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青春勵(lì)志校園廣播稿大全-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 青春的記憶里,是快樂(lè)與掌聲的交融,青春的回憶中,是美好與微笑的結(jié)合。我始終堅(jiān)信,不會(huì)變的是青春的色彩。而在青春中,我們的朋友陪著我們度過(guò)了人生中最不理智的時(shí)光,陪我們做了許多瘋狂的事,說(shuō)了很多銘記一生的話,走過(guò)了生命中最美麗的青蔥歲月。還記得圣誕節(jié)那一天,班長(zhǎng)買了個(gè)大蛋糕,以慶祝我們的友誼地久天長(zhǎng)。我們,拉開(kāi)了,舞臺(tái)的序幕,繼續(xù),向前,迎接,屬于我們的,——下一秒。過(guò)去,現(xiàn)在,未來(lái)。為自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國(guó)中。很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠,當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí),一個(gè)朋友絕望了,他無(wú)助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來(lái)拯救絕望的他,而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁,給自己信心,給自己力量,這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他,他不氣餒地尋求著出路,拼命給自己加油吶喊……最后,這個(gè)朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下來(lái),成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。青春是一首拼搏的歌,也是一首浪漫的詩(shī),時(shí)光匆匆,歲月如流,為了不讓記憶中留下太多的遺憾,讓我們珍惜青春,珍惜年華吧!青春勵(lì)志校園廣播稿3同學(xué)們:你們好!我是xxx。青春是一條河,平靜時(shí),泉水叮咚,展示出清澈的青春;激蕩時(shí),洶涌澎湃,放射出青春的激情。雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀,梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。若人生是一片大海,那就期待驚濤駭浪,淺灘上的航程永遠(yuǎn)不能抵達(dá)美麗的彼岸。色彩是畫(huà)面,五彩繽紛的色彩描繪了青春里最美的邂逅。帶著動(dòng)人的旋律和優(yōu)美的歌詞,偶爾的起伏不小心與我們碰撞,蹭出了青春的另一個(gè)世界——挫敗。隨著時(shí)間的變化,我們步入了人生中最美好的階段——豆蔻!驀然回首,看著童年照片里的小女孩一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大,我突然意識(shí)到,我已經(jīng)悄悄長(zhǎng)大了。雖然有時(shí)候充滿了無(wú)與倫比的苦澀,但這只是生活給我們的一次考驗(yàn)。回顧童年,從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步,我們漸漸明白了一切。它能孕育生命的希望,體現(xiàn)生命的美好,奠定生命的基石,啟迪生命的未來(lái)!青春勵(lì)志中學(xué)生校園廣播稿:青春的雨滴輕輕拍打在窗臺(tái)上,悠揚(yáng)的旋律縈繞耳際。我們就像一場(chǎng)夢(mèng),來(lái)去匆匆,卻滿載著幻想,純潔與美好,摻雜著興奮與失落,歡笑與淚水,幸福與彷徨。青春勵(lì)志中學(xué)生校園廣播稿件:我們的名字叫青春,它像花一樣美麗,像夢(mèng)一樣純潔美麗,像春天一樣充滿活力。⑦希望大海風(fēng)平浪靜,卻常常有狂風(fēng)和惡浪。④未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽(yáng)光大道的可貴。那里肯定充滿了歡樂(lè)。諸君要珍惜這寶貴的時(shí)光,不可虛度,更不要誤入歧途。