20xx年秋學(xué)期教師節(jié)會上表態(tài)發(fā)言-免費閱讀
【正文】 作為職教教師，我們要愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，辛勤耕耘，淡泊名利。雄鷹用翱翔回報藍(lán)天，駿馬用馳騁回報草原。我是學(xué)生的嚴(yán)師益友，在漫漫的人生路上，愿為每一位學(xué)生點一盞心燈，點燃智慧的火種，為他們照亮前進(jìn)的行程。自從登上三尺講臺，便把職業(yè)看成事業(yè)，深深懂得教育工作的崇高和神圣，我把執(zhí)著的信念體現(xiàn)在具體的行動上，用愛心點燃希望。首先，請允許我代表邊村中學(xué)全體教師向出席今天大會的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝！我是邊村中學(xué)一名普通的語文教師，十四年來，一心撲在工作崗位上，通過不懈的努力，獲得了優(yōu)異的成績。學(xué)校高度重視交通、學(xué)習(xí)活動、飲食衛(wèi)生等方面的安全工作，將“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”這句口號落實到行動上，努力維護(hù)校園的安全。即老師每月與家長溝通一次情況，學(xué)生每月向家長匯報一次學(xué)習(xí)、生活情況，家長每月與學(xué)生進(jìn)行一次電話聯(lián)系，學(xué)校每學(xué)期安排一次“親子活動”切實做好“留守兒童”教育工作。積極落實區(qū)、街道教研室“生本教育”課堂教學(xué)改革的精神，充分利用多媒體設(shè)備的條件，積極推進(jìn)“生本”課堂教學(xué)模式研究，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)；引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，創(chuàng)新教師教學(xué)方式方法，提高學(xué)生參與面；要圍繞教學(xué)目標(biāo)，推廣課堂教學(xué)新模式，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效的課堂。在臨淄區(qū)百靈藝術(shù)節(jié)比賽中，我校選送的器樂合奏、情景劇表演、合唱均獲得二等獎，在中心校組織的元旦文藝匯演獲得一等獎，奪得稷下街道中小學(xué)生運(yùn)動會小學(xué)組第一名。在過去一學(xué)年中，在教育局、街道黨委政府、中心校的正確指導(dǎo)下，我校教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，學(xué)校工作取得了長足進(jìn)步。我們一定要向他人學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步。在這里，我衷心的祝愿大家身體健康、工作順利！如今的龍王廟小學(xué)朝氣蓬勃、蒸蒸日上。全體領(lǐng)導(dǎo)人員要率先垂范，多代課多進(jìn)教室多謀劃少坐而論道少坐辦公室。加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加大教育教學(xué)投入，努力改善辦學(xué)條件；為學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)開源節(jié)流。一、新學(xué)年，我將全面貫徹黨和國家的各項路線方針政策，在思想上、政治上、行動上和大順鎮(zhèn)黨委政府保持高度一致，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，不斷提高自身素質(zhì)。為學(xué)校謀求新發(fā)展，贏得新成績而勤奮工作，不斷努力。春學(xué)期在工程竣工后全面綠化、美化校園建設(shè)，提高辦學(xué)品位。三、高度重視學(xué)校安全，努力構(gòu)建和諧平安校園高度重視安全穩(wěn)定工作的管理，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，我擔(dān)任組長，指導(dǎo)制定了《仇集學(xué)校安全工作制度》、《仇集學(xué)校安全穩(wěn)定工作責(zé)任實施意見》、《仇集學(xué)校安全緊急預(yù)案》等規(guī)章制度，按照“誰主管誰負(fù)責(zé)，誰管轄誰負(fù)責(zé)”的原則，層層簽訂安全工作責(zé)任狀，做到安全工作，人人有責(zé)。三、堅守課堂主陣地決不放松遵循教育規(guī)律，上好每一節(jié)課，才是質(zhì)量提高的根本保證。光榮的人民教師，為人民，為了祖國培養(yǎng)出了一批又一批的人才。堅持藝體、科技教育“課內(nèi)與課外結(jié)合、普及與提高并舉”的方針，從教育教學(xué)到管理、課外活動、興趣小組管理都建立了完善、科學(xué)、規(guī)范的規(guī)章制度，形成了有效的運(yùn)作機(jī)制和激勵機(jī)制。在全面提高教師綜合素質(zhì)的同時，學(xué)校要科學(xué)制定計劃，有效實施教學(xué)。全面落實《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生勤奮刻苦、勇于質(zhì)疑、大膽探索的良好學(xué)風(fēng)。教師要從讀書、學(xué)習(xí)和反
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