高二第一學期班主任工作總結-免費閱讀
【正文】 實踐證明，一個得力的班干部組織不僅能減輕班主任的工作負擔，而且對一個良好班集體的形成有著必不可少的作用。加強與家長的交流和溝通。舉行有針對性的主題班會。把書讀好，學會學習是學生在校的最重要目的。任何一名學生，我們首先要教給他們的是做人的道理，道理教得好，他們受益的將是一輩子。九、家校聯(lián)系，合作溝通在日常班級管理中，發(fā)現(xiàn)問題的萌芽，我及時與家長溝通，努力爭取采用最能讓學生接受的方法實施教育。四、加強學習方法指導當學生進入高二后，學習成績有兩極分化的態(tài)勢。在學校教導處、政教處和年級的關心幫助下，我圓滿完成了這學期的工作。所以,我當班主任,歷來重視組織好班會活動,首先要準備好恰當?shù)陌鄷黝},一方面,根據(jù)原計劃,一方面,根據(jù)當前狀況,或根據(jù)學校的具體安排。增強學生的集體精神。一個無追求和奮斗目標的人,就缺少前進動力機械,更談不上發(fā)展,無論是知識獲取,技能形成,還是素質提高,都主要來自學習。教師要體貼學生,費時耗精力的事不要布置給學生。更多閱讀請查看本站工作總結頻道。最主要的變化是學生能夠認識到高中學習的主要任務和最終目標，能較快地轉變觀念、端正態(tài)度，以爭取在三年后考取一所自己滿意的大學。針對以上特征和班級的學期目標，我在班級的管理方面做了如下的工作，并初見成效。成績和不足并存，有些想法和做法還不夠成熟，尚有待改進。六、與家長溝通，加強家校聯(lián)系為了更好地了解、教育學生，我常主動和學生家長聯(lián)系溝通，隨時注意孩子的動向，及早發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。深入學生宿舍，指導學生的學習與生活，常于宿舍管理員溝通，了解宿舍管理狀況。通過征集意見反復討論，共同確定了班訓：態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成??！打造“班級精神”：自強不息的進取精神，厚德載物的包容精神。我班是理科素質班，全班52人，男生30人，女生22人。班級公約主要分學習方面、班務方面、衛(wèi)生方面和日常規(guī)范等五個方面。座位輪流制，每周調(diào)動一次，前后左右滾動。三個系統(tǒng)由班長和團支書統(tǒng)一領導，分工協(xié)作，形成一個具有系統(tǒng)合力的緊密團結的有機整體。2009年12月31日我班成功地組織了班級元旦聯(lián)歡會，我們準備了桔子、瓜子、糖果等食品和電腦、攝像機等器材，整場聯(lián)歡會氣氛熱鬧，和諧而有序，同學們熱情高漲，紛紛上臺展現(xiàn)自己的才藝。一是學生較活潑，好動，思維活躍，個別同學甚至比較頑皮。有計劃地培養(yǎng)了學生的集體觀念和參與意識，讓他們對自己的班級能有一定的認同感，積極參與到班級的管理工作當中，逐漸學會自律和律他，配合老師共同維護好班級的紀律和各項規(guī)范。但也有一些問題還是存在的，比如個別同學缺乏吃苦精神，部分同學做事不能堅持，還有些同學學習方法不恰當?shù)取?3)經(jīng)常表揚好人好事,做好激勵工作,堅持每隔一段時間,由班長或班主任做班級情況小評,以表揚為主,對學習上刻苦、成績進步、遵守紀律好,勞動好,關心班集體,關心幫助同學等好人好事充分表揚,樹立正氣,激勵學生積極進取。形成了優(yōu)秀學生帶頭,差生不甘落后,大家爭先恐、比學趕超的學習風氣。三、不斷提出新的共同的奮斗目標,尋找鼓舞學生前進的力量新學期開始,我就把建立團結向上的班級體作為我班奮斗的目標。通過班會,班委實施管理。另外,班會上要充分調(diào)動學生積極參與。班干部結合學校政教處的工作安排，每周負責組織一次主題班會，主題班會按計劃，實施，班主任總結三環(huán)節(jié)實行，從而有力提高學生干部的工作能力。對于紀律差生，讓他們明確自己哪些方面違犯了班規(guī)校紀，然后嚴格執(zhí)行處罰條例。我相信，在以后的工作中，我更有針對性地加強管理，加強指導，工作一定會做得更好。配合學校開展的行為規(guī)范養(yǎng)成教育，經(jīng)過開學前幾周的努力，學生基本
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