【正文】 實踐與評價(1)禮貌用語小詞典(略)(2)同學評價：自從掌握了這些禮貌用語，使我認識了更多朋友，辦事情也順利了，生活覺得更快樂。待人處世之道：服飾整潔美觀；習慣面含微笑；注意言談舉止；不要賣弄自己；善于贊美別人；多些幫助別人。資料庫：學會心理換位，學會理解人際關系從本質上說是人與人在情感上的聯系。第四步：教師小結。第六步：反省自己日常言行中“不藝術”的方面。課時安排建議：建議教學時數為23課時。閱讀與感悟《誰動了我的奶酪?》啟示錄①奶酪的喻義：我們生命中任何最想得到的東西②闡述的道理：要珍惜擁有的“奶酪”，擁有“奶酪”的同時要有危機感，要不斷為新的“奶酪”而行動。二、積極適應新生活自覺遵守中學的規(guī)章制度；盡快建立新的人際關系；主動適應新的學習生活。中學的規(guī)章制度與小學相比較有許多不同，那是因為社會對我們的要求提高了。要求計劃一定要具體、詳盡，方法切合自身的實際，目標有層次，內容避免空洞和籠統(tǒng)，并強調落實。(2)準備工作教師應具備撰寫“計劃”的理論知識；(3)過程指導第一步：教師對計劃的撰寫給予理論或知識性的指導和說明。學習要有獨立性、自覺性，加強自我管理。通過分組討論活動考查學生的觀察、比較和歸納能力，作為評價標準。競猜題目：(可根據各地學校實際情況作適當調整)必答題：① 我校建于哪一年?首任校長是誰? ② 我校有哪些光榮傳統(tǒng)?我校校友中有哪些杰出人才? ③ 我校的校風是什么?你對我校老師和同學有何印象? ④ 我校的辦學特色是什么?我校的特級教師(高級教師)是哪幾位? ⑤ 我校的環(huán)境有什么特點?有哪些新的教學設施? ⑥ 我校有哪些主要建筑?有多少教室、實驗室和辦公室? ⑦ 我校的校長室、教導處、總務處分別在哪一幢樓、哪一層? ⑧ 我校的心理咨詢室、衛(wèi)生室、圖書館分別在哪一幢樓、哪一層? ⑨ ??第二步：小組交流討論，教師在各小組間巡回，給予引導和鼓勵同學發(fā)言?？上鄳饕韵聹蕚洌孩贉蕚浔拘５男Ｊ?、校貌、校風等資料，并編成若干競猜題。在輔之以理論指導的基礎上，通過“新學期、新面貌”的活動，更深入地思考怎樣盡快適應中學新的學習生活，制定一個切實可行的計劃，并與同學分享。兔子不服輸，要求再賽跑，這次由烏龜選擇比賽場地，它選了河流。④要遵循競爭規(guī)則，不弄虛作假、不違規(guī)作弊。每種生命都有其存在的意義和價值，將貓頭鷹喂貓是殘害生命的表現。1不正確。如：團結就是力量；一個籬笆三根樁，一個好漢三個幫；一根筷子容易斷，一把筷子折不斷。莫言獲得2012年諾貝爾文學獎，但他的文學之路并不平坦，剛走上文學之路時，他的作品寄出后，等來了不少退稿信，甚至受到譏諷，但他從不氣餒，堅持不懈，最終走向成功。（2）。這些話共同告訴我們要增強自信心，自信有助于成功，自信是成功的基石。說明在我們同學中，還存在承受挫折能力弱的現象。三．請你進行觀察與思考，言之有理即可。第一篇：七年級思品答案2013——2014學年下學期期末教學質量評估七年級思想品德試卷參考答案一．選擇題二．請你辨析9.（1）。參考：讓座是一種美德，但不是義務；讓座是一種關愛，但不是一種責任。（2）。（2）。不居功自傲，坐享清福；為國分憂，安于清貧，愛民親民，無私奉獻；樂觀自信，不怕吃苦，敢想敢干，勇于開拓，積極進??；在困難面前不低頭，不喪氣，志存高遠，執(zhí)著追求，愈挫愈勇，自強不息。這說明（）三．簡答題（１８分）①經歷挫折就能成功 ②戰(zhàn)勝挫折需要頑強拼搏 ③人生難免經歷挫折 ④面對挫折需樂觀自信 、善待生命？