【正文】 大家來大學校，就是學校的一份子，就要穿成我們理工的傳統(tǒng)，見到老師要打招呼，見到學長、學姐要打招呼。就我們理工而言，專業(yè)知識相對而言有一些難度，但是我想告知大家的是，只要你用心去學習，也不在話下。今天很榮幸在這里和大家一起分享我來到大學兩年以來的經歷與心得。第四篇：新生入學教育新生入學教育學籍管理各位新同學：你們好！首先我代表教務處學籍管理科向各位新同學來我院就讀表示最熱烈的祝賀。NCRT（計算機等級考試）都說英語和計算機是21世紀的兩大武器，所以計算機等級考試還是很必要的，雖然目前學校還沒有要求必須達標，我還是建議大家盡量能考取這個證書。學生會正是基于這樣的形勢應運而生的。至今，我都很懷念軍訓的那一段時光，他給我留下很深的印象，同樣也留下了美好的記憶。這并不是要大家都買電腦，應該說如果家庭經濟條件允許的話，可以考慮。第三篇：新生入學教育材料大學生活的15個關鍵詞寫給大一的師弟師妹 馬上就要大學畢業(yè)了，回首4年大學時光，確實有不少的收獲和體會！作為學長的我在這里想給大一的學弟學妹們提些建議，供大家參考。2．進行上述事項的行為操練。我在可愛的學校，快樂得像只小鳥。聽懂老師話的請舉手。學習坐的樣子，教師檢查哪些小朋友坐得好。1．學習說話。4．學生練習升國旗時行注目禮（奏國歌）（兩人示范，同桌互查，全體練習）四、總結。練說話：“我們愛祖國。4．練說話：“我們的國旗是五星紅旗。這節(jié)課我們上入學教育聽話說話第二課，要認識國旗，學習升國旗時向國旗立正、敬禮。五、小結，學兒歌。（3）大組比一比。2．教師，同學，家長觀察一星期，評出讀寫姿勢正確的好學生。教師示范執(zhí)筆姿勢，邊說邊和學生對照。接著老師要給你們講個故事，聽的時候，可千萬別講話，也不能走上來噢。3．課后要求：1）認真完成老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。第五課時：了解上文化課的一般規(guī)程和要求教學目標1．使學生了解上文化課的一般規(guī)程和要求。3．教師、同學、家長觀察一星期，評出讀寫姿勢正確的好學生，戴小紅花。握緊左拳，拳心向下，放在桌邊和前胸的中間。③拿起筆（握筆）手離筆尖一寸。出示兒歌，教師領讀：小朋友，愛讀書，讀書姿勢要做到： 身直、頭正、肩要平，眼離書本一尺遠。（邊說邊指點掛圖）教師示范，學生跟著做。你們想知道小花貓為什么哭嗎？（出示小花貓手指木偶，講故事）二、聽故事明理小朋友，我以前像你們一樣，也有一雙明亮的眼睛。⑤發(fā)言訓練老師提簡單的問題，請學生回答，進行評議。小朋友寫字、翻書用右手，舉手應該用左手。邊聽邊想動腦筋，認認真真學本領。教師用不同內容訓練學生用眼，如老師講話、同學發(fā)言、翻書朗讀等。（1）游戲明理：“小小照相機”。2．在開學的頭幾天里，教師可以每天點一下名，讓學生起立應答“到”，以幫助學生互相認識。現(xiàn)在請小朋友把自己的姓名、家住在哪里、自己喜歡什么連起來講給全班小朋友聽。）5．說一說：我是（）小學（）年級（）班的小學生。跟老師讀“我是小學生了”。教室和工作場所用電器損壞、失靈應及時與班主任、管理老師聯(lián)系，請后勤部門維修，不得擅自擺弄。不得打電話叫外賣，不得在圍墻周圍接盒飯、漢堡。