家(4)明 袁宏道 公安三袁(5)《名人傳》 貝多芬 頑強(qiáng)奮斗 6.C 7.B 8.地名:(名勝)岳飛壇 對(duì)聯(lián):青山有幸埋忠骨 白鐵無(wú)辜鑄佞臣 9.愛(ài)民若子,金子銀子皆吾子也;執(zhí)法如山,錢(qián)山靠山為其山乎 10.狽 雕 犢 麟 貉 狐 雞 驥 11. ①心. 思想感情 ②微. 沒(méi)有 ③負(fù). 背 ④陳.?dāng)[放 12.①不因外物的好壞或自己的得失而或喜或悲。42.“說(shuō)”是古代的一種,用以陳述作者對(duì)社會(huì)上某些問(wèn)題的觀點(diǎn)。③諸:相當(dāng)于“之于”。觀者聞其夸而信之,以為車固.若是,效.而為之者相屬④。代文學(xué)家。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽。(3分)25.《岳陽(yáng)樓記》與《醉翁亭記》兩文都表現(xiàn)了作者“與民同樂(lè)”的政治理想。吾誰(shuí)與歸? ——《岳陽(yáng)樓記》[乙]至于負(fù)者歌于途,行者休于樹(shù),前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來(lái)而不絕者,滁人游也。有人暗為這副春聯(lián)加了個(gè)長(zhǎng)尾巴,變?yōu)椋?。C、“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處”句中意思是四處尋找君主卻不見(jiàn),雪地上只留下了馬蹄的印跡。能解釋詩(shī)人安然隱居的原因的句子是。八年級(jí) 語(yǔ)文試題 第8頁(yè)(共8頁(yè))第三篇:八年級(jí)下期語(yǔ)文古詩(shī)文測(cè)試題八年級(jí)下期語(yǔ)文古詩(shī)文測(cè)試題1.《酬樂(lè)天揚(yáng)州逢席上見(jiàn)贈(zèng)》一詩(shī)中被后人賦予新意,其中表現(xiàn)任何腐朽勢(shì)力都不可逆轉(zhuǎn)歷史潮流,新生力量必將茁壯成長(zhǎng)的千古名句是。蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然22“征蓬出漢塞,歸雁入胡天”一句蘊(yùn)含了作者怎樣的感情?(2分)?(2分)第五部分 作文本部分共1小題,共30分四、寫(xiě)作。⑤折節(jié):強(qiáng)自克制,改變初衷。余告之故。庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。17.寫(xiě)出下列句中加點(diǎn)詞的含義。它在每一張畫(huà)前都看了看,打了個(gè)哈欠。可是我和父親一樣笨,也畫(huà)得不像。父親說(shuō):“好。這本身就是讓人高興、幸福的事。②出不了門(mén),一家人要圍在一起.③母親和外祖母要描花了。D.小說(shuō)地?段,前一句說(shuō)“我只要兩天”,后一句把“兩天”改成了“48小時(shí)”很有深意,雖然表示的時(shí)間相等,但暗含的情感不同。?公司有急事,我對(duì)老胡說(shuō)我要回去處理一下,我說(shuō),我只要兩天,你等著我?!笨墒牵囬_(kāi)出去之后,我看他扭過(guò)頭去擦眼淚,比娘們兒還娘們兒。⑨我畢業(yè)的時(shí)候,為了愛(ài)情執(zhí)意要去千里之外的城市闖出一番天地。他揉揉我的腦袋,夸獎(jiǎng)我“爺們兒不錯(cuò),像我的兒子”。⑤3個(gè)月之后,我在學(xué)校打了架,一個(gè)同學(xué)拿了我的筆,硬說(shuō)是他自己的。(二)閱讀下文,完成14—17題(12分)老胡①我不喜歡老胡。