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中國人民站起來了研究方案最終定稿-免費閱讀

2024-11-05 06:50 上一頁面

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【正文】 執(zhí)教完這一課后,我感覺到還有很多不足之處。教師充分再現(xiàn)學生熟悉的畫面,一開始就抓住學生的視覺,讓學生入境生情,產(chǎn)生情感的共鳴,那學生就能張開想象的翅膀,從現(xiàn)實生活漸漸地回到那1949年10月1日的天安門廣場,去領(lǐng)略開國大典的隆重盛大。七、教學反思根據(jù)歷史新課程標準的要求,針對開國大典這一重大事件,突出學生的主體地位,激發(fā)學生的學習歷史的興趣,鍛煉學生的能力。(二)開國大典盛況。所以在教學過程中要求老師既要有新意又要注重對學生的引導(dǎo)。二、教學目標知識與能力了解新中國建立的主要標志和開國大典的史實,認識新中國成立的歷史意義,簡述西藏和平解放的基本史實。阿旺晉美,右邊是十世**。2.教師調(diào)整教材順序,讓學生進一步體會“論從史出”這一重要學習方法。引導(dǎo)學生從國內(nèi)和國際兩個方面來討論?!豆餐V領(lǐng)》還給新中國規(guī)定了國家機關(guān)總則。教師在活動結(jié)束時對各小組活動給予簡要評價。二、教法建議本課教學要始終圍繞激發(fā)學生為新中國的成立而自豪的情感教學目標來進行。1949年10月1日下午三點的開國大典,是向全世界莊嚴宣告中華人民共和國的成立。西藏獲得和平解放,祖國大陸統(tǒng)一的完成,各民族的大團結(jié)得以實現(xiàn),是中國人民站起來了的一個表現(xiàn),也是進一步發(fā)展的基石。通過指導(dǎo)學生看課文插圖或相關(guān)的影視資料,對開國大典形成一定的感性認識,然后在小組內(nèi)講述開國大典的史實,培養(yǎng)學生口頭表達能力和對歷史事件的概述能力。西藏的和平解放反映了藏族人民希望接受中央政府的領(lǐng)導(dǎo),說明統(tǒng)一是大勢所趨,是人心所向。西藏地方政府派往北京與中央政府談判的代表是阿沛?阿旺晉美。同學們再看這一則材料。一定要聲音洪亮、語言莊重有氣勢、情緒激昂。(點擊展示問題)大家在閱讀材料后有什么發(fā)現(xiàn)呢?能不能回答幻燈片上的幾個問題?(學生作答)(點擊展示答案)它規(guī)定,新中國的政權(quán)權(quán)力屬于人民。如果你走到紀念碑前,一定會被碑文吸引。歌詞中說“中華民族到了最危險的時候”因為當時日本帝國主義制造“華北事變”、企圖將華北變成第二個東北,中華民族面臨亡國滅種的危險關(guān)頭。新中國的成立開辟了中國歷史的新紀元,壯大了世界和平、民主和社會主義的力量。一百年之后,在二十一世紀到來的時候,中國已經(jīng)發(fā)生翻天覆地的變化。在世界上,從來沒有哪一支軍隊像紅軍那樣經(jīng)歷過25000里長征。小故事《會議**》中國共產(chǎn)黨現(xiàn)在是一個擁有6500萬黨員的大黨,是一個大國的執(zhí)政黨。(二)、學習課文資料,了解革命歷史。了解沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛中國人民解放軍,熱愛獨立自主的新中國。2.小學高年級是世界觀逐步形成的重要時期,在學生中進行愛國主義教育對于培養(yǎng)“四有”新人具有重要意義。讓我們穿越時空的隧道,一起回到那莊嚴的時刻,一起去領(lǐng)略《開國大典》的盛大隆重。(1)辛亥革命雖然推翻了清朝政府的統(tǒng)治,但是未能完成中國人民反帝反封建的民主革命的偉大任務(wù)。南昌起義標志著中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭的開始,揭開了中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭的第一步!學習二萬五千里長征(1)導(dǎo)言:為了新中國的建立,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進行了艱苦卓絕的斗爭,二萬五千里長征就是最好的見證。研究成果交流與提升總結(jié)通過一起了解國旗、國歌、國徽等祖國標志的資料,領(lǐng)略了1949年10月1日開國大典的盛況,知道了人民是如何當家作主的、建國初期又是怎樣的百廢俱興,愛國知識分子為祖國的繁榮昌盛做出了巨大的貢獻,使學生明白一定要——勤奮學習,報效祖國!活動體會這次活動引導(dǎo)學生了解了有關(guān)開國大典及辛亥革命、黨的生日、南昌起義、紅軍長征,從而激發(fā)學生的愛國熱情和民族自豪感,樹立振興中華的歷史責任感。(學生分小組學習)請各小組派代表來回答。在一屆政協(xié)會議上,選舉毛澤東為中央人民政府主席,其他幾位為副主席。中國古代的紀年法主要有王公即位年次紀年法,以王公在位年數(shù)來紀年;年號紀年法,以皇帝的年號紀年;干支紀年法,以天干地支按順序組合起來紀年;還有年號、干支兼用法等等。一屆政協(xié)上通過了《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》,在《中華人民共和國憲法》制定以前,它起臨時憲法的作用。請同學們觀看視頻,一邊看一邊想,開國大典活動經(jīng)過了哪些流程?禮炮齊鳴28響有什么含義?(點擊播放視頻)(點擊播放視頻)我們來再現(xiàn)一下當時的情景吧。我們來探究一下,新中國成立的歷史意義。新中國成立后面臨著一系列國際國內(nèi)問題的挑戰(zhàn),鞏固政權(quán)是新中國政府的首要任務(wù),鞏固政權(quán)的第一個舉措就是和平解放西藏。確吉堅贊,右邊的是阿沛?阿旺晉美。(點擊展示答案A)(點擊展示答案D)(點擊展示答案C)(點擊展示答案C)(點擊展示答案D)第三篇:《中國人民站起來了》教案第1課 中國人民站起來了教學目標通過本課的學習,學生了解和掌握以下基礎(chǔ)知識:第一屆中國人民政治協(xié)商會議,通過了《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》,選舉中央人民政府委員會及其領(lǐng)導(dǎo)人,確定了國旗、國歌、首都和公元紀年,決定建立人民英雄紀念碑。開國大典一目介紹了中華人民共和國成立的籌備情況、慶典盛況和偉大歷史意義
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