20xx秋部編人教版語文八年級上冊第三單元課外古詩詞誦讀word配套-免費閱讀
【正文】 問題探究 “柴門何蕭條，狐兔翔我宇”這兩句是什么意思？在詩歌中有什么作用？ 柴門簡陋凄清，在海風中搖蕩，狐貍、兔子在屋檐下飛來竄去?！? 痛苦啊，海邊的人民，他們生活在荒野草叢林木中 ，多么荒涼，多么凄慘。海邊的貧民多么艱苦啊，破舊的草屋是他們的棲身之地。 注釋 【 1】異氣：氣候不同。 四、學習《梁甫行》 作者簡介 曹植（ 192年－ 232 年 12 月 27日），字子建，沛國譙（今安徽省亳州市）人，出生于東陽武（今山東莘縣，一說甄誠），是曹操與武宣卞皇后所生第三子，生前曾為陳王，去世后謚號“思”，因此又稱陳思王。 問題探究 問題一：詩中的松柏樹有什么特點？ 松柏經(jīng)寒不衰、枝干堅勁的特征， 寫出了松柏的凜然正氣。 難道不怕遭受嚴寒嗎？松柏有不懼嚴寒的本性！ 賞析 “亭亭山上松，瑟瑟谷中風 ”，開篇描寫出松柏樹的整體形象：高聳挺拔，立與山上，笑迎 “瑟瑟 ”寒風，不像嚴寒低頭，不在惡勢力下彎腰，高俊雄偉，傲骨錚錚。貞骨凌霜，高風跨俗。 風聲一何盛，松枝一何勁。怡，愉快、和 樂 。暮年：晚年 年老的千里馬躺在馬棚里，它的雄心壯志仍然是能夠馳騁千里；有遠大抱負的人士到了晚年，奮發(fā)思進的雄心不會止息。 老驥伏櫪，志在千里。遠征途中，他寫下了樂府歌辭《步出夏門行》此時曹操已到知天命之年，所以詩一開頭便說道：“神龜雖壽，猶有竟時，螣蛇乘霧，終為土灰。 二、學習《龜雖壽》 朗讀詩歌 龜雖壽 曹操（東漢） 神龜雖壽，猶有竟時。 采之欲遺誰，所思在遠道。 詩的最后兩句“此物何足貴，但感別經(jīng)時”是主人公無可奈何而說出的自我寬慰的話，同時也點明了全詩的主題。 花的香氣染滿了我的衣襟和衣袖 ,天遙地遠 ,花不可能送到親人的手中。 產(chǎn)生背景 政治：社會動蕩、宮廷暴亂、徭役賦稅 沉重、農(nóng)民起義、外戚宦官專權 經(jīng)濟：破壞嚴重、兩極分化、朝不保夕 思想：儒家經(jīng)學、文學觀念轉變、老莊 思想盛行、佛教傳入 篇目 《行行重行行》、《青青河畔草》、《青青陵上柏》、 《今日良宴會》、《西北有高樓》、《涉江采芙蓉》、 《明月皎夜光》、《冉冉孤生竹》、《庭中有奇樹》、 《迢 迢牽牛星》、《回車駕言邁》、《東城高且長》、 《驅車上東門》、《去者日以疏》、《生年不滿百》、 《凜凜歲云暮》、《孟冬寒氣至》、《客從遠方來》、 《明月何皎皎》 、思想內(nèi)容 表現(xiàn)及時建功立業(yè)的壯志 今日良宴會、西北有高樓 表現(xiàn)追求幻滅后心靈的迷惘與痛苦 青青陵上柏 表現(xiàn)生命短促、人生無常，揭露社會黑暗 驅車上東門、明月何皎皎 表現(xiàn)游子思婦相思離別之苦 涉江采芙蓉
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