誠(chéng)實(shí)守信教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 我誠(chéng)實(shí),我成功。三、學(xué)以致用？結(jié)合自己的實(shí)際，暢談一下以后的做法吧？言必行,行必果。小奎是小健的好朋友，小健直到小奎最近在網(wǎng)上交了朋友，正熱火朝天地談“戀愛(ài)”，小健向小奎保證不把此事告訴任何人。因此對(duì)學(xué)生加強(qiáng)誠(chéng)信教育是十分必要的，課堂通過(guò)學(xué)生體驗(yàn)、感悟，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。我誠(chéng)信,我自尊。“我要不要把錢(qián)退回去?”你能給以上的主人公出什么主意?為什么? 【活動(dòng)五】誠(chéng)信宣誓師生共同立下誠(chéng)信之約,進(jìn)行誠(chéng)信宣誓,人人爭(zhēng)做“誠(chéng)信之星”?！净顒?dòng)五】校園中的誠(chéng)信考驗(yàn): 情景一:班里數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)發(fā)下來(lái)了,老師讓同學(xué)們把成績(jī)告訴家長(zhǎng)?，F(xiàn)在你哄騙他,就是教孩子騙人啊”。為了使百姓相信新法是能夠堅(jiān)決執(zhí)行的,他便在京城南門(mén)口樹(shù)了一根大木,對(duì)圍觀(guān)者說(shuō):“誰(shuí)要能將這跟木頭從南門(mén)搬到北門(mén),就賞他五十兩金子!”大多數(shù)人都不相信有這等好事,恐怕商鞅的許諾不能兌現(xiàn)。對(duì)他人:誠(chéng)懇實(shí)在,不說(shuō)假話(huà),不做假事,言行一致,踐守諾言。知道拒絕謊言、重視承諾的要求和意義?！闭疽慌缘男【章?tīng)了，不禁納悶：“老師說(shuō)做人不能弄虛作假，可媽媽為什么要騙爺爺呢？”（小組討論：小菊媽媽的行為與我們平常所說(shuō)的騙人行為是否一樣？）區(qū)分誠(chéng)實(shí)與“善良的謊言”：在某些情況下，我們需要善良的謊言。（問(wèn)題：這個(gè)故事說(shuō)明了什么？）誠(chéng)實(shí)的重要性：①只有在一顆誠(chéng)實(shí)的心中才能夠生長(zhǎng)出善良、正直、勇敢、謙遜；②只有誠(chéng)實(shí)守信，才能建立良好的人際關(guān)系，打下牢靠的事業(yè)基礎(chǔ)，取得堅(jiān)實(shí)的人生業(yè)績(jī)；③只有人人誠(chéng)實(shí)守信，社會(huì)秩序才能有條不紊，文明進(jìn)步才有可能拒絕謊言，誠(chéng)實(shí)做人（1）謊言的根源① 個(gè)人利益② 個(gè)人面子（2）謊言的危害污染我們的人格，道理底線(xiàn)不斷后退，心靈變的晦暗，會(huì)讓我們的信用喪失，受到朋友和社會(huì)的唾棄。案例分析：阿白叔是一個(gè)誠(chéng)信的人嗎?理由是什么？(書(shū)本33頁(yè))（2）誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)有哪些？ ①對(duì)自己：不自欺，內(nèi)心坦坦蕩蕩，不說(shuō)違心話(huà)，不做違心事，問(wèn)心無(wú)愧。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo)：樹(shù)立以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以撒謊、失信為恥的意識(shí)。作為新時(shí)代的青少年，在學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的思想品質(zhì)。四、學(xué)生齊誦老師送給同學(xué)們一首小詩(shī)希望大家不僅要牢記，而且要落實(shí)到自己的行動(dòng)中，爭(zhēng)做一名文明中學(xué)生。售貨員：“什么？賠什么？賠你十罐，美得你。是美國(guó)億萬(wàn)富翁摩根家族的創(chuàng)始人。龍子行的經(jīng)理十分佩服曾憲梓誠(chéng)實(shí)可信的經(jīng)商作風(fēng)，因?yàn)樵鴳楄髟诋?dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)刻要為六口之家的生存奔波的日子里，能夠做到信守諾言，是非常不容易的。