校歌合唱比賽暨詩文朗誦比賽方案-免費閱讀
【正文】 合：你的富饒與榮光讓我們不得不為你歌唱！讓我們以最熱烈的掌聲歡迎六（1）班為我們帶來的詩歌朗誦《愛國愛在行動中》。A：因為他們給了我和諧健康的成長空間下面請欣賞二年級帶給大家的詩歌朗誦——《感恩的心》1B：同學(xué)們，你愛我們的國家嗎？你愛我們的學(xué)校嗎？你愛我們的家嗎？A：如果你們都愛，那么請從小事做起吧，讓我們的國家、學(xué)校、家園更美好。B：下面請聽學(xué)前（1）班的朗誦《我的祖國》。請一年級做好準(zhǔn)備。B：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美??在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn)。A：是的，這就是貓的眼睛，而且我發(fā)現(xiàn)老師們的眼睛就很像貓。請五（2）班做好準(zhǔn)備。A：下面請聽四年級的朗誦《中國，我愛你》，請五（1）班做好準(zhǔn)備。B：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們繼往開來、自由翱翔。表達(dá)要求：⑴表情自然大方，動作恰當(dāng)；⑵朗誦的藝術(shù)和技巧符合材料要求；⑶感情處理得當(dāng)。原創(chuàng)將給予適當(dāng)加分。（1分），具有良好感染力。尊重評委的評比結(jié)果，不得擅自議論評比結(jié)果。演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，特此舉辦“慶國慶”校歌合唱比賽暨詩文朗誦比賽活動。（二）合唱要求每班除校歌外，還需準(zhǔn)備一首演唱歌曲（各班自選曲目盡量不要相同）。七、獎勵辦法：朗誦和合唱分別設(shè)獎：朗誦：初中部——集體獎1個，優(yōu)秀節(jié)目獎2個 小高部——集體獎1個，優(yōu)秀節(jié)目獎2個 小低部——集體獎1個，優(yōu)秀節(jié)目獎2個 合唱：初中部——集體獎1個 小高部——集體獎1個 小低部——集體獎1個八、比賽順序：按比賽前學(xué)校統(tǒng)一組織的各班抽號順序進(jìn)行（朗誦比賽和歌詠比賽分開抽號）九、活動要求本次比賽力求公平、公正，將采取去掉最高分與最低分，取余下成績的平均分為最后成績。：《樹人遠(yuǎn)航》 。六、活動地點學(xué)校報告廳七、活動時間2014年10月30日晚，如有變動，另行通知。現(xiàn)將這次活動具體安排如下：一、評委人員：教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)及語文組教師二、報名時間：2007年4月19日（各班將選手姓名及詩文標(biāo)題報送語文組郭福興老師）三、比賽時間：2007年4月22日（星期日）四、比賽地點：多媒體教室五、參賽人員：每班選送一至兩名選手參加六、參加活動人員：各班選手、評委、音響設(shè)備等有關(guān)人員七、作品要求朗誦作品的選擇可為古今中外優(yōu)秀經(jīng)典詩文，也可是原創(chuàng)作品；作品主題要求積極向上，內(nèi)容健康真實，富有青春氣息，感染力強(qiáng)，有利于體現(xiàn)時代精神；內(nèi)容提倡創(chuàng)新，可個人朗誦，可化妝表演、配樂朗誦，可配以動作造型，可運用多媒體。陽城二中語文教研組2007年4月18日第五篇：詩文朗誦比賽主持稿詩文朗誦比賽主持稿
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