【摘要】第16點(diǎn)氣體變質(zhì)量問(wèn)題的處理方法分析變質(zhì)量問(wèn)題時(shí),可以通過(guò)巧妙選擇合適的研究對(duì)象,使這類問(wèn)題轉(zhuǎn)化為定質(zhì)量的氣體問(wèn)題,用理想氣體狀態(tài)方程求解.1.打氣問(wèn)題向球、輪胎中充氣是一個(gè)典型的氣體變質(zhì)量的問(wèn)題.只要選擇球內(nèi)原有氣體和即將打入的氣體作為研究對(duì)象,就可以把充氣過(guò)程中的氣體質(zhì)量變化的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為定質(zhì)量氣體的狀態(tài)變化問(wèn)
2024-12-03 13:00
【摘要】學(xué)案3分子的熱運(yùn)動(dòng)[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].,理解布朗運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的原因.,理解分子熱運(yùn)動(dòng)與溫度的關(guān)系.1.溫度是指物體的冷熱程度,溫度越低,物體越冷;溫度的單位是攝氏度,符號(hào)為°C.2.物體不受力(合外力為零),會(huì)保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài);物體受到力的作用(合外力不為零),就會(huì)改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài),即運(yùn)動(dòng)速度
2024-12-08 19:15
【摘要】學(xué)案4習(xí)題課:氣體實(shí)驗(yàn)定律和理想氣體狀態(tài)方程的應(yīng)用[目標(biāo)定位],使變質(zhì)量問(wèn)題轉(zhuǎn)化為一定質(zhì)量的氣體問(wèn)題.象對(duì)氣體狀態(tài)、狀態(tài)變化及規(guī)律進(jìn)行分析,并應(yīng)用于解決氣體狀態(tài)變化問(wèn)題.驗(yàn)定律和理想氣體狀態(tài)方程解決綜合問(wèn)題.一、變質(zhì)量問(wèn)題分析變質(zhì)量問(wèn)題時(shí),可以通過(guò)巧妙選擇合適的研究對(duì)象,使這類問(wèn)題轉(zhuǎn)化為定質(zhì)量的氣體問(wèn)題,從而用氣
2024-11-19 16:01
【摘要】一、選擇題1.一個(gè)氣泡由湖面下20m深處上升到湖面下10m深處,它的體積約變?yōu)樵瓉?lái)的體積的(溫度不變,水的密度為×103kg/m3,g取10m/s2)()A.3倍B.2倍C.D.倍2.一個(gè)開口玻璃瓶?jī)?nèi)有空氣,
2024-11-28 20:05
【摘要】第五節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展1.人類消耗的能量主要來(lái)自________、________、__________等物質(zhì),人們把這些物質(zhì)叫做常規(guī)能源.大量消耗常規(guī)能源產(chǎn)生的大氣污染對(duì)全球氣候和生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)產(chǎn)生的影響,最為突出的是____________和________.2.溫室效應(yīng)是人類過(guò)多地排放_(tái)___________,干擾了地球的熱量平衡造成的,溫
【摘要】第八章氣體3.理想氣體的狀態(tài)方程一.理想氣體假設(shè)這樣一種氣體,它在任何溫度和任何壓強(qiáng)下都能嚴(yán)格地遵循氣體實(shí)驗(yàn)定律,我們把這樣的氣體叫做“理想氣體”。理想氣體具有以下特點(diǎn):,不占有體積的剛性質(zhì)點(diǎn).,除碰撞的瞬間外,分子之間以及分子和器壁之間都無(wú)相互作用力.,都是完
2024-11-17 15:39
【摘要】4氣體熱現(xiàn)象的微觀意義1課時(shí)目標(biāo)·導(dǎo)航課時(shí)目標(biāo)·導(dǎo)航4分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練2課前感知·預(yù)習(xí)課前感知·預(yù)習(xí)3課堂導(dǎo)學(xué)·探究課堂導(dǎo)學(xué)·探究“統(tǒng)計(jì)規(guī)律”。。。。重點(diǎn):。。難點(diǎn):。。
2024-11-17 22:44
