蘇科版九年級物理上冊導(dǎo)學(xué)案：112滑輪第一課時-免費閱讀
【正文】 (第 2題 ) (第 3題 ) (第 4題 ) (第 5題 ) (第 6題 ) (第 7題 ) 二、第 二 節(jié) 第二課時 課前預(yù)習(xí)： 1． 通過實驗 ,我們發(fā)現(xiàn)使用定滑輪一定不能省 ,但卻可以改變 ,使用動滑輪可以省 的力 ,但卻不能改變 。 若 不計 繩重及 摩擦 ，滑輪重 2N，則 物重應(yīng) 為 N。 (三 )動滑輪的特點 活動三：探究使用動滑輪的特點 ① ．按右圖所示方式組裝動滑輪 ； ② ．豎直向上拉彈簧測力計，使鉤碼保持平衡 狀態(tài) ，讀出彈簧測力計示數(shù)，并思考這個示數(shù)與鉤碼所受重力 大小 的關(guān)系。（ 在課本上設(shè)計表格，將實驗數(shù)據(jù)記錄在 自己設(shè)計的 表中） ③ ．改變鉤碼的個數(shù)，重做上述實驗，進(jìn)行觀察和比較。 實驗次數(shù) 物重 G/N 拉力 F/N 1 2 3 (第 4題 ) (第 2題 ) (第 3題 ) 第十一章第二節(jié)滑輪第 1 課時 導(dǎo)學(xué)案 課 后作業(yè) 學(xué)校 班級 姓名 日期 一、第一課時課后鞏固 1． 關(guān)于滑輪，以下說法正確的是 ( ) A．使用定滑輪不能省力， 也不 能改變力的方向 B．使用定滑輪不能省力， 因為 它 實質(zhì)上 是 一個 等臂杠桿 C．使用動滑輪不能改變力的方向， 且任何時候都 能省一半的力 D．使用動滑輪能省一半的力，因為 阻力臂是動力臂的 2倍 2． 如右圖， 不考
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