【正文】 燁然／若神人 12．第②段將同舍生的豪華穿戴和作者的________ 作對比，體現(xiàn)作者_(dá)_____的精神追求。然而，貧寒的家境使我無法住校上課，我只好頂著晨曦和夜幕在崎嶇的山道上來回奔波。談?wù)勀銓ο旅孢@句話的理解。④我為了解開懸念，每天早晨欣賞老張背石頭。接下來的一個(gè)月時(shí)間，老張突然就不來了。(17)風(fēng)在山頂上吹來吹去，只有石頭在幸福中靜默。因此，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，不在生活上攀比，專心致志，才能學(xué)有所成。⑥。．．．．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）（3分）A.“六一”節(jié)，許多年輕人因?yàn)橐呀?jīng)長大，也玩起了滾鐵環(huán)等傳統(tǒng)游戲，以此懷念童年。親民黨主席宋楚瑜在桃園機(jī)場發(fā)表談話表示，親民黨帶著兩岸同胞共同追求和平的愿望回到臺(tái)灣。它美麗、優(yōu)雅，傍人而居，小鳥依人。（5）燕子是人類親密的朋友，自古就與人們親如一家，和睦相處。，作者以時(shí)間為線索，描寫燕子乖巧、伶俐的形象，表達(dá)了作者對時(shí)光流逝的慨嘆。于是那天傍晚，很多人圍在學(xué)校旁邊的胡同里，看我怎樣地歇斯底里。八年級 語文試題 第4頁（共8頁）?我看著老胡，眼圈就紅了，我說：“爸爸，你多保重。如第6段中，“是爺們兒就要有爺們兒的解決方式”，就很符合老胡作為包工頭，處理事情簡單粗暴的特點(diǎn)。貓?jiān)诮锹淅锼讼闾鸬囊挥X，開始了沒完沒了的思考。我畫貓。16．縱觀全文，第①段內(nèi)容似乎和下文“描花”這件事關(guān)系不大。余謫居于黃，過岐亭，適見焉。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。6.《茅層為秋風(fēng)所破歌》中表現(xiàn)作者博大胸襟和崇高理想的句子是。（也可寫本地名勝和對聯(lián)）地名：（名勝）對聯(lián)： ，常依官仗勢，欺壓百姓，本來貪心很重卻硬充清廉，某年春節(jié)，他在正房門貼出一副春聯(lián)標(biāo)榜自己，聯(lián)曰：“愛民若子；執(zhí)法如山。雜然而前陳者“進(jìn)”是指 “退”是指。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。)”與下文的“輗”、“轅”（yu225。⑤野芳發(fā)而幽香佳木秀而繁陰。韓愈 統(tǒng)治者 。_________(4)懷揣著那張不及格的成績單，站在媽媽面前，他顯得有些誠惶誠恐。(2分)陛下()能將幾何()。”我的鼻子一酸，轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去和葉子玩。”賣完后剛回到家，父親說：“我再做一些，今天能賣!”說罷又鉆進(jìn)了廚房。這些課，有的內(nèi)容充實(shí)有趣，有的形式新穎活潑——它向你敞開知識的大門，它開啟你的心靈之窗，它為你播下理想的種子，它給你插上想象的翅膀。（限20字以內(nèi)）（2分）讓自己的生命為別人開一朵花：一次無償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花，一句關(guān)切的問候是一朵花，一次善意的批評是一朵花，______________ _____，??能為別人開花的心是善良的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。（2分）____________________________________________________________ _____________________________________________________________二、閱讀與探究（42分）（一）詩詞賞析（5分）水 調(diào) 歌 頭（蘇軾）丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉?！