(2)自然段,概括作者“對(duì)燕子情有獨(dú)鐘”的原因(3分)__________________________________________________________________________?!泵磕甏禾?,它們都像那些出門(mén)在外的游子一樣,不遠(yuǎn)千里萬(wàn)里,跋涉千山萬(wàn)水,為家鄉(xiāng)引來(lái)百花滿園,流水潺潺。(4)而當(dāng)我抬眼向天空望去時(shí),一幅群燕舞空的壯觀圖景,深深地震撼了我??吹搅瞬シN和耕耘,因此,每年三月,我都會(huì)在綠草如茵的春色里,尋八年級(jí) 語(yǔ)文試題 第2頁(yè)(共8頁(yè))覓燕子的身影,聆聽(tīng)燕語(yǔ)呢喃,靜觀燕舞晴空,讓冬眠的心靈盡早舒展開(kāi)來(lái),讓暗淡的心情盡快明亮起來(lái)?!昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。____________________________________________________________。根據(jù)所見(jiàn)所聞想全世界真實(shí)報(bào)道了中國(guó)和中國(guó)工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。C.“尋找最美鄉(xiāng)村教師”公益大型活動(dòng)儀式在京舉行,各界知名愛(ài)心人士出席儀式。n)氣氛(fēn)殫精竭慮(dān)....(chuō)摹畫(huà)(m243。2(6分)13.(3分2(4分)三、現(xiàn)代文閱讀(一)(18分)1(3分)第二篇:2017——2018學(xué)年下期八年級(jí)語(yǔ)文期中試題2017—2018學(xué)年上期第一次月考八年級(jí)語(yǔ)文試題命題人:郝武英說(shuō)明:本試卷分第Ⅰ卷(試題卷)和第Ⅱ卷(答題卷),滿分100分,考試時(shí)間100分鐘。2(6分)(1)每天把石頭從山腳背到山上,看出老張是一個(gè)有毅力、執(zhí)著、倔強(qiáng)的人;(2)還去求菩薩保佑,他每天練習(xí)背石頭就是為了搬家后被癱瘓的妻子上下樓,看出世一個(gè)老張重視夫妻感情,心地善良的人。(答出兩點(diǎn)即可,但引出下文必答。要求:①文章要有真情實(shí)感,不得抄襲和套作;②除詩(shī)歌、戲劇外,體裁不限;③字?jǐn)?shù)不少于600字;④作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。(4分)(1)老張很倔強(qiáng),石頭頑固,越是往上爬,它越是以更大的壓力壓迫老張。還遷房安置在三樓,眼看還遷房快交鑰匙了,這給他出了個(gè)難題,自己年齡大了,還得把老伴背上背下,因?yàn)樗恢庇袀€(gè)習(xí)慣——用輪椅把老伴推著在陽(yáng)光下走走,這對(duì)她的身體有好處。(11)幾天前的一個(gè)早晨,老張兀然坐在山頂上涼亭下的條凳上,沖著我笑。⑧老張很倔強(qiáng),石頭更頑固,越是往上爬,它越是以更大的壓力壓迫老張。一問(wèn),果然是工人。C.用鮮明的色彩,象征姐姐美好的形象。只要丟得值得,就不用傷心?!逼鋵?shí),這雙鞋在姐姐眼里,猶如芭蕾舞演員珍惜的紅舞鞋一樣,平日里她自己也輕易不肯穿。當(dāng)跑進(jìn)家門(mén)店,兩只鞋里全是泥水,母親急忙端下剛剛做完晚飯的鐵鍋,把我那雙濕淋淋的布鞋放在灶膛里烘烤。一天深夜,奶奶幾次艱難地嘮叨:“嘴里發(fā)苦??!想吃點(diǎn)清口的東西!”父輩們個(gè)個(gè)囊中空空,只好分頭去借。請(qǐng)結(jié)合實(shí)際,談?wù)勥@種求學(xué)精神對(duì)你有什么啟示?(3分)三、現(xiàn)代文閱讀(40分)(一)黑辮子和紅絨鞋(18分)①時(shí)間會(huì)風(fēng)化記憶,風(fēng)化情感。