【摘要】(時(shí)間60分鐘,滿分100分)1.(8分)(1)如圖1所示,把一塊潔凈的玻璃板吊在橡皮筋下端,使玻璃板水平接觸水面.如果你想使玻璃板離開水面,必須用比玻璃板重力________的拉力向上拉橡皮筋,原因是水分子和玻璃的分子間存在________________________作用.(2)往一杯清水中滴入一滴紅墨水,一段時(shí)間后,整杯水都變成了
2024-11-28 05:45
【摘要】學(xué)案9飽和蒸汽空氣的濕度[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].的生活和植物生長(zhǎng)等方面的影響.實(shí)際問(wèn)題.1.物質(zhì)由一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)的過(guò)程叫物態(tài)變化.2.物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫汽化,它的兩種方式是蒸發(fā)和沸騰.3.蒸發(fā)只在液體表面進(jìn)行,且在任何溫度下都能發(fā)生,其快慢與液體溫度的高低、液體表面積大小、液體表面
2024-12-09 01:52
【摘要】第一章分子動(dòng)理論第一節(jié)物體是由大量分子組成的1.物體是由大量分子組成的,分子是____________并保持物質(zhì)________性質(zhì)的最小微粒.有些物質(zhì)的分子只包含一個(gè)原子,有些物質(zhì)的分子包含________原子,一些有機(jī)大分子包含上百個(gè)甚至上千個(gè)原子.2.除了一些有機(jī)物質(zhì)的大分子外,多數(shù)分子直徑的數(shù)量級(jí)為________m,分子質(zhì)量的數(shù)量
2024-12-03 13:01
【摘要】第八章氣體一.引入新課演示實(shí)驗(yàn):滴液瓶中裝有干燥的空氣,用涂有少量潤(rùn)滑油的橡皮塞蓋住瓶口,把瓶子放入熱水中,會(huì)看到塞子飛出;把瓶子放在冰水混合物中,拔掉塞子時(shí)會(huì)比平時(shí)費(fèi)力。一定質(zhì)量的氣體,保持體積不變,當(dāng)溫度升高時(shí),氣體的壓強(qiáng)增大;當(dāng)溫度降低時(shí),氣體的壓強(qiáng)減小。二.查理定律:一定質(zhì)
2024-11-19 17:15
【摘要】章末整合一、氣體壓強(qiáng)的計(jì)算1.容器靜止或勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)求封閉氣體的壓強(qiáng)(1)連通器原理:在連通器中,同一液體(中間液體不間斷、靜止)的同一水平液面上的壓強(qiáng)是相等的.(2)在考慮與氣體接觸的液柱所產(chǎn)生的附加壓強(qiáng)p=ρgh時(shí),應(yīng)特別注意h是表示液面間豎直高度,不一定是液柱長(zhǎng)度.(3)求由液體封閉的氣體壓
2024-11-28 05:43
【摘要】3理想氣體的狀態(tài)方程1課時(shí)目標(biāo)·導(dǎo)航課時(shí)目標(biāo)·導(dǎo)航4分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練2課前感知·預(yù)習(xí)課前感知·預(yù)習(xí)3課堂導(dǎo)學(xué)·探究課堂導(dǎo)學(xué)·探究,并知道實(shí)際氣體在什么情況下可以看成理想氣體。。,并能應(yīng)用方程解決實(shí)際問(wèn)
【摘要】高中物理·選修3-5·粵教版第二節(jié)光子[目標(biāo)定位].的光子說(shuō),知道光子能量的表達(dá)式.應(yīng)方程以及對(duì)光電效應(yīng)規(guī)律的解釋.一、能量量子假說(shuō)1.假說(shuō)內(nèi)容:物體熱輻射所發(fā)出的電磁波的能量是________,只能是最小能量值hν的________.2.能量量子:____稱為一個(gè)能量量子,其中ν
2024-11-18 02:03
【摘要】氣體實(shí)驗(yàn)定律(Ⅱ)一、等容過(guò)程1.等容過(guò)程:氣體在體積不變的情況下發(fā)生的狀態(tài)變化過(guò)程叫做等容過(guò)程.2.一定質(zhì)量氣體的等容變化演示:?如圖所示,研究瓶中一定質(zhì)量的氣體,先使U型管中兩側(cè)水銀液面等高,在左側(cè)液面處標(biāo)上標(biāo)記P,然后改變瓶?jī)?nèi)氣體溫度(可分別放入熱水和冰水中),上下移動(dòng)A管,使左側(cè)水銀面
2024-11-18 10:53