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青春勵(lì)志校園廣播稿大全(參考版)

2024-11-05 04:18本頁(yè)面
  

【正文】 多少年來(lái),不再有夢(mèng)想,不再有希翼,不再向往不再追求,早就習(xí)慣了安于現(xiàn)狀,甚至還能夠?qū)ψ约旱念j廢理直氣壯!這還是我嗎我以前的理想呢我以前的追求呢那些年少時(shí)的狂妄,那些以前的豪言壯語(yǔ),都跑哪兒去了呢我豁然明白,那個(gè)年少時(shí)。把心兒打開,大聲地對(duì)世界高呼“青春無(wú)悔”!在青春的日記中寫滿了無(wú)名的憂傷它像某個(gè)午后的黃昏在不經(jīng)意間爬上了雕花的窗戶青春從此便在我的手指與紙間漂浮把我的故事與這個(gè)雨季連在一起青春勵(lì)志校園廣播稿 篇14偶然的,在一個(gè)角落里找到自己昔日寫的一本小詩(shī)集,很虔誠(chéng)的翻閱著那以前的美麗,詩(shī)句雖略顯幼稚卻不失真摯,雖拘謹(jǐn)也不乏浪漫。青春勵(lì)志校園廣播稿 篇13不要不舍你的掌聲,不要掩藏你的快樂(lè)。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮地生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)?!肮陋?dú)王子”唱得未免太超然了一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。童話劇情上演,在某天在一次遇見,我們的臉一如從前沒(méi)變。我深信這青春的色彩,永遠(yuǎn)都不會(huì)變。寫寫滿懷激情的文章,聽些節(jié)奏歡快的音樂(lè),說(shuō)一些壯志豪情的話。我們喜歡做一些不切實(shí)際的夢(mèng),并堅(jiān)信自己會(huì)實(shí)現(xiàn)它。這些記憶,這些朋友,可能會(huì)陪我們走一輩子。記得有人說(shuō)過(guò),最美的季節(jié)是青春。三班,還是會(huì)永不畢業(yè)的,猶如,三年前。雖然,馬上就要分離了,雖然,馬上就要畢業(yè)了。友誼萬(wàn)歲,朋友友誼萬(wàn)歲舉杯痛飲。影子繁密的交叉在了一起。那一天,我流淚了,我舍不得你們,舍不得,這團(tuán)結(jié)的三班。三年了,三年的友情,已經(jīng)在心里生根發(fā)芽,怎么也不會(huì)忘掉。青春勵(lì)志校園廣播稿 篇10仿佛,時(shí)間如初。閉上眼,深呼吸。在大笑時(shí)流淚,在流淚時(shí)大笑。強(qiáng)弱遠(yuǎn)近角度我們,邊哭變笑。嘆息拂過(guò),蕩起漣漪。我們的未來(lái),指向何處。輕揚(yáng)嘴角,弧度詭異,讓人心寒。抬頭仰望,雨落眼,帶著絲絲涼意。讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中,變對(duì)成功眷戀不舍為牢牢把握,讓我們?yōu)樽约汗膭?,讓我們穿越障礙,走向成功!青春勵(lì)志校園廣播稿 篇9純潔的白,太易臟。為自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧?kù)o中。為自己鼓勁,讓自己跨越磨難的溝壑。學(xué)會(huì)為自己鼓勁,才能看見成功,才能觸及成功。學(xué)會(huì)為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!今天的節(jié)目就要結(jié)束了,感謝您的收聽,下期,我們不見不散!青春勵(lì)志校園廣播稿 篇8學(xué)會(huì)為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?前人說(shuō)得好,有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志,那些無(wú)志之人的志,就是美夢(mèng),就是所謂的理想,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。