叭f歲！”他們都拍掌歡呼起來。D、叫聲違反了課堂紀(jì)律，影響了聽課。然而我發(fā)現(xiàn)，傳奇與生活不同，縱然我殺死對方N次，他還是可以用臟話罵我?！眿寢屨f，“那么，師父，小火柴等你回家！”用簡潔的語言概括這篇小說的情節(jié)。（2）示例一：孟母 孟母三遷的故事家喻戶曉，孟子成為古代杰出的思想家與他母親的教育是分不開的，孟母教子成功的例子可作為后人的典范?？梢苑治龅姆P，如：開頭交代媽媽的職業(yè)以及對“我”的理解；“小火柴”成為“我”的徒弟后對“我”沉迷游戲的勸告；“小火柴”挺身而出保護(hù)“我”；“小火柴”說自己買號的原因是“我是不愿看到你被欺負(fù)”；當(dāng)“我”提出視頻時(shí)她說“你會(huì)吃驚的”，這些都暗示著“小火柴”的真實(shí)身份，表現(xiàn)出媽媽對“我”的關(guān)心和教育方式的現(xiàn)代，為后文的情節(jié)逆轉(zhuǎn)作了充分的鋪墊。略?！安唬灰?！你會(huì)吃驚的。然而那天我與一個(gè)40級武士PK，她卻挺身而出，結(jié)果死了N次。（2分）1加點(diǎn)的“他們”分別指什么？（2分）1）（2）1“但在我，這一聲卻特別聽得刺耳。（各用四個(gè)字概括）（3分）① ② ③1讀了上文，你得到了哪些啟示？（答出兩點(diǎn)即可）（2分）（三）現(xiàn)代文閱讀（26分）（一）中國是弱國，所以中國人當(dāng)然是低能兒，分?jǐn)?shù)在六十分以上，便不是自己的能力了：也無怪他們疑惑。既加冠，益慕圣賢之道。有人提議我國也應(yīng)該設(shè)立自己的母親節(jié)，以提醒人們不忘報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。（3）不戚戚于貧賤。(4分)(1)暇()(2)攆()(3)晌()(4)掠()，我的心情為什么“非常激動(dòng)”?(2分)(3)段中，我見到父親，為什么“驚呆”了?(3分)(3)段中，“我的嗓子仿佛被什么東西堵住，一句話也說不出來”的原因是什么?(4分)(4)段中，“我想馱父親，但父親執(zhí)意要帶我”表現(xiàn)了父子二人什么樣的感情?(3分)?(4分)?從文中哪些地方可以看出?(4分)8.“我”手里拿著父親賣剩的冰糖葫蘆，為什么說“那鮮紅是血的顏色，那晶瑩是汗的光澤”?(4分)(三)文學(xué)放飛(4分)(1)你知道嗎，在《水滸傳》和《三國演義》中有兩個(gè)相似的人物，他們性格都是粗中有細(xì)，嫉惡如仇。哎，俗話說：人過40不學(xué)藝，你爸做了一輩子廚師，60多歲的人，又要學(xué)做糖葫蘆，可真難為他啦，剛開始不會(huì)做，要么把糖燒焦，要么做得太軟，糖葫蘆粘在一起了。一會(huì)兒功夫，糖葫蘆就賣完了，我們一起回家，我想馱父親，但父親執(zhí)意要帶我，他說：“你坐那么長時(shí)間的車，太累了。此乃信之所以為陛下禽也。(4分)匿名()詰責(zé)()文謅謅()吹笙()黝黑()粗鄙()希冀()畸形()。22．①輻腐而輪敗． 破敗 ②以為車固．若是 原本 本來 ③效．而為之者相屬 仿效 模仿 ④越人以為紿己，不顧． 理睬 23．（越人）用船把破車裝載回去，并在眾人面前夸耀。： ： 參考答案 1．遐 慷慨 濟(jì)2．規(guī)模 輕敏快捷的樣子 迫近人聚居的地方 靠近情趣 沙漠 連綿的雨 大約 雖然如此，那么 霧氣 猛，強(qiáng)有力 3．“具”通“俱” “屬”通“囑” “羞”通“饈” “直”通“值” 4． ①沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。及寇兵侵其境，越率敝車御之。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。（）（3分）A、天山共．色（一樣的顏色）水皆縹碧．．（青白色）猛狼告奔．（指飛奔的馬）鳶飛戾．天（至）B、不知何許．．人也（什么地方）造飲．．輒盡（制造飲酒）期．在必醉（期望）曾不吝情去留．．（或去或留）C、晏如．．