寓逆旅,主人日再食,無(wú)鮮肥滋味之享。既加冠,益慕圣賢之道。(文天祥《過(guò)零丁洋》)④懷舊空吟聞笛賦。(3)仿照示例,把下面的句子補(bǔ)充完整,使之構(gòu)成一組排比句。....床睡,母親則坐在床角,將僅僅20支光的燈光吊在頭頂,奏著昏暗的燈光為我們補(bǔ)綴衣褲。)瞥見(jiàn)(piē).....(sh249。(史鐵生《我與地壇》)材料二:我自己有了孩子,才明白把五個(gè)孩子拉扯大哪里是簡(jiǎn)單的事情,但是,我很少聽(tīng)見(jiàn)她談?wù)撈渲械男量?,她一定以為這種辛苦是人生的天經(jīng)地義,不值得稱道也不需要抱怨。D、學(xué)習(xí)語(yǔ)文,除了要擴(kuò)大閱讀量,課內(nèi)外多練習(xí)寫(xiě)作外,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也十分重要。該人士還呼吁大家以平和的心態(tài)對(duì)待慈善事業(yè),無(wú)論涓涓的細(xì)流還是奔涌的大河,只要能滋潤(rùn)干涸的土地,這就是善。n).....(pō)粗糙(cāo)畸形(jī)廣袤(m224。....,已成危房,幾十名學(xué)生只能正襟危坐在里面上課。(車行《母親》)B.《藤野先生》一文選自魯迅先生的《朝花夕拾》,我們學(xué)過(guò)的《從百草園到三味書(shū)屋》、《我(1)以上四則材料,沒(méi)有體現(xiàn)母親辛勞的一則是(2分)的母親》均出自此本散文集。我這樣勸說(shuō):二、古詩(shī)文積累與閱讀(25分)古詩(shī)文積累(10分)①,松柏有本性。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。②當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。(4分)? 以是人多以書(shū)假余,余因得遍觀群書(shū)。我們兄弟姐妹6人在那塊小天地里,從童年時(shí)代就見(jiàn)識(shí)了生活的艱辛。④1975年初冬,我在輟學(xué)多年之后重新走進(jìn)了中學(xué)課堂。誰(shuí)知放學(xué)后,我在茫茫雪海里雙手不停地扒開(kāi)厚厚的積雪,苦苦地尋覓,最終也未能找到。(4分)①②1全文語(yǔ)言描寫(xiě)不多,但從“姐姐”所說(shuō)的話來(lái)看,似乎蘊(yùn)含著人生哲理。譯文:1文章的標(biāo)題和文章的內(nèi)容,為什么反復(fù)強(qiáng)調(diào)辮子的“黑” 和絨鞋的“紅”?請(qǐng)選擇正確的一項(xiàng)。②看他第一眼時(shí),他正背著一塊石頭拾級(jí)而上,我感到驚奇,五六十歲的年齡,鍛煉的強(qiáng)度還這么大,受得了么?忍不住,我問(wèn)他,爬山已經(jīng)讓人氣喘吁吁了,您還背個(gè)石頭?③他詭秘一笑,想知道為什么啊,等有一天我把石頭背上山頂才告訴你。我趕上的時(shí)候,把他的石頭接下來(lái),放在山道的一邊。⑩事情并不按預(yù)料發(fā)展。(12)老張用腳磕磕腳邊的石頭,呵呵地笑著,不曉得怎么搞的,好像菩薩在助我,我今天早晨一背就把它背上來(lái)了。老張憧憬著搬了新家后,還能像以前一樣,把妻子背上背下,推著妻子的輪椅,在陽(yáng)光下散散步。請(qǐng)你以“一個(gè)讓我(請(qǐng)?jiān)跈M線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),將題目補(bǔ)充完整,然后作文。1B(2分)1(2分)缊袍敝衣(粗袍敝衣)不畏生活艱難刻苦讀書(shū)1(3分)例:雖然我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件優(yōu)越,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了宋濂,但刻苦學(xué)習(xí)的精神卻比不上他。