即使不能馬上建立這樣的社會(huì),這一意愿也肯定會(huì)被后來(lái)者繼承。青年們追求的不就是虛像,而就是實(shí)像,不就是空洞的概念,而就是真實(shí)的感覺(jué)。假如不承認(rèn)自己的失敗,而且把責(zé)任推給別人,這就是卑劣的行為。要向與野狗迥異的、輕易不叫的狗一樣沉靜。在基礎(chǔ)打好之前,見(jiàn)異思遷,或流于懶散,就會(huì)永遠(yuǎn)建不起房屋。他們有毫不妥協(xié)的批判力,有理想以及向著理想勇往直前的激情,有摧毀既成權(quán)威、既成體制的莫大力量。從社會(huì)整體來(lái)看,這種現(xiàn)象就就是世代交替。有一個(gè)思想家曾說(shuō)過(guò):淺薄的知識(shí)的外衣,與全身掛滿垃圾想站立起來(lái)的猿猴沒(méi)有什么區(qū)別。對(duì)青年來(lái)說(shuō),信譽(yù)就是無(wú)價(jià)之寶。人必須革命。青春勵(lì)志校園廣播稿 篇1我堅(jiān)信,青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕?!庇谑?,我們便有了最初的夢(mèng)想——夢(mèng)想著長(zhǎng)大成為一代詩(shī)豪,在壯麗的山河面前留下千古名句,夢(mèng)想著能有一天飛上月球,成為楊利偉那樣的英雄……為了這一切的一切。青春,未完待續(xù),在你和我的回憶里……青春散文勵(lì)志校園廣播稿:覺(jué)醒的青春夢(mèng)“青春啊!青春,美好的時(shí)光。我們青春在回憶里珍藏,在記憶里埋葬。金球的稻子低垂著頭,夢(mèng)想是沉甸甸的等待,嚴(yán)冬的雪漫天飛舞,夢(mèng)想是晶瑩的遐思和暢想。中國(guó)的夢(mèng)就是我的夢(mèng)。夢(mèng)想是美麗的,它是每一個(gè)人內(nèi)心最真實(shí)的呼喚。哼著一首最貼近青春和生活的歌,去贊嘆自己擁有的現(xiàn)在和未來(lái),去遭遇青春的遺憾和感動(dòng);對(duì)著霧蒙蒙的天空贊美青春的短暫與珍貴,嘆口氣送走朦朧的青春!青春的成長(zhǎng)是無(wú)聲的。然而,沒(méi)有挫折和鼓勵(lì),得到彩虹和燦爛陽(yáng)光的喜悅從何而來(lái)?挫折是成長(zhǎng)給我們的財(cái)富。春天還在路上,但她已經(jīng)開(kāi)始安靜地成長(zhǎng),溫柔而翠綠。從失敗中認(rèn)識(shí)到真理,在成功的道路上勇往直前。時(shí)光飛逝,在逝去的日子里只留下一絲悲傷;一次次的挫折,隨之而來(lái)的是一次次的眼淚,眼淚過(guò)后,你要明白。它是如此難以捉摸和耐人尋味。春天沒(méi)有新綠,夏天沒(méi)有蟬,秋天沒(méi)有紅葉,冬天沒(méi)有雪。我們旋轉(zhuǎn)著輕快的舞步,在成長(zhǎng)的畫(huà)卷上留下激情和快樂(lè)。播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格。B:上課要做到認(rèn)真聽(tīng)講。A:不知道同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)北宋科學(xué)家家沈括沒(méi)有?B:沈括不僅是科學(xué)家還是政治家,他寫下了有名的沈括《夢(mèng)溪筆談》。B:要通過(guò)“勤奮和認(rèn)真”來(lái)完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。如果你上學(xué)期在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò),請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲,在新學(xué)期再接再厲,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?前人說(shuō)得好,有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志,那些無(wú)志之人的志,就是美夢(mèng),就是所謂的理想,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。我是蔥綠的麥芽,是提拔的白楊,是將飛的雛鷹,把活力和希望滿滿注入你的心臟!——青春呵!我是汗水,我是眼淚,我是這迷惘生活中一個(gè)孤獨(dú)的迷失者,是躊躇于過(guò)去和未來(lái)一個(gè)令人悲傷的選擇。