每個(gè)人主宰著自己的明天。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春需要激情,就像魚兒不能沒(méi)有浩瀚的大海;青春需要挑戰(zhàn),就像戰(zhàn)士不能沒(méi)有武器;青春更需要堅(jiān)強(qiáng)與自信,生活中縱然有千難萬(wàn)阻,我們也要勇敢面對(duì),用我們的智慧將他們洞穿。但它會(huì)給你指引一個(gè)光明的前景,只要你努力向前,不迷戀于路旁的風(fēng)景,最后你就會(huì)到達(dá)世界最美的地方。但是青春的月兒比夜空的月兒更圓,青春的星星比夜空的星兒更多。青春是一首歌,我們正當(dāng)朝陽(yáng)初升的年齡,正是愛唱歌的時(shí)候,在歌的海洋中,蕩起充滿希望的雙槳,高歌一首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭,不懈地?fù)u槳,命運(yùn)的閘門會(huì)向我們敞開,誘人的時(shí)刻終將到來(lái)!未來(lái)不是夢(mèng),今天,在我們手中!以激情為旗,用青春作注,拼一個(gè)無(wú)悔的人生!青春勵(lì)志校園廣播稿2偶然間,發(fā)現(xiàn)自己已步入了令老人羨慕,中年留念,少年向往的青春,懷著激動(dòng)而興奮的心情,我們?cè)谒妓?、在探尋、青春是什么呢?青春是破土的小苗,顯示勃勃生機(jī);如東升的朝陽(yáng),射出萬(wàn)丈光芒。同學(xué)們,讓我們把握好生命中的每一天,向著金色的彼岸前行。茫茫學(xué)海中,我們拆做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程,古人云:艱難困苦,玉汝于成。在今天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,我們不會(huì)畏畏縮縮,瞻前顧后,我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存,在逆境中譜寫人生的樂(lè)章。但是面對(duì)明年的七月,我們?nèi)詫⑴G暫棘,奮然前行。回顧往昔,我們無(wú)怨無(wú)悔,展望明天,我們信心十足。青春勵(lì)志校園廣播稿 篇7青春勵(lì)志校園廣播稿1奏響雄壯的國(guó)歌,揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗,我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。若人生是一片山川,那就期待峻嶺絕頂,山腳下的登攀永遠(yuǎn)不能領(lǐng)略秀麗的風(fēng)景。青春勵(lì)志校園廣播稿 篇6人生不能過(guò)于平淡,索然無(wú)味的人生必然會(huì)錯(cuò)失生命的樂(lè)趣。當(dāng)我們都白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,我們會(huì)像讀日記一樣細(xì)細(xì)品味,重溫一段久違的刻骨銘心的記憶!青春勵(lì)志校園廣播稿 篇5青春,是如此的美好。我不希望它永遠(yuǎn)存在。長(zhǎng)大了,你真美!面對(duì)轉(zhuǎn)瞬即逝的青春,我不會(huì)后悔,因?yàn)樗墓麑?shí)已經(jīng)融入了我的血液。長(zhǎng)大了,你真好!成長(zhǎng)就像一幅美麗的中國(guó)畫。這條路上,不僅有阻擋你前進(jìn)的石頭,還有沁人心脾的鮮花。沒(méi)有挫折,怎么成長(zhǎng)?挫折是成長(zhǎng)最美好的標(biāo)志。可能有些人買不起這個(gè)“禮物”,因?yàn)樗麄兞?xí)慣了豐衣足食,習(xí)慣了做“溫室里的花”。長(zhǎng)大了,你這么新!成長(zhǎng)就像一首清晰的詩(shī)。當(dāng)青春姍姍來(lái)遲,成長(zhǎng)微笑,哦,迎接青春的是成長(zhǎng)。哦!這不是我們年輕的青春?jiǎn)??她,因?yàn)樗蓯?;她因?yàn)槟贻p而美麗。像嫩草一樣長(zhǎng)大。