四、體育活動和體育課必須在老師的指導下進行，特別是危險項目必須在老師的督促下進行，足球必須在指定的足球場進行，嚴禁在籃球場踢足球，課間和午休不允許進行體育活動，嚴禁在校園內打架斗毆，嚴禁攜帶管制刀具進入校園，發(fā)生矛盾及時向老師報告，向年級部報告，以防止事態(tài)擴大。學校每月將評出優(yōu)秀寢室，大會表彰；停宿期 滿，簽訂住校生條例、全寢室人員簽字、生活老師簽字、班主任簽字、年級部長簽字方可進入住校。禁止攀爬宿舍圍墻進入宿舍，禁止攀爬窗臺、陽臺或在樓上護欄坐立，違者停宿或開除。若發(fā)現(xiàn)地上垃圾，每人次扣1分。把膳食帶回寢室用餐（生病經過批準的除外）扣1分。1凡在宿舍及其校園內發(fā)現(xiàn)抽煙、嚼檳榔、喝酒（包括喝白酒、葡萄酒、啤酒、啤酒飲料等）、賭博、打架斗毆、看言情小說、色情刊物音像制品等行為，取消住校資格直至轉移學習環(huán)境。打撲克、字牌、三國殺等牌類活動，違者沒收，扣5分。男女生未經批準，進去異性寢室者，給予紀律處分。；熄燈時不能按時就寢，還在走廊上走動的。未經準假，不按時上課，在寢室滯留。鞏固薄弱知識點，做好記錄。認真、獨立完成作業(yè)。學生按規(guī)定上好自習課，培養(yǎng)良好的學習習慣，學會自主學習，認真復習功課，獨立完成作業(yè)。學生上課遲到，或中途離開教室，須向老師報告，待老師允許后方能進出。抓好五個環(huán)節(jié)。無故曠課，一學期累計達到60節(jié)的給予警告處分，100節(jié)的給予記過處分，150節(jié)的作自動退學處理并正式通知家長。上課期間因病、急事離校，必須寫假條給班主任，班主任電話通知家長接回。違反上述規(guī)定者，第一次由班主任批評教育，第二次由年級部公開批評教育，第三次（或）以上由學校公開批評教育，且該生綜合素質評價為不合格，學期內不得評選任何榮譽。校服應保持整潔，有破損時及時修補。值日突發(fā)事件主動報告值班老師。不得提前就餐，不得跑步就餐。升國旗時候要肅立，行注目禮，少先隊員行隊禮。喝完的飲料瓶要記得拾起丟入垃圾箱。學生在 老師面前一般以站立姿勢請教，請教完跟老師說“謝謝”，離開辦公室順手輕輕關門（如果開了空調）。老師講課時，應保持安靜，有問題時舉手提問。不得在教學區(qū)、寢室、閱覽室追趕打鬧、大聲喧嘩和從事體育活動。不攀爬欄桿、圍墻，不翻越門窗，不用腳踢門窗，不隨便拆弄各種水電開關和其他設施。特殊情況需要探訪，到保安處登記，致電給班主任老師，經過班主任同意后，方能進入校園。尊敬老師，尊敬職工，接受教育，服從管理；遵守學校各項規(guī)章制度。下面把一些學生管理制度印發(fā)給你，請你認真學習，以便盡快能適應我校學習和生活： 校園生活常規(guī)：學生必須按照學校規(guī)定，統(tǒng)一穿校服、帶好校牌、帶齊學習用品、準時到校、準時離校、不遲到、不早退不曠課，有事、生病須請假；學生任何時候進入校門都須穿校服、佩戴校牌。舉止文明，行為端正。不窺探、傳播他人隱私（如：不看他人日記，不私拆他人信件）。學生必須在食堂用餐，不得把飯菜帶出食堂。不在洗手間打鬧，不開低級趣味的玩笑。校園禮貌用語：你好、請、謝謝、對不起、再見。上課老師進來，班長指令 “起立”，全體學生用嘹亮的聲音致意“老師好”；下課待老師發(fā)出結束語，班長指令 “起立”，全體學生用嘹亮的聲音回答“老師您辛苦了”。