害怕失敗的人將一事無(wú)成。鼓起勇氣,頑強(qiáng)生活。必須給與他們與青春相稱的希望與夢(mèng)想。人生有幾個(gè)季節(jié)。我們尤其要體諒青年們失去追求的目標(biāo),失去充實(shí)感,失去心中燃燒的激情,被氣餒所困擾。不僅要勇于承認(rèn)自己的失敗,還要冷靜認(rèn)真地分析失敗的原因,這樣才能為今后的成功奠定基矗自然、世界、宇宙一刻也不停息。雖然穩(wěn)健持重,但一旦奮起,將爆發(fā)出無(wú)法估量的巨大力量。在這一時(shí)期,總覺(jué)得接受別人的指導(dǎo),不如自己隨心所欲痛快。當(dāng)他們信仰某種思想時(shí),就會(huì)以寧死不屈的精神,為主義和理想而獻(xiàn)身。少年會(huì)變成青年,青年會(huì)變成壯年,宛若大海的巨濤,任何力量也無(wú)法阻擋,有似地球的自轉(zhuǎn),永遠(yuǎn)不可能停止。不要用那些廉價(jià)的、從外面買了的“教養(yǎng)”裝飾自己,而應(yīng)該培育那種發(fā)自生命內(nèi)部的、在肌膚下閃耀發(fā)光的真正的教養(yǎng)。一個(gè)向新的、尚未開(kāi)發(fā)的領(lǐng)域挑戰(zhàn)的青年,必須具有向理想進(jìn)軍的雄心壯志,同時(shí)也必須具有正確認(rèn)識(shí)時(shí)代和社會(huì)的智慧。過(guò)去的價(jià)值在現(xiàn)在中流淌。只有終生恪守青年時(shí)代的信念,矢志不移,孜孜以求,才是真正的青春的光彩。相反的,如果他失去了再次戰(zhàn)斗的勇氣,那就是真的輸了。但我卻堅(jiān)信,即使青春未在。我相信,十年后的我們,怎么也不會(huì)忘掉這如金子般無(wú)法抹去的記憶。青春,來(lái)也匆匆,去也匆匆,青春,如一條銀線,看得見(jiàn)卻又摸不著,畢業(yè)在即雖未高考形似高考雖未畢業(yè)形如畢業(yè)雖未離別分手在即淚如泉涌難舍難分再見(jiàn)了三年的美好時(shí)光再見(jiàn)了24小時(shí)都在一起的姐妹們將來(lái)可別忘記我啊再見(jiàn),再見(jiàn),再見(jiàn)。理想有多高遠(yuǎn),學(xué)習(xí)有多勤奮,堅(jiān)持有多長(zhǎng)久,這條射線就有多長(zhǎng),我們的人生軌跡就有多深,價(jià)值就有多大,意義就有多遠(yuǎn)。勵(lì)志,首先要有志向,有高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)。同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的廣播:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。水手何懼驚濤駭浪,樵夫哪怕荊棘深澗,我們要頭頂天,腳踩地,努力向前走。臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)。走進(jìn)了高三,我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三,我們的日子也多了一比疲憊。過(guò)去所有名人都經(jīng)受了一個(gè)又一個(gè)的失敗。在那里,道路自然會(huì)展現(xiàn)在你的面前。領(lǐng)袖必須傾注全部的智慧,以便他們?yōu)樽约何磥?lái)的建設(shè)竭盡全力。有必須忍耐的冬天,也有在明麗的陽(yáng)光下,像小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)的春天。我愛(ài)青年,以前曾與許多青年交談。在你停下腳步的瞬間,就開(kāi)始了人生的退步。沒(méi)有理想,青春則沒(méi)有意義。對(duì)于青年自身的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),激—情和上進(jìn)心是至關(guān)重要的。當(dāng)他們信仰某種思想時(shí),就會(huì)以寧死不屈的精神,為主義和理想而獻(xiàn)身。少年會(huì)變成青年,青年會(huì)變成壯年,宛若大海的巨濤,任何力量也無(wú)法阻擋,有似地球的自轉(zhuǎn),永遠(yuǎn)不可能停止。不要用那些廉價(jià)的、從外面買了的“教養(yǎng)”裝飾自己,而應(yīng)該培育那種發(fā)自生命內(nèi)部的、在肌膚下閃耀發(fā)光的真正的教養(yǎng)。