（３分）Ａ①②③ Ｂ②③④Ｃ①③④Ｄ②③④四川雅安地震發(fā)生后，李克強總理第一時間奔赴災區(qū)，他要求把搶救生命作為首要任務，千方百計救援受災群眾，科學救援，最大限度減少傷亡，這是因為：（）A 人最寶貴的是生命，要尊重生命、珍愛生命B抗震救災是我國的中心工作C黨和政府對人民財產的高度重視D黨和政府對人格尊嚴的尊重 ？（３分）（）①布魯諾甘愿被燒死也不放棄對科學的信仰②黃繼光為了勝利用胸口堵住敵人的槍口③越王勾踐忍辱負重，臥薪嘗膽④徐虎幾十年如一日為群眾服務，風雨無阻A①②③B①③④C①②③④D②③④，但在關鍵時刻總能經受住考驗，、產生消極情緒時，我們可以采取哪些應對辦法？（４）一分，這說明（）A堅強意志是成功的保證B堅強意志是克服困難的唯一條件C堅強意志要在困難中磨礪D堅強意志是英雄人物必備的品質，中央領導密集發(fā)聲反腐，一大批腐敗官員被查處，涉嫌犯罪的已受到法律的嚴懲，這說明（）①法律是全體公民的最高行為準則 ②法律對全體社會成員具有普遍約束力 ③、公安局長王立軍因徇私枉法、受賄、叛逃、濫用職權，數罪并罰，被判處有期徒刑１受到刑罰制裁 ④我國落實依法治國的基本方略 ５年，剝奪政治權利１年。第二課 把握學習新節(jié)奏第一課時 學習新天地BAADCBD作為初中生在學習過程中應該：培養(yǎng)學習興趣，學會自主學習，講求學習效率，科學安排時間，并注意認真聽講，多思考和提問，養(yǎng)成預習記筆記的好習慣等。因為學習對我們每個人來說都是苦樂交織的。第二課時 人的生命的獨特性DDDBB與其他生命相比人的生命最具有智慧 人的生命的獨特性更多地表現在人的個性人生道路實現人生價值的方式和途徑的多樣性此題具有開放性學生可以根據對自己的分析得出自己有哪些長處或特長 并如何根據自己的個性選擇適合自己的成才之路第三課時 讓生命之花綻放ACABBC提高安全意識創(chuàng)建平安校園讓悲劇不再發(fā)生等等關愛生命關注安全打造平安校園共建和諧社會師生共建平安世界等等家長要堅持不懈地對孩子進行交通安全教育學校要加強安全教育工作培養(yǎng)學生養(yǎng)成遵紀守法文明出行的良好習慣市民在乘坐公交車時遇到中小學生應該保護孩子讓他們先上下車在上下學路段公交車和私家車經過附近時要減速謙讓學生公交公司要強化司機安全意識教育等等第四課歡快的青春節(jié)拍第一課時走進青春從身體外形上發(fā)生變化身體內部器官逐步完善性機能走向成熟等方面談生理變化從自我意識迅速發(fā)展情緒和情感豐富而強烈等方面談心理變化小靜對獨立的理解是不正確的 進入青春期中學生的生理和心理都發(fā)生了很大的變化中學生自我意識迅速發(fā)展情緒和情感豐富而強烈 但渴望自由做一個獨立的人并不是沒人管一切都由自己做主此題具有開放性學生可根據題目要求寫出青春期煩惱并回答是如何解決煩惱的 還有的煩惱沒有解決可以 主動尋求家長親友以及社會的幫助第二課時感悟青春祝福青春這個觀點是正確的 這是因為一個人的美應該是外在美和內在美的統(tǒng)一 人的美并不光是其外表衣著更重要的是他的內在素質學識心靈道德等 外貌的美麗會隨著時光的推移而消失褪色而內在的美是永不褪色的 所以我們既要注重外在美更要注重內在美我贊成第三種觀點我的觀點男女同學之間既要有一定的界線又要互相幫助團結友愛共同進步我的理由男女同學在一些方面有所區(qū)別如果沒有界線有可能會出現一些誤會影響身心健康影響學習而男女同學的正常交往有益我們的身心健康男女同學各有優(yōu)勢這樣可以優(yōu)勢互補取長補短從而營造一種和諧合作團結的氛圍可以通過自我