【摘要】中小學(xué)課件測量小燈泡的電功率中小學(xué)課件教學(xué)目標(biāo)。。,體驗額定功率和實際功率的區(qū)別。P=UI設(shè)計實驗方法的能力。中小學(xué)課件復(fù)習(xí)提問的銘牌,說出“220—40”的含義:220-40燈泡的額定電壓為220V燈泡的額定功率為40W中小學(xué)
2024-12-08 11:31
【摘要】1.歐姆定律的內(nèi)容是什么?2.歐姆定律的公式是什么?3.變形公式是什么?4.有人根據(jù)公式R=U/I跟公式I=U/R在形式上相似,說“電阻R跟電壓成正比,跟電流成反比?!蹦阏J(rèn)為這種說法對嗎?為什么?復(fù)習(xí):I=URR=UIU=IR導(dǎo)體中的電流,與導(dǎo)體兩端電壓成正比,與導(dǎo)體自
2024-11-25 22:32
【摘要】電阻的測量1.電流可以用電流表測量,電壓可以用電壓表測量。那么,用什么方法測量電阻呢?2.如何運用歐姆定律找到間接測出導(dǎo)體的電阻的方法?想想議議I=URR=UI用電壓表、電流表間接測電阻電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線、待測電阻。一、伏安法測電阻實
【摘要】測量旗桿的高度教學(xué)目標(biāo):1、在測量旗桿的具體問題情境中,進(jìn)一步理解相似三角形概念及其性質(zhì)。2、應(yīng)用相似三角形概念及其性質(zhì)解決有關(guān)實際問題,發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。3、積累數(shù)學(xué)操作活動經(jīng)驗,培養(yǎng)學(xué)生的問題意識,提高分析問題和解決問題的能力。教學(xué)重點:
2024-11-29 13:32
【摘要】電流的測量的儀器,它應(yīng)聯(lián)在電路中使用,電流表有兩個量程,分別是_________和__________。為了避免電流過強損壞電流表,在不便估計電流大小的情況下,要先拿電路的一個線頭迅速地________最大量程接線柱。絕對不允許不經(jīng)過用電器將電流表直接與相連。,使用的量程是_
2024-11-28 03:03
【摘要】圓錐的側(cè)面積同步練習(xí)1.圓錐母線長5cm,底面半徑為3cm,那么它的側(cè)面展形圖的圓心角是[]A.180°B.200°C.225°D.2162.若一個圓錐的母線長是它底面圓半徑的3倍,則它的側(cè)面展開圖的圓心角是[]A.180°B
2024-12-05 05:43
【摘要】雨的訴說——怎樣寫景、狀物、抒情山東省兗州市第十一中學(xué)趙海濤【活動目標(biāo)】1.豐富學(xué)生的心靈感悟,體驗大自然的韻味。2.品讀寫雨的文學(xué)作品,提高文學(xué)鑒賞水平。3.學(xué)習(xí)寫景、狀物、抒情的方法,寫“情景交融”的文章。課前觀賞:播放視頻《雨》:優(yōu)美的音樂,美麗的雨景畫面,把學(xué)生帶進(jìn)美的世界。一
2024-12-05 06:00
【摘要】概率與公平性教學(xué)目標(biāo):(一)教學(xué)知識點通過具體情境,讓學(xué)生進(jìn)一步體會如何評判某件事情是否“合算”,并利用它對一些游戲活動的公平性作出評判.(二)能力訓(xùn)練要求1.在活動中進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生合作交流的意識與能力,增強學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和能力.2.增強對現(xiàn)實生活中一些事件正確的評判能力和決策能力.3.進(jìn)一步體會概率在現(xiàn)實生活中
2024-12-08 13:00
【摘要】教學(xué)目標(biāo):(1)理解圓周角的概念,掌握圓周角的兩個特征、定理的內(nèi)容及簡單應(yīng)用;(2)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、想象、歸納和邏輯推理的能力;(3)滲透由“特殊到一般”,由“一般到特殊”的數(shù)學(xué)思想方法網(wǎng)]教學(xué)重點:圓周角的概念和圓周角定理。教學(xué)難點:圓周角定理的證明中由“一般到特殊”的數(shù)學(xué)思想方法和完全歸納法的數(shù)學(xué)思想。
【摘要】九年級數(shù)學(xué)(上)第三章圓O把圓周等分成360份,每一份的弧叫做1°的?。?°的弧所對的圓心角叫做1°的角。課前準(zhǔn)備探索弧長公式設(shè)一圓的圓心為O,半徑為r。1)圓周長為多少?2)
2024-12-08 09:52
【摘要】《陌上?!方贪笣h樂府一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo)和能力1、進(jìn)一步了解詩歌朗讀技巧,并運用朗讀知識反復(fù)讀這首民歌。2、通過咀嚼民歌的語音,體會作者所表達(dá)的思想感情。3、了解樂府和樂府詩的有關(guān)知識。(二)過程和方法1、通過對“漢樂府”常識的了解和語言文字的品味,培養(yǎng)學(xué)生欣賞
2024-11-19 19:33
【摘要】《誡子書》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、反復(fù)朗讀課文,弄清課文內(nèi)容,體會文中所表達(dá)的思想感情。2、掌握文中重點實詞的意思,背誦和理解文中的警句名言。學(xué)習(xí)過程:一、課前預(yù)習(xí):1、反復(fù)朗讀課文,體會文中表達(dá)的感情。給下列劃橫線的字注音澹泊()()淫慢(
2024-12-08 06:48
【摘要】《晏子使楚》教案導(dǎo)入:齊魯大地,人杰地靈,英雄輩出。今天我就帶領(lǐng)大家去見識一位高人。這位高人,個子不高,不足一米半,但他憑著自己高尚的人格和高超的智慧,被孔子贊為“君子”,被諸侯奉為“圣人”。他就是春秋后期齊國大夫晏嬰。讓我們先開塵封的歷史,去領(lǐng)略這位2500年期的卓越的外交家政治家的風(fēng)采吧!下面就讓我們走進(jìn)故事《晏子使楚》。課堂實施過程:1
2024-11-19 18:06
【摘要】《孔乙己》學(xué)案初三年級語文組學(xué)習(xí)目標(biāo):知識與能力:1、理解孔乙己這一形象所揭示的社會意義。2、學(xué)習(xí)小說通過人物的外貌、語言、動作表現(xiàn)人物性格的寫作方法。3、了解環(huán)境描寫的作用。4、培養(yǎng)欣賞文學(xué)作品的能力。過程與方法:通過了解時代背景,讓學(xué)生更容易理解當(dāng)時的河南社會,并同時采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法,引導(dǎo)學(xué)生更好的
2024-11-19 23:06
【摘要】12人生從容說課《人生》是丹麥文學(xué)批評家勃蘭克斯的散文。它以“高塔”“地洞”“廣闊領(lǐng)域”和“工場”為喻,從不同的角度、視野,描述人的生命旅程的不同境況,表達(dá)了作者對人的生命本質(zhì)和對人類社會生活的深刻理解,表達(dá)了他對生命珍愛的情感以及讓一生過得更有意義的信念和志向。文章夾敘夾議,寓深刻的哲理于一系列形象中,寫得含蓄蘊藉,耐人尋味,給人