但我們不必害怕,因?yàn)槲覀冞€年輕,我們正處于人生中最美好的時(shí)光,未來(lái)將被我們填滿,明天太陽(yáng)將為我們升起!青春,成長(zhǎng)十四年前,我們從人生的起點(diǎn)出發(fā)。只要你能持之以恒,不懈努力,我相信你能爬上理想的頂峰!青春如夢(mèng)。這讓我知道,失敗并不意味著永遠(yuǎn)的失敗,成功也不意味著永遠(yuǎn)的成功。有成功就有失敗。播下理想的種子,用心耕耘,用心呵護(hù)。我獨(dú)自看著變幻的夜空,感受著歲月的存在和流逝。青春不再,只有珍惜和堅(jiān)強(qiáng)。這些東西哪一個(gè)離不開父母?現(xiàn)在,我們必須面對(duì)并完成生活中遇到的事情,學(xué)習(xí)中遇到的困難。為實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想而不懈努力,這才是心中的青春。我們應(yīng)該珍惜我們的青春。人與人之間是多么的依戀!一個(gè)人一生可以有幾個(gè)青年?任何人都可以理解“青春一去不復(fù)返”這句話的含義。回首過(guò)去,青春才是我們應(yīng)該珍惜的。雖然短暫,卻輝煌燦爛,光芒四射。我們的呼吸充滿了世界的每一個(gè)角落,所以一切都有活力,大地蘇醒了,冰雪融化了,柳枝發(fā)芽了,草生長(zhǎng)了,鶯飛了,春節(jié)隨著微風(fēng)的節(jié)拍跳舞,春風(fēng)隨著流水的節(jié)奏歌唱。世界將充滿孤獨(dú)和荒涼。青春如果沒(méi)有夢(mèng)想,就像藍(lán)天沒(méi)有白云,大海沒(méi)有帆,高山?jīng)]有瀑布,鄉(xiāng)村沒(méi)有牧歌。即使凋零,我們也會(huì)化作春泥,無(wú)怨無(wú)悔。是的,我們就像花朵,隨著命運(yùn)開放。我們拿起畫筆,勾勒出夢(mèng)想的軌跡...我們就像花朵,盛開著美麗的花朵,以各種方式,相互競(jìng)爭(zhēng)。我們褪去稚氣,進(jìn)入了花季。你用刻苦、認(rèn)真的美德,點(diǎn)醒了迷惘的我、頹廢的我、絕望的我那就從我的靈魂中去取得你的澄澈,你的獨(dú)特,你的狂熱——青春呵!我可愛的青春!青春勵(lì)志校園廣播稿 篇4青春總是美好的,但真正的青春只屬于那些一直努力向上的人,那么有哪些給中學(xué)生的勵(lì)志校園廣播文稿呢?讓我們一起看看?!啻汉?我是你張揚(yáng)的個(gè)性,相信自己不平凡的生活。我是你灰球鞋上默默的泥點(diǎn),見證陽(yáng)光下的你在雨中飛奔的自由。希望江河一瀉千里,卻常常有旋渦和急流,希望生活美滿幸福,卻常常有悲傷和憂愁。假如說(shuō)人的一生就是湛藍(lán)的天空,那么失意則就是一朵飄浮的淡淡的白云。在經(jīng)歷了失落和離別后,我懂得了珍惜。挫折,想說(shuō)恨你不容易……⑤在經(jīng)受了失敗和挫折后,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌。未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜,哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛。③成功要用理想去引路,要用創(chuàng)造力去開拓,要用汗水去澆灌。②成功就是白天的太陽(yáng),那么失敗就就是黑夜中的星辰,沒(méi)有星辰的降落也就不會(huì)有太陽(yáng)的升起,耀眼的太陽(yáng)也會(huì)有被烏云遮掉的時(shí)候。青春勵(lì)志校園廣播稿 篇2成功就是你夢(mèng)寐以求的`那朵紅玫瑰,挫折正就是那遍及周圍的針刺。鼓起勇氣,頑強(qiáng)生活。愉快地生活吧,為了自己的青春,也為了周圍年輕的朋友。那里肯定會(huì)有希望。在年輕人已經(jīng)完全掌握主導(dǎo)權(quán)的領(lǐng)域,要毫不遲疑地把火炬遞交給他們。必須給與他們與青春相稱的希望與夢(mèng)想。青春就是寶貴的。激流般的熱情、幻夢(mèng)般的憧憬、絕不妥協(xié)的堅(jiān)貞——青春充滿了魅力,充滿了光輝,包含著無(wú)限的未來(lái)。