跳棋比賽-免費(fèi)閱讀
【正文】 但如所走著法已同上述循環(huán)反復(fù)局面無關(guān)時(shí),則不能按照本款處理。(2)在同一局棋中,單方面出現(xiàn)第三次“違例”。參賽選手們展示了良好的風(fēng)采、透射出厚重的快樂，進(jìn)一步活躍了集團(tuán)公司文化戰(zhàn)線和員工生活。，分散對方注意力。四、在教學(xué)孩子們棋藝的同時(shí)，培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì)下棋如做人，在某些方面也體現(xiàn)著一個(gè)人的素質(zhì)，在孩子們學(xué)棋之初就應(yīng)該及時(shí)培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習(xí)慣，在剛開始的幾節(jié)課中，有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋，別人下棋時(shí)指手畫腳等不良習(xí)慣，針對這種情況，我及時(shí)教育，讓學(xué)生明白了其中的道理，為后來的下棋創(chuàng)造了良好的環(huán)境和氛圍。六、未盡事宜由裁判組負(fù)責(zé)解釋七、裁判：折葉楠、包冬梅、丁偉、王賢棟老師。八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人前六名。另外，為了讓孩子們形成良好的意志品質(zhì)，我經(jīng)常教育孩子們下棋也要三思而后行，對局勢多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，過后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。五、活動步驟(一)報(bào)名方式：院宿管會各部干事向部長報(bào)名，每部報(bào)2人。（工會籌備組 宣）第五篇：跳棋比賽方案安定區(qū)邊家灣小學(xué)首屆跳棋比賽活動方案一、活動目的：為了豐富我校學(xué)生的課余生活，引起同學(xué)對棋類的興趣，并為他們提供一個(gè)展示才華、切磋才藝的舞臺，我校策劃了本次跳棋比賽。(3)自己宣布認(rèn)輸。十、比賽結(jié)果：通過比賽決出班級冠軍和全校第一、二、三、四名和鼓勵(lì)獎(jiǎng)。如雙方都沒有提和,而循環(huán)反復(fù)局面還在延續(xù),裁判員有權(quán)不征得雙方同意就決定判和。八、跳棋棋規(guī)：對局時(shí),一方出現(xiàn)下列情況之一,就算輸棋,對方得勝:(1)走棋違
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