部編七年級語文下冊第四單元綜合性學習“孝親敬老,從我做起”同步練習含答案小編整理-免費閱讀
【正文】 這次活動得到了家長的肯定和支持，他們認為這樣的活動要多開展，讓學生時時、事事受到教育，得到啟迪。努力學習，以優(yōu)異的成績報答父母?！^看視頻——談感受年少的她，是母親的手，是母親的腿，是母親頭上的那片天。激發(fā)同學們從小有愛心，做孝親敬老的好孩子。五、活動總結：（1分鐘）今天很多同學想起成長中受到的關愛，想到了回報父母要做的事情，很多同學的眼眶濕潤了，那是因為你們的心靈受到了真情實感的撞擊，這種成長中真實的記憶、真實的感情正是我們寫作中最寶貴的東西。要求：敘述清晰，語言簡潔，120字左右。（5）活動小結：我們通過照片觸摸到了歲月的痕跡，憶起了關愛的點滴，那么真實的故事、那么強烈的感情，這需要我們用一顆敏感的心去細細體會。學生圍繞“媽媽的，讓我”，這句話來談談看過視頻的感受，這也能提高學生的概括能力?！窘虒W過程】一、導入新課(2分鐘)同學們，當我們小時候，有人用了很長時間教我們用勺子、用筷子吃飯，教我們穿衣服、綁鞋帶、系扣子，教我們洗臉、梳頭發(fā)，當然，也教了我們許多做人的道理。教師準備：；、下載、整理有價值的資料；，進行篩選。（女）孝不是寸步不離的守護，也不是毫無目標的虛度．（男）更不是胡亂的揮霍無度，而是將那份責任融入生活中應盡的照顧。（女）您們如夏，用心血標立我的人生，包容我的不羈。，分別制作一期“孝親敬老活動”的手抄報四、課堂活動展示同學們：百善孝為先，“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德?！靶⒂H敬老，從我做起”為主題，布置宣傳專欄、黑板報、手抄報、歌曲、懸掛感恩主題條幅或制作“孝親敬老月”活動海報，積極宣傳，營造校園孝親感恩的氛圍?！案卸鞲改浮敝黝}班會現(xiàn)在開始！【調查分析】（2）認真觀察下面的調查表，說說其中反映的主要信息。仿句：示例：①孝是設身處地的理解，孝是心動行動的付出；②孝是知恩順意的回報，孝是春去秋來的堅持。你應該主動和媽媽溝通，表明自己的想法，如果你的想法是正確的，相信媽媽會尊重你的意見。請你也講一個你熟知的關于“孝”的故事。借 條今借到鄧佳《弟子規(guī)》壹本，5月20日前歸還。學校將在本周五(5月11日)下午兩點利用全校師生道德講堂舉行“創(chuàng)建孝親之家”啟動儀式。桂花： 桂花樸實、不顯眼，卻默默地給人帶來芬芳。小明剛要反駁，想到《弟子規(guī)》中“父母教，須敬聽”的訓規(guī)，低頭不語了。蓼莪》)，增強師生“感恩父母，孝親敬老”意識。A．子曰：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝至始也。上聯(lián)：嚴格要求造就北大校長。這個時期母親教給我許多生產知識。若屢誡不改，我母親就于清晨我們未起時，掀開被頭，用一束竹筱打股臀等處，歷數各種過失，待我們服罪認改而后已。第一篇：部編七年級語文下冊第四單元綜合性學習“孝親敬老,從我做起”同步練習含答案（第四單元）綜合性學習“孝親敬老，從我做起”同步練習一、閱讀下面名人有關母親的回憶，回答問題。選用竹筱，因為著膚雖痛，而不至傷骨。材料三： ，在22歲時成為世界上最年輕的國際象棋冠軍，是國際象棋史上的奇才。下聯(lián)： 3.”寶劍贈英雄，鮮花送母親?！?《孝經習水縣官店鎮(zhèn)中學將在本周五(5月11日)下午兩點利用全校師生道德講堂舉行“創(chuàng)建孝親之家”啟動儀式，請全體師生按時參加。對于小明的表現(xiàn)，你想對他說些什么？(30字左右)“中學生如何盡孝”提出具體建議，請用簡潔的語言分條表述。正如朱德母親，用辛勤的勞動在教育影響著年幼的朱德。請全校師生按時參加。此據。示例:吳猛，晉朝人，八歲時就懂得孝順父母，家里貧窮，沒有蚊帳，蚊蟲叮咬父親不能安睡。（3）活動中需要你從三個不同方面就“中學生如何盡孝”提出具體建議，請用簡潔的語言分條表述。（字數相同，意思相近，言之有理即可）（3）踐孝行：作為中學生的你，將如何用實際行動孝敬父母及長輩。項目小學生初中生高中生祝福父母生日的54%66%91%祝福同學生日的56%86%92%差值2%20%1%示例：隨著年齡的增長，關注父母生日和關注同學生日的學生越來越多，但初中生對父母生日的關注度遠遠低于對同學生日的關注度。，討論“孝”的內涵，呼吁同學們“孝親敬老，從我做起”?！对娊洠旋R）您們如秋，秋的喜悅無法掩蓋您們滄桑的臉頰。（全班）把那份濃濃的愛還一半給父母!還一半給父母!“孝親敬老，從我做起”月中的成果活動展示。【活動簡析】“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝道教育應是當代中學生德育教育的切入點，要教育學生充滿感恩之心，孝敬父母。他們對我們無微不至地照顧，無所保留地付出，所以，我們才可以像小鳥一樣，在陽光下快樂成長，這
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