一個(gè)向新的、尚未開(kāi)發(fā)的領(lǐng)域挑戰(zhàn)的青年,必須具有向理想進(jìn)軍的雄心壯志,同時(shí)也必須具有正確認(rèn)識(shí)時(shí)代和社會(huì)的智慧。過(guò)去的價(jià)值在現(xiàn)在中流淌。只有終生恪守青年時(shí)代的信念,矢志不移,孜孜以求,才是真正的青春的光彩。但是,倘若把一切都?xì)w咎于人世,就沒(méi)有真正意義上的自我成長(zhǎng)。我以為消除彼此的隔絕,不如拋棄各自的偏見(jiàn),達(dá)到和諧的目的才是一切的根本所在。說(shuō)到底,人生是一種勝負(fù)。青年是時(shí)代的浪潮。不管什么時(shí)代,不管在世界的什么地方,革命的先驅(qū)總是青年,尤其是學(xué)生,或者是年齡與現(xiàn)在在校學(xué)習(xí)的學(xué)生相仿的年輕人。在基礎(chǔ)打好之前,見(jiàn)異思遷,或流于懶散,就會(huì)永遠(yuǎn)建不起房屋。要向與野狗迥異的、輕易不叫的狗一樣沉靜。如果不承認(rèn)自己的失敗,而且把責(zé)任推給別人,這是卑劣的行為。所謂的思想也失去光彩,所以從那里到底能汲取多少生活的力量,令人生疑。我們有責(zé)任建立一個(gè)尊重青年,充分發(fā)揮青年所蘊(yùn)藏的可能性的社會(huì)。青春是寶貴的。愉快地生活吧,為了自己的青春,也為了周圍年輕的朋友。如果基礎(chǔ)不牢,上面不管建什么都要倒坍。青春勵(lì)志校園廣播稿2奏響雄壯的國(guó)歌,揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗,我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。茫茫學(xué)海中,我們拆做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程,古人云:艱難困苦,玉汝于成。但是青春的月兒比夜空的月兒更圓,青春的星星比夜空的星兒更多。人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。用青春書(shū)寫豪情,譜就絢麗的人生。現(xiàn)在,我們正處在長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù),是一個(gè)在老師指導(dǎo)下從無(wú)知到有知再到創(chuàng)新的過(guò)程,也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。若人生是一片山川,那就期待峻嶺絕頂,山腳下的登攀永遠(yuǎn)不能領(lǐng)略秀麗的風(fēng)景。讓我們用瑯瑯的書(shū)聲敲響夢(mèng)想的音符,用奮筆疾書(shū)的身影寫意青春的畫(huà)面,用孜孜不倦的精神詮釋青春的內(nèi)涵,用謙遜優(yōu)美的品德點(diǎn)亮青春的光彩!梁?jiǎn)⒊f(shuō):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!”所以,就在今天,讓我們壯懷激烈,擁抱夢(mèng)想;所以,就在此刻,讓藍(lán)天見(jiàn)證我們的夢(mèng)想,讓大海遙感我們的激情!讓我們一起對(duì)今天說(shuō):“今天,我們絕不虛度!”青春勵(lì)志校園廣播稿6青春,不畢業(yè)仿佛,時(shí)間如初。友誼萬(wàn)歲,朋友友誼萬(wàn)歲舉杯痛飲。很多人告訴自己:我已經(jīng)嘗試過(guò)了,倒楣的是我失敗了。青春的記憶里,是快樂(lè)與掌聲的交融,青春的回憶中,是美好與微笑的結(jié)合。但是,倘若把一切都?xì)w咎于人世,就沒(méi)有真正意義上的自我成長(zhǎng)。我以為消除彼此的隔絕,不如拋棄各自的偏見(jiàn),達(dá)到和諧的目的才是一切的根本所在。說(shuō)到底,人生是一種勝負(fù)。青年是時(shí)代的浪潮。不管什么時(shí)代,不管在世界的什么地方,革命的先驅(qū)總是青年,尤其是學(xué)生,或者是年齡與現(xiàn)在在校學(xué)習(xí)的學(xué)生相仿的年輕人。無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像大海一樣包羅萬(wàn)象,而在一旦需要的時(shí)候,會(huì)毅然奮起,如疾風(fēng)怒濤般與邪惡戰(zhàn)斗——這就是青年。德國(guó)有這樣一句格言:平靜的水和不叫的狗是最可怕的。