特別就是二十幾歲前后的青年,全身充滿了知識(shí)的養(yǎng)分,轉(zhuǎn)眼間就會(huì)嶄露頭角。人的一生有幾個(gè)季節(jié)。我們有責(zé)任建立一個(gè)尊重青年,充分發(fā)揮青年所蘊(yùn)藏的可能性的社會(huì)。甚至說(shuō)成年人強(qiáng)迫青年走他們?yōu)榍嗄暝O(shè)計(jì)的生活道路也不為過(guò)。結(jié)果我發(fā)現(xiàn),根本的問(wèn)題就是沒(méi)有源于青年共同生活、一起前進(jìn)的領(lǐng)袖。我們尤其要體諒青年們失去追求的目標(biāo),失去充實(shí)感,失去心中燃燒的激情,被氣餒所困擾。所謂的思想也失去光彩,所以從那里到底能汲取多少生活的力量,令人的一生疑。青年們對(duì)于充斥社會(huì)的虛偽、臆想極為反感。不斷地開拓人的一生,不斷地創(chuàng)造、前進(jìn),才就是真正生存的標(biāo)記。不僅要勇于承認(rèn)自己的失敗,還要冷靜認(rèn)真地分析失敗的原因,這樣才能為今后的成功奠定基矗自然、世界、宇宙一刻也不停息。這就是光明磊落。這一原則不管就是在就業(yè)時(shí),還就是在工作之后,在人的一生的任何時(shí)候都適用。沒(méi)有理想,青春則沒(méi)有意義。雖然穩(wěn)健持重,但一旦奮起,將爆發(fā)出無(wú)法估量的巨大力量。青年要向靜寂的、深不可測(cè)水一樣深沉。”佛法就就是終生與自我魔鬼決斗的。對(duì)于青年自身的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),激情和上進(jìn)心就是至關(guān)重要的。在這一時(shí)期,總覺(jué)得接受別人的指導(dǎo),不如自己隨心所欲痛快。青年就是打基礎(chǔ)的時(shí)代。青年就就是不斷建設(shè)和革新的象征,就就是頑強(qiáng)、純潔,而且包含著無(wú)限可能的年輕生命的躍動(dòng)。當(dāng)這些青年和學(xué)生的意志為了一個(gè)共同的目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái)時(shí),就會(huì)變成大海的怒濤,可以改變社會(huì),改變歷史。當(dāng)他們信仰某種思想時(shí),就會(huì)以寧死不屈的精神,為主義和理想而獻(xiàn)身。這到底說(shuō)明了什么呢?它說(shuō)明學(xué)生有走在時(shí)代前面的傳統(tǒng)和氣概。這些青年由什么樣的領(lǐng)袖培養(yǎng),怎樣成長(zhǎng)?樹立了什么樣的人的一生觀、世界觀?以怎樣的作風(fēng)前進(jìn)?這些才就是一個(gè)國(guó)家明天的路標(biāo)。這里有革命,有真正的革新,有躍動(dòng)的生命力。少年會(huì)變成青年,青年會(huì)變成壯年,宛若大海的巨濤,任何力量也無(wú)法阻擋,有似地球的自轉(zhuǎn),永遠(yuǎn)不可能停止。人逐漸走向老年就是自然規(guī)律。只要有這種精神,隨著年齡的增長(zhǎng),再加上社會(huì)風(fēng)浪的考驗(yàn),就一定會(huì)在不知不覺(jué)中出現(xiàn)具體的成果。青年喲,應(yīng)該在任何人的一生的劇場(chǎng)中都當(dāng)演出者。不要用那些廉價(jià)的、從外面買了的“教養(yǎng)”裝飾自己,而應(yīng)該培育那種發(fā)自生命內(nèi)部的、在肌膚下閃耀發(fā)光的真正的教養(yǎng)。在嚴(yán)肅的生活中,才能得到磨練,強(qiáng)化人格,增長(zhǎng)見識(shí)和才干。青年要在各自嚴(yán)峻的境遇中努力學(xué)習(xí)、工作盡量充實(shí)自己。假如一意孤行,不也將失去青年的特權(quán)和快樂(lè)嗎?青年的特點(diǎn)就就是具有純真的激情和雄心壯志,以及為了實(shí)現(xiàn)理想而赴湯蹈火的精神。一個(gè)向新的、尚未開發(fā)的領(lǐng)域挑戰(zhàn)的青年,必須具有向理想進(jìn)軍的雄心壯志,同時(shí)也必須具有正確認(rèn)識(shí)時(shí)代和社會(huì)的智慧。