部分同學(xué)講關(guān)于誠(chéng)信的故事（1）曾憲梓在勤儉節(jié)約、待人以誠(chéng)的同時(shí)，更是一個(gè)信諾第一的人。言過(guò)其實(shí)，終無(wú)大用。寧和直人動(dòng)刀，不和小人相交。課前準(zhǔn)備：讓學(xué)生在日記中談?wù)勛约簩?duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)和如何遵守誠(chéng)信的看法。第二篇：誠(chéng)實(shí)守信教案誠(chéng)實(shí)守信，公平競(jìng)爭(zhēng)初一（7）班誠(chéng)信教育主題班會(huì)教育目的：通過(guò)班會(huì)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信的重要性，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人的必要性；學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，從而達(dá)到：（一）認(rèn)知知道誠(chéng)實(shí)守信的基本含義。這樣做真是得不償失啊！四，樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)。同學(xué)們認(rèn)為什么是誠(chéng)信呢？舉自己的例子4，同學(xué)討論發(fā)言，老師給予總結(jié)。知道誠(chéng)信是做人的根本。學(xué)習(xí)、評(píng)比、競(jìng)賽不弄虛作假?？偨Y(jié)誠(chéng)信的重要作用與意義。（三）行為努力做到說(shuō)話(huà)做事實(shí)實(shí)在在、表里一致，當(dāng)著人和背著人一個(gè)樣。制訂“誠(chéng)信公約”。說(shuō)話(huà)憑信用，用錢(qián)要?jiǎng)澦??？瘫〔毁嶅X(qián)，忠厚不折本。當(dāng)曾憲梓在泰國(guó)進(jìn)貨的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)泰國(guó)絲的價(jià)格已漲，如果按照自己原來(lái)的報(bào)價(jià)領(lǐng)帶賣(mài)給龍子行，就意味著這筆生意會(huì)虧本。已瀕臨破產(chǎn)的摩根此時(shí)只剩下一個(gè)空空的公司了，他打出廣告：本公司為償付保險(xiǎn)金已竭盡所能，從現(xiàn)在開(kāi)始，再投本公司的保險(xiǎn)，保險(xiǎn)金將加倍收取。掏5元錢(qián)買(mǎi)了兩罐。因水淺，導(dǎo)致頸錐骨折，終生殘疾。培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)好品質(zhì)，不斷進(jìn)步創(chuàng)新高。懂得誠(chéng)實(shí)是做人的基本原則，是最重要的交往品質(zhì)。五、課時(shí)設(shè)置一個(gè)課時(shí)。后來(lái)，商鞅告示能移動(dòng)者給50金。我們有權(quán)保留自己的隱私，也有尊重他人的隱私，要懂得在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合和對(duì)象面前適當(dāng)?shù)恼f(shuō)話(huà)。謊言的危害以及做人一定要重承諾的話(huà)題，我們以后要真正做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人?！菊n時(shí)安排】3課時(shí) 【教學(xué)過(guò)程】第1課時(shí)內(nèi)誠(chéng)于心外信于行 ●導(dǎo)入新課: 請(qǐng)一學(xué)生來(lái)講述“捧著空花盆的孩子”的故事。小康媽 媽不告訴對(duì)方房子的情況,可能給對(duì)方帶來(lái)什么危害?評(píng)價(jià)這種行為有 什么標(biāo)準(zhǔn)?(學(xué)生思考后回答:實(shí)事求是,說(shuō)實(shí)話(huà),做實(shí)事,不虛偽。曾子妻從集市上回來(lái)后,曾子便捉豬來(lái)殺,妻子阻止說(shuō):“我不過(guò)是跟孩子鬧著玩的。對(duì)企業(yè)團(tuán)體而言:只有誠(chéng)實(shí)守信才能建立良好的人際關(guān)系,打下牢靠的事業(yè)
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