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08-09年度第二學(xué)期少先隊(duì)計(jì)劃-免費(fèi)閱讀

2024-11-05 04:59 上一頁面

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【正文】 六月份:(主要紀(jì)念日:6月1日國際兒童節(jié);6月5日世界環(huán)境日;6月6日全國愛眼日;6月15日父親節(jié); 6月23日奧林匹克日;6月25日全國土地日;6月26日國際禁毒日。)圍繞“世界衛(wèi)生日”出一期黑板報(bào)組織開展清明祭掃烈士陵園活動(dòng)開展節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)(節(jié)約每一滴水、一張紙、一粒米、一度電)我有小妙招創(chuàng)意征集大賽。大隊(duì)隊(duì)員、干部、小記者第一次培訓(xùn)。1.少先隊(duì)文化建設(shè)。2.“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動(dòng)月。促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。各班要利用班會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī),在行為規(guī)范方面具體做到:在校園里不吃零食;講究環(huán)境衛(wèi)生,愛護(hù)學(xué)校的一草一木;教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話,“對(duì)不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。)(3月5日6日)將愛心獻(xiàn)給媽媽。三、工作措施:(一)以人為本,質(zhì)量為先,德育為基,做到均衡發(fā)展,進(jìn)一步深化學(xué)生行為養(yǎng)成規(guī)范教育,努力提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。深化“三結(jié)合”教育。積極組織主題教育。要求輔導(dǎo)員倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、開拓創(chuàng)新的意識(shí),形成學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、開展調(diào)查研究和課題化推進(jìn)工作的良好風(fēng)氣。加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)。以“三八”婦女節(jié)為契機(jī),開展“給媽媽一個(gè)驚喜”活動(dòng),感謝母親的養(yǎng)育之恩。通過“營造書香校園,師生共享成功”的讀書活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生閱讀的習(xí)慣,從閱讀中獲取知識(shí),獲取做人的經(jīng)驗(yàn),通過閱讀,塑造學(xué)生人格、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、開啟學(xué)生智慧。深入開展“手拉手”活動(dòng)。強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。使隊(duì)干部工作做為加強(qiáng)少先隊(duì)自動(dòng)化建設(shè)的重要載體。深入開展養(yǎng)成教育及行為習(xí)慣的培養(yǎng)。進(jìn)一步健全工作機(jī)制,探索少先隊(duì)文化建設(shè)有形化,有計(jì)劃地開展形式多樣的主題教育,引導(dǎo)隊(duì)員熱愛少先隊(duì),增強(qiáng)隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感。出好第二期黑板報(bào)。出好第一期黑板報(bào)。四、每月安排三月份———感恩的心配合學(xué)校組織舉辦“楓橋中心小學(xué)第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)”。開展“明禮儀,知榮辱”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。組織輔導(dǎo)員多看理論書籍提高自身理論水平,多上相關(guān)網(wǎng)站、論壇進(jìn)行交流,豐富自己的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。二、工作思路緊緊圍繞《蘇州市深化素質(zhì)教育,豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的三項(xiàng)規(guī)定》的工作要求,加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè),豐富少先隊(duì)實(shí)踐育人的內(nèi)容和載體,提高隊(duì)員的全面素質(zhì),提升我校少先隊(duì)工作水平。2.少先隊(duì)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。4.培訓(xùn)校園紅領(lǐng)巾崗位并開始正常工作。加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。經(jīng)常性開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),嚴(yán)格各種規(guī)章制度,加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等,通過晨會(huì)、早操時(shí)間的講話、國旗下講話、班隊(duì)會(huì)進(jìn)行教育,培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。繼續(xù)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行愛國主義教育,集體主義教育,社會(huì)主義教育,在少先隊(duì)員中弘揚(yáng)和培育民族精神。第一篇:0809年度第二學(xué)期少先隊(duì)計(jì)劃丁卯中心小學(xué)0809年度第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:以黨的十七大精神為指導(dǎo),以胡錦濤總書記“勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展”寄語為目標(biāo),在區(qū)少工委工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下,進(jìn)一步加強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的建設(shè),以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣,形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中產(chǎn)生民族自豪感。繼續(xù)抓好升旗儀式活動(dòng)和“星級(jí)班集體”評(píng)比工作。充分利用“少先隊(duì)室”“圖書室”等陣地作用,組織開展教育活動(dòng),依靠社會(huì)力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地,科學(xué)實(shí)驗(yàn)基地。2月9日 元宵節(jié) [農(nóng)歷]; 2月10日 國際氣象節(jié); 2月21日 反對(duì)殖民制度斗爭日。3.開展校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。三、工作要求(一)構(gòu)建和諧的少先隊(duì)文化,推進(jìn)少先隊(duì)自身的建設(shè)和發(fā)展。積極按照《綱要》的要求,做好中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作,營造輔導(dǎo)員工作的良好氛圍,著力提高輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)能力、服務(wù)能力、合作能力,鼓勵(lì)輔導(dǎo)員寫少先隊(duì)小論文、隨筆,引導(dǎo)他們積極參與少先隊(duì)理論研究,積極組織隊(duì)員參與活動(dòng),使各輔導(dǎo)員工作的技能和藝術(shù),在工作中慢慢積累,并通過培訓(xùn)和教育逐步完善。配合學(xué)校主課題《依托地域文化,開展小學(xué)生綠色生命教育》,德育處、大隊(duì)部結(jié)合所承擔(dān)的“專題教育活動(dòng)的組織實(shí)施”進(jìn)行研究工作。引導(dǎo)隊(duì)員樹立和弘揚(yáng)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。兩年一屆的藝術(shù)節(jié)慶?;顒?dòng)將是我校的一大盛典,繼承歷年的習(xí)慣將藝術(shù)節(jié)分為展覽(中隊(duì)活動(dòng)展示、學(xué)生作品展覽)、演出兩大塊內(nèi)容進(jìn)行。感激的情召開一次大隊(duì)委干部會(huì),布置新學(xué)期少先隊(duì)干部具體工作。四月份———童心飛翔六、七月份———心潮涌動(dòng)加強(qiáng)“五化”管理。從每天身邊的小事抓起,培養(yǎng)學(xué)生自尊、自強(qiáng)、自律的心理素質(zhì)。隊(duì)員培訓(xùn)序列化。遵守《小學(xué)日常行為規(guī)范》,以“一日常規(guī)檢查評(píng)比”為抓手,進(jìn)一步強(qiáng)化隊(duì)員的行為習(xí)慣教育,引導(dǎo)隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。通過開展系列“大手牽小手”活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的身心健康,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,在師生之間、生生之間傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑,促進(jìn)身心和諧發(fā)展?!皭蹏髁x教育”主題活動(dòng)。通過活動(dòng)的開展,使孝心升華為一種習(xí)慣、一種自覺的行為。中隊(duì)建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。按照“實(shí)踐育人”的要求,精心設(shè)計(jì)內(nèi)容鮮活、形式新穎、貼近學(xué)生、吸引力強(qiáng)的主題教育。重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動(dòng),進(jìn)一步形成德育教育的合力。積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律,堅(jiān)持以人為本,按照實(shí)踐育人的要求,以體驗(yàn)教育為基本途徑,精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng),教育引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛國情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。以“三八”婦女節(jié)為教育契機(jī),為媽媽寫一封信、做一張賀卡、植樹節(jié)“人人爭當(dāng)護(hù)綠使者”活動(dòng);()了解消費(fèi)者權(quán)益主題活動(dòng);()主題
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