在這個(gè)共識(shí)的基礎(chǔ)上,商談才會(huì)有成效。任何人都應(yīng)該為更加美好的現(xiàn)在和未來(lái)貢獻(xiàn)智慧。老人不要用過(guò)去批判現(xiàn)在,而應(yīng)該把比過(guò)去更加美好的東西投射到現(xiàn)在,青年人則必須正確把握現(xiàn)在,設(shè)計(jì)未來(lái)。過(guò)去的價(jià)值在現(xiàn)在中流淌。使自己具有力量,不在世俗的惡流中隨波逐流,而且成為一個(gè)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、改變環(huán)境的人。人間、社會(huì)確實(shí)矛盾重重,必須解決的問(wèn)題堆積如山。知識(shí)就是一種力量。只有終生恪守青年時(shí)代的信念,矢志不移,孜孜以求,才就是真正的青春的光彩。第三篇:青春勵(lì)志校園廣播稿在廣播站鍛煉的同學(xué)們,我們廣播前都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿,沒(méi)有廣播稿就不會(huì)有好的廣播效果,那么寫廣播稿需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編精心整理的青春勵(lì)志校園廣播稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。經(jīng)過(guò)雨季的洗禮我激勵(lì)自己振作起來(lái),重拾那個(gè)個(gè)性張揚(yáng)、活力四射的自己,做回真正的自己,即便是遇到大風(fēng)大浪,我也無(wú)所畏懼奮勇向前,我舉著青春的旗幟,輕裝啟程!我對(duì)自己說(shuō):“人生的道路并不是一帆風(fēng)順的、道路是曲折的、泥濘的,要不言敗,不放棄的一直走下、才會(huì)看到希望的曙光在遠(yuǎn)方的地平線上冉冉升起。然而,命運(yùn)之神卻和我們開起來(lái)玩笑,它輕輕撥動(dòng)了著青春的弦,青春的海洋上起了風(fēng)浪,我們?cè)谇啻旱暮Q笾?,像渺小的船只遇到了暴風(fēng)雨,頓時(shí),小船行駛到幸福港灣的夢(mèng)想被暴風(fēng)雨打擊得支離破碎,我的夢(mèng)冰冷了,我的心中充滿了惆悵和傷感,緊鄒的眉頭封鎖了心靈的窗口。于是,昔日熱鬧非凡的操場(chǎng)上便少了一個(gè)個(gè)奔跑、嬉戲、玩耍的身影,而在教室里卻多了一個(gè)個(gè)埋頭苦學(xué)的身影。古人曾說(shuō)過(guò):“少壯不努力,老大徒傷悲。在這里,年輕的歲月充滿活潑浪漫的情調(diào),如詩(shī)的年華譜寫著青春的贊歌。迥異不同的服飾、各種各樣的發(fā)型、歡樂(lè)的音樂(lè)節(jié)奏……這一切好像是青春的象征,代表著個(gè)性與張揚(yáng)。她比彩霞還要燦爛,比那玫瑰更加芬芳……”青春是美好的,人們歌唱她、贊美她,歌唱贊美這如金似玉的青春年華。在清幽的落寞里,看到了多年以后你那經(jīng)歷風(fēng)雨后滄桑但卻成熟的面龐,你的目光,是否會(huì)看到角落里不起眼的我,是否會(huì)想起我們共有的青春樂(lè)章?我們的青春在淡淡的花香里,透著迷人的芬芳,透著淡淡的憂傷,一點(diǎn)點(diǎn)的沉淀,一點(diǎn)點(diǎn)的埋葬……青春,在我們的人生里,早已丟失了最真的模樣,但在我們的記憶里,依舊是最初的模樣淡淡的夢(mèng)想,回憶的韶光在青春里泛黃。我們的青春故事,在畢業(yè)的季節(jié)里,斷了,散了……那飄蕩的絲線,依舊在尋找著,回憶著,黯淡的過(guò)往?!钡闹Z言?風(fēng)吹云浮塵,花落雨空潭。舞動(dòng)的青春是否還是那樣純真善良,透著迷人的月光,靜靜的流淌?記得漆黑月下,魅影無(wú)雙,執(zhí)手衷腸,看洪流月光,在你的心里歡唱。我們?cè)跁r(shí)光的流逝里,無(wú)能為力的握住那看似美麗但卻虛妄、悲戚的韶
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