正式比賽，賽前和賽后雙方運動員要握手，向觀眾致意。必須進出時，要向老師請假。散場時先讓貴賓退場，才有序離開。保持桌面和地面干凈。不要在教室內、走廊上跑步追逐或進行其他球類活動，確保安全。指甲要及時修剪，不化妝，不戴墨鏡，不戴帽子。學生因病、因事不能到校上課時，要事先履行請假制度。住校生晚自習按要求參加，各班班主任查清名單寫在黑板上。學期期末，須將學生出勤情況記入學生成長檔案、學籍表和學生檔案。認真上好課。提問或者發(fā)言完畢，經過老師允許方能坐下。復習好功課。嚴格遵守考試規(guī)則，忠誠老實，絕不作弊。1要善于學習、善于休息、積極鍛煉身體，追求學習的最高效率。星期天晚上，住校生按時回校，如有不能按時回校者，必須事先辦理請假手續(xù)，若有情況緊急未及時辦理請假手續(xù)，家長在晚自習前必須聯(lián)系班主任老師，未經請假按曠課處理，予以停宿。熄燈后，學生應保持安靜，不干擾他人休息，不得做與休息無關的事情：亮燈、吃東西、講話、聊天、玩手機、播放音樂、洗衣服、上廁所等，影響他人休息者，扣1—3分。如果自行清理不能疏通，由當事人集體付費請專業(yè)的師傅代為疏通，也可以請學?？倓仗幋垖I(yè)人員，當事人扣5分。1經批準的住校生要服從生活老師管理和統(tǒng)一安排，不服從管理者，取消住校資格。在床下堆放雜物，鞋不按規(guī)定擺放在鞋架上，除了責令改正外，各扣1分，清潔用品擺放不整齊，扣1分。1寢室無人時，出現(xiàn)長明燈、長流水，不關風扇等，扣該寢室成員每人1分，扣當天值日生和寢室長2分。不準攜帶易燃易爆物品、劇毒物品或管制刀具等進入宿舍，違者沒收違規(guī)用品外，予以停宿或開除。個人在一個月內未被扣分者，加2分。三、學生在校期間必須嚴格遵守學校一切規(guī)章制度。七、學生下課時必須嚴格遵守學校規(guī)定，“上下樓梯靠右行，輕聲慢步過走廊”，并按學生處指定的通道上下樓，嚴禁在樓梯內打球，嚴禁下樓時打鬧、追趕、惡作劇等。參加學校組織的外出參觀、看電影、演出等活動，必須聽從老師安排，按時集合，按時離場，不得擅自逗留、集會等。3．初步學會向老師和同學講講自己想當怎樣的小學生。3．誰知道，我們的學校在什么地方？我們學校周圍有什么？（可根據(jù)學校周圍的特點設計問題）（教師正確地介紹學校所在地的道路名稱、學校周圍的環(huán)境，可邊介紹邊畫。3．介紹愛好。教師要熱情鼓勵，肯定、贊許學生的愿望。我們小朋友要用眼睛來學本領。因此上課要學會用眼睛，要把所學的知識一點一點拍下來印在腦子里，使腦子里的知識越積越多。（4）出示耳朵模型（或板畫）明理。沒有請到，就放下手，認真聽別人講。得出結論：上課時老師請你發(fā)言，就應當迅速起立，大聲回答聲音一定要響亮。3．對舉手的姿勢和說話方面，教師要嚴格要求，在舉手和讓學生回答問題前都要及時提醒，沒有做到的要重做，對說話聲音輕的要強化訓練，形成習慣。讀書、寫字的姿勢正確了，對我們學知識、長身體都大有好處。（注意：眼睛離書本一尺遠，可跟學生解釋，“尺”相當于你們文具盒的長邊那么長，只要把文具盒放在眼睛和書之間量一量就可以了。（邊說邊指點）教師示范分解動作，速度稍慢，握筆動作要詳講，做完稍停片刻，讓學生看清楚。（重復兩次）④眼離書本一尺。讓我們把今天學的讀書、寫字的兒歌連起來再念一遍。二、組織學生參觀校園，了解各