失敗就是失敗,青年人應(yīng)該有坦率地承認(rèn)自己失敗的勇氣。很多東西只有抽象的概念,而沒(méi)有實(shí)際的內(nèi)容。對(duì)此青年是無(wú)法忍受的。青春開(kāi)放的花朵,將鋪就你人生的道路。無(wú)限的可能性在你的身上隱藏。青春,是人生打基礎(chǔ)的時(shí)代。希望你們不要害怕失敗,勇敢地度過(guò)青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的`自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。有一位哲人說(shuō)過(guò):夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。我真心地希望我們的同學(xué)每天都能開(kāi)開(kāi)心地生活,快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。許多同學(xué)盡管學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但在其它方面做得卻不盡人意。A:在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書(shū)籍,努力拓寬自己的知識(shí)面,開(kāi)闊自己的眼界,汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)書(shū)香班級(jí)、書(shū)香校園增添光彩。B:看來(lái),學(xué)習(xí)要勤奮要鉆研,當(dāng)然更要講方法!雖然大家都有無(wú)窮的學(xué)習(xí)勁頭,也有了周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,但“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”。A:同學(xué)們,你們的學(xué)習(xí)方法又是怎樣的呢?拿起你的筆,將你的學(xué)習(xí)方法寫下來(lái)吧。最后,通過(guò)《溫情點(diǎn)歌臺(tái)》,我們金色年華廣播站送給全校師生歌曲讓我們相信自己,為自己加油!青春勵(lì)志校園廣播稿14青春總是美好的,但真正的青春只屬于那些一直努力向上的人,那么有哪些給中學(xué)生的勵(lì)志校園廣播文稿呢?讓我們一起看看。即使凋零,我們也會(huì)化作春泥,無(wú)怨無(wú)悔。雖然短暫,卻輝煌燦爛,光芒四射。為實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想而不懈努力,這才是心中的青春。播下理想的種子,用心耕耘,用心呵護(hù)。但我們不必害怕,因?yàn)槲覀冞€年輕,我們正處于人生中最美好的時(shí)光,未來(lái)將被我們填滿,明天太陽(yáng)將為我們升起!青春,成長(zhǎng)十四年前,我們從人生的起點(diǎn)出發(fā)。長(zhǎng)大了,你這么新!成長(zhǎng)就像一首清晰的詩(shī)。長(zhǎng)大了,你真好!成長(zhǎng)就像一幅美麗的中國(guó)畫(huà)。對(duì)于愛(ài)因斯坦來(lái)說(shuō),夢(mèng)想是不斷的突破、不斷的探索,是豐富的想象力和大膽的創(chuàng)造。因此我們就有了一個(gè)“隱形的翅膀”,這對(duì)隱形的翅膀會(huì)帶我們?nèi)ふ覊?mèng)的身影。用他的睿智的靈魂,用他的文字,寫出了他的激情,他的夢(mèng)想,“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”。我們看破紅塵陌上,在流水孱弱的夢(mèng)里,將青春默默的歌唱,散發(fā)著凄然的微光。我們的青春故事,在畢業(yè)的季節(jié)里,斷了,散了……那飄蕩的絲線,依舊在尋找著,回憶著,黯淡的過(guò)往。在這里,年輕的歲月充滿活潑浪漫的情調(diào),如詩(shī)的年華譜寫著青春的贊歌。經(jīng)過(guò)雨季的洗禮我激勵(lì)自己振作起來(lái),重拾那個(gè)個(gè)性張揚(yáng)、活力四射的自己,做回真正的自己,即便是遇到大風(fēng)大浪,我也無(wú)所畏懼奮勇向前,我舉著青春的旗幟,輕裝啟程!我對(duì)自己說(shuō):“人生的
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