也（安然自若的樣子）不以千里馬稱．也（著稱）一食．或盡粟一石（吃一頓）策．之不以其道（驅(qū)使）D、無從致．書以觀（得到）弗之?。ㄐ傅?援．疑質(zhì)理（提出）錄畢，走．送之（跑）（3分）你游過西湖嗎？蘇軾的“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇?！端{(diào)歌頭)然：驚奇注視的樣子。【乙】方山子傳(節(jié)選)蘇軾方山子①，光、黃②間隱人也。父親趕緊把它抱開，但已經(jīng)晚了，紙上還是留下了一個(gè)個(gè)紅色的爪印。外祖母過來端詳了一會(huì)兒，說：“不像，不過起手這樣也算不錯(cuò)了。我發(fā)現(xiàn)父親也很高興，他讓她們安心描花，余下的事情自己全包攬下來。?他最后的時(shí)光，我卻不在他的身邊，這成了我一生的疼。⑩走的時(shí)候，是凌晨4時(shí)的車，摩托車壞掉了，為了趕時(shí)間，老胡在樓下隨便找了輛鄰居沒鎖的破自行車，用袖子擦了下后車座，讓我上車。他一臉的鄙夷：“就憑你的后爹，能給你買這派克筆嗎？”最終，我們動(dòng)了拳頭。（2分）____________________________________________________________________________。凝目處，如懷素狂草，項(xiàng)莊舞劍；縱目處，若離弦之箭，脫韁之馬：十分壯觀，異常美麗。原野上百草回芽，萬木爭榮；天地間桃紅柳綠，鶯歌燕舞。② 美國著名記者埃德加n）杳無消息（y?o）．．．．2．下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（2分） 建樹 廣袤無垠 催枯拉朽 緋紅 抑揚(yáng)頓挫 屏聲斂息 牢騷 誠惶誠恐 為富不人 尷尬 含首低眉 和顏悅色3．下列句中加點(diǎn)詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．節(jié)假日回鄉(xiāng)探親，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村打麻將現(xiàn)象蔚然成風(fēng)，這種現(xiàn)象令人擔(dān)心。）2（4分）結(jié)尾，照應(yīng)開頭；深化主旨，突出平凡人的幸福就在默默的付出中；景物描寫引人深思，令人回味無窮。（字?jǐn)?shù)超限不得分）（12分）（1）（2分）材料一（2）、（2分）慈母手中線，游子身上衣（3）（4分）略（4）（4分）人稱、語言得體二．（1）豈不罹凝寒（2）獨(dú)愴然而涕下（3）身世浮沉雨打萍（4）到鄉(xiāng)翻似爛柯人（5）東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。他給自己設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)，一定要把石頭背上山頂，這樣背起老伴上下三樓就沒有問題。石頭擺放的位置，節(jié)節(jié)攀升，直逼山頂。1在你的人生經(jīng)歷中，有誰像文中的“姐姐”一樣，影響了你的不生軌跡？請用簡潔的語言概括出你記憶中印象最深的一件事情。我們姐弟從此生活在兩個(gè)不同的環(huán)境里。第二天一早，她背著家人偷偷地在磨坊里把辮子剪掉了，雙手捧著它跑進(jìn)了離村子幾十里之遙的供銷社土產(chǎn)收購站。蓋余之勤且艱若此。⑦真正的知己，哪怕遠(yuǎn)隔天涯，也會(huì)心心相印，如同近在咫尺，正如王勃在《送杜少府之任蜀州》中所說。托爾斯材料四：你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的三鮮餡有人泰的肖像畫，并揭示了其深邃卓越的精神世界。)緋紅(fěi)不遜(x249。據(jù)了解，重慶市慈善總會(huì)信息公開制度規(guī)定，將對籌募方式、捐贈(zèng)款物的接受情況、救助項(xiàng)目、救助對象、救助審批程序、捐贈(zèng)款物使用情況、回饋愛心企業(yè)及愛心人士的方式、財(cái)務(wù)審計(jì)情況等八個(gè)方面進(jìn)行全面公開。)