(各兩分)(4分)交代了晨練的背景和老張相識(shí)的原因;渲染了一種和諧美好的氛圍;推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,引出故事的主人公老張。1(3分)()(4)(4分)我這樣勸說(shuō):1(4分)(二)(22分)(每空1分)(1)①②1(4分)③④⑤。)深惡痛絕(w249。....D.豐子愷的漫畫(huà)《瞻瞻的腳踏車》將瞻瞻活潑有趣的神態(tài)畫(huà)得惟妙惟肖?!雹芴貏e是作為我國(guó)特產(chǎn)的虎亞種,華南虎已經(jīng)到了生死存亡的關(guān)頭。(不超過(guò)12個(gè)字)(3分)據(jù)臺(tái)灣媒體報(bào)道,宋楚瑜率領(lǐng)親民黨大陸訪問(wèn)團(tuán)于13日下午3時(shí)40分許返抵臺(tái)北。第二部分 現(xiàn)代文閱讀 本部分共8小題,共30分(一)閱讀下面短文,完成文后1013題。(2)我從小對(duì)燕子情有獨(dú)鐘。當(dāng)我來(lái)到一片苗圃旁時(shí),我被一片啁啾的燕語(yǔ)吸引住了。眼前的景象讓我不禁陷入沉思之中。然而,這種優(yōu)雅的景象,正漸漸淡出了我的視線。(5)自然段,通過(guò)回憶“我”與老屋屋檐下燕和睦 相處的情景,表現(xiàn)了燕子和人類的親密關(guān)系。母親燉的排骨,他總是跟我們娘倆平分;他站在路邊看著剛放學(xué)的我半天搞不定自行車的鏈子,卻袖手旁觀;他暑假把我?guī)У剿墓さ厣?,給他手下的人打工,看我曬得又黑又瘦卻是喜歡得很,雖然他給了我工錢(qián);他對(duì)母親好,給母親買(mǎi)衣服從來(lái)都舍得,對(duì)母親從來(lái)沒(méi)有吼過(guò),對(duì)外婆也是大方得很,所以,他們都說(shuō)母親的命不薄。他說(shuō),來(lái),你們一個(gè)一個(gè)來(lái)打,是爺們兒就要有爺們兒的解決方式。我和母親都沉默著,畢竟是繼父,大抵是計(jì)較的。我打開(kāi),一筆一筆,有百元的,也有千元的,我想像著他拿著它們?nèi)ャy行一點(diǎn)點(diǎn)地?cái)€起來(lái),為一個(gè)與他毫無(wú)血緣關(guān)系的兒子的未來(lái)做準(zhǔn)備,而這個(gè)兒子,從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)他一聲爸爸。過(guò)馬路的時(shí)候,即使推著他,我也會(huì)握住他的手,那是我第一次真正地握住他的手,厚實(shí)而溫暖。B.小說(shuō)的人物語(yǔ)言符合人物的身份特征。夏天去海里游泳,進(jìn)河逮魚(yú)。③父親點(diǎn)好炭盆,又將一張白木桌搬到暖烘烘的炕上。這墨散發(fā)出一種奇怪的香氣⑥外祖母把紙鋪在木桌上,紙下還墊了一塊舊毯子。⑧我也想畫(huà),不過(guò)不畫(huà)草和花,那太難了。他說(shuō):“這是你外祖父在世時(shí)教她們的,他不喜歡她倆出門(mén),就說(shuō)在屋里畫(huà)畫(huà)吧。母親把爪印稍稍描了描,又添上幾朵,一大幅梅花竟然成了!我高興極了,我和父親都沒(méi)想到這一點(diǎn):有著五瓣的紅色貓爪印本來(lái)就像梅花嘛!?就這樣,貓和母親、外祖母一起,畫(huà)了一幅最好的梅花。八年級(jí) 語(yǔ)文試題 第6頁(yè)(共8頁(yè))第三部分 文言文閱讀 本部分共3小題,共11分
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