锃亮(zh232。A、每當(dāng)我回憶起和他朝夕相處的一段生活，他那和藹可親的音容笑貌，循循善誘的教導(dǎo)，(4)隨著年齡增長，“母愛”變得有時(shí)難以理解，很多同學(xué)認(rèn)為和母親產(chǎn)生了代溝，針對這又重新出現(xiàn)在我的面前。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。②我是農(nóng)民的兒子。紅色的條絨鞋在那白色的世界里分外耀眼。父輩們悄悄地流淚了。⑥把一塊五六十斤的石頭背上山頂，不是一蹴而就的事。此刻，老張是快樂的。2(1)我們的生活是由一個(gè)又一個(gè)日子組成的。1（4分）（1）人生中有所失，也有所得，不必耿耿于懷；（2）人生中不能斤斤計(jì)較一時(shí)的得失；（3）失去的東西有可能換回其它有價(jià)值的東西。i）翹首（qi224。②因此，對于虎這一物種來說，我們只剩下最后一個(gè)機(jī)會(huì)了。（2）《野望》表達(dá)作者知音難覓，孤獨(dú)無依的苦悶與惆悵之情的____________________，___________________。陽光如流水般溫柔，傾瀉在我的周身，讓人感到生命的美好。我從它身上不僅看到了無限的希望，更汲取了無窮的力量。后來便遇見了老胡，他是小城的一個(gè)包工頭，離異。母親征求我的意見是否復(fù)讀，被他一口拒絕了。?我請了假留下來照顧他，那是我們生平最快樂的日子。閱讀下文，完成14—17題（10分）描花的日子①這里一年四季都有讓人高興的事兒。我和父親站在一邊，插不上手。她們除了畫梅花和蘭草，還畫了竹子。．．①_______________________________________________________________________ ②_______________________________________________________________________ 18．分析本文標(biāo)題的作用。【注釋】①方山子：蘇軾的老朋友，姓陳名慥(z224。請以“我和有個(gè)約”為題，寫一篇文章。（8分）8.《岳陽樓記》的作者是，文章以 為名，借題發(fā)揮，表達(dá)了作者“ ”的曠達(dá)胸襟和“ ” 的政治抱負(fù)《 》以“樂”為全文主線，表達(dá)了自己“寄情山水”的思想情懷和 的政治思想。（2分）（做對四個(gè)就給2分）狼（）為奸 一箭雙（）初生之（）鳳毛（）角 一丘之（）兔死（）悲 閱 閱讀下列短文，完成11一15題。（12分）從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。（2分）： ：，請依次列舉出來。i欺騙解釋下列加點(diǎn)詞語。乙文中的“絲”是指 弦樂器，“竹”是指 管樂器，二者合指 音樂。駢死于槽櫪之間。(2)__________________，天涯若比鄰。下了火車又換乘汽車，在鄉(xiāng)政府門前停下來時(shí)已經(jīng)是下午5點(diǎn)了，家在6里外的農(nóng)村，我只能步行回家了。放在案板上涼著。我發(fā)愁了，母親說：“沒事，賣不成咱自己吃，去年一個(gè)冬天我和葉子沒少吃你爸賣剩的糖葫蘆。我哭，山河卻在歡樂；我掉落下來，花草卻挺起了頭，昂起了腰，淀開 了笑臉。A．痛苦與快樂是相生相成的 B．快樂與痛苦是相生相成的 C．在生命中痛苦總是相伴的 D．在生命中快樂總是相伴的完成下面名著題。不應(yīng)有恨，何事偏向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。“我想去學(xué)生物學(xué)，先生教給我的學(xué)問，也還有用的。其實(shí)玩久了也有些厭倦，但是還是不愿下線，哪怕只待在安全區(qū)看熱鬧也覺得踏實(shí)?？晌也荒鼙憩F(xiàn)的傷心，我勸她：“你說過的，游戲而已。（50分）2下面兩題，任選一題寫作：（1）作為處在成長期的青年學(xué)生，你一定有過痛苦，有過憂傷，有過自卑，有過迷惘、有過困