【正文】 讓學(xué)生在活動課前準備多種不同的器材。第四，增加了班級的團隊集體主義精神。體育教師根據(jù)學(xué)生的個體特性，針對性指導(dǎo)學(xué)生活動。，以便今后不斷改進和對外交流通過組織豐富多彩的活動來健身和活躍學(xué)生生活，不但促進了學(xué)生體格體能的完善和發(fā)展，而且培養(yǎng)了體育的情趣、堅強的意志和良好的社會情感，形成良好的人際關(guān)系。提前告訴學(xué)生從體育組拿的器材按要求把器材歸還，以免丟失。其次進行的班與班之間或者班內(nèi)之間男女籃球賽，單人或多人跳繩，踢毽球，羽毛球，乒乓球，擲沙包，足球顛球游戲及自己創(chuàng)編形式多樣無器材的游戲，所以，在這一環(huán)節(jié)的活動各班的體育委員必須負起責(zé)任，課前一定要準備好器材，大多數(shù)學(xué)生才能活動起來，做自己想要進行的游戲，極少不愛參加體育運動的同學(xué)在那坐著，教師可采取讓活躍的學(xué)生帶動一下也可以對他講解一下參加體育活動的好處，讓她主動參與。第二，提高了學(xué)生整體身體素質(zhì)水平。鼓勵學(xué)生利用自帶器材開張豐富多彩的活動。此次活動的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，利于更好地開展教育教學(xué)工作。二、精心安排，有序組織。3：舉行了xx班級籃球和氣排球賽。學(xué)校還可組織一些競賽活動，如體育比賽、書法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學(xué)科競賽等；這樣既可活躍校園氣氛，又能吸引更多學(xué)生參加課外活動。使他們成為各類活動的核心力量。各教師要根據(jù)學(xué)校的要求制定自己的活動計劃。課外體育活動總結(jié)9總結(jié)是社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)，下面是小編整理的課外體育活動總結(jié)，歡迎來參考！課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動，是進一步深化教育教學(xué)改革，全面貫徹教育方針，全面實施推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。四、活動時間大課間30分鐘，下午課外活動30分鐘。這次活動緊扣著提高大學(xué)生思想政治的主要任務(wù)，堅持理論聯(lián)系實際，提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調(diào)動了各方面的積極性，這次活動我們以最小的費用高質(zhì)量的完成了具有實踐意義的團日活動。課外體育活動總結(jié)7總體來說，我們這次活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點：活動成效：準備較充分“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。為學(xué)生創(chuàng)造合作學(xué)習(xí)氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性。由于學(xué)生的興趣、愛好、能力等個體差異很大，運動水平參差不齊，我校根據(jù)學(xué)校實際情況，擴大活動范圍、增加活動內(nèi)容，使活動形式多樣化、內(nèi)容豐富多彩。學(xué)校統(tǒng)一安排活動時間，同年級的學(xué)生集中進行，這樣便于發(fā)揮班主任、體育骨干和各中隊組織協(xié)調(diào)作用。通過活動的參與，使學(xué)生形成民主、公平、競爭的意識，使其不斷自我發(fā)現(xiàn)、自我完善和自我實現(xiàn)。課外體育活動總結(jié)4在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級組長的關(guān)心和支持下，在體育教師和其它教師的組織協(xié)調(diào)下，我班今年開展了豐富多彩、形式多樣的體育課外活動，現(xiàn)將本體育課外活動工作總結(jié)如下：制訂詳細的活動計劃，明確職責(zé)，做好宣傳工作，使教師和學(xué)生明確活動的意義?；顒訒r要根據(jù)每個學(xué)生的特點和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。嚴格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使體育課外興趣小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。二十一世紀需要高素質(zhì)的人才。內(nèi)容多樣化。通過體育活動,鍛煉學(xué)生的體力,開發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進學(xué)生個性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。根據(jù)學(xué)校的場地器材等情況，每天安排2—4班活動，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣、愛好選擇項目參加鍛煉。體育教師合理組織，積極引導(dǎo)。為了我校學(xué)校課余訓(xùn)練的進一步開展，檢驗我校的課余訓(xùn)練水平，每年舉辦一次校田徑運動會，積極參加?xùn)|港市教育局舉辦的運動會和各種競賽，并在跳繩、踢毽比賽取得了東港市第七名的好成績。各年級或班級要根據(jù)學(xué)校的安排結(jié)合學(xué)生的興趣、愛好、能力分別成立各個不同的興趣小組，由體育骨干擔(dān)任組長。課外活動是對第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、補充、發(fā)展，具有廣泛的、深刻的生動的教育效能，可以豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操，接受多種新鮮知識，有助于培養(yǎng)興趣和愛好，發(fā)展學(xué)生智能。為此，我校結(jié)合“冬鍛”校內(nèi)競賽，課外活動和大課間操等形式來補充鍛煉的不足。學(xué)生達標不合格不能參評“三好學(xué)生”體育教師不及時給予班級指導(dǎo)和測驗的也不能評優(yōu)。一把手校長親自抓體育工作，并責(zé)成副校長主管。第一篇：課外體育活動總結(jié)課外體育活動總結(jié)實施課外活動是全面推進素質(zhì)教育，增進學(xué)生健康的必要手段，是學(xué)校體育工作的重要組成部分，更是檢驗學(xué)生體質(zhì)的有效措施。成立達標領(lǐng)導(dǎo)小組，從校級領(lǐng)導(dǎo)到中層干部，再到體育老師和班主任老師都明確的分工。這樣學(xué)校上下形成一股合務(wù)，大家都來認識和重視達標工作的真正受益的還是學(xué)生。開展冬鍛期間，學(xué)生保證每天人手一毽、人手一繩，并利用課間操練習(xí)踢毽、跳繩及各種素質(zhì)練習(xí)。一年來，我校以“健康第一”思想為指導(dǎo)、以《學(xué)校體育工作條例》《和學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為依據(jù)，認真開展學(xué)校體育課外活動和課余訓(xùn)練，確保學(xué)生每天1小時的體育活動，并有詳細的計劃，在此基礎(chǔ)上，認真抓好課余訓(xùn)練。開學(xué)初，由體育教師制定活動計劃，發(fā)到各班，定時按計劃開展活動。課外體育活動總結(jié)2011—2012學(xué)東尖山學(xué)校 體育組第三篇：課外體育活動總結(jié)課外體育活動總結(jié)課外體育活動總結(jié)1課外活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，豐富多彩的課外活動，有助提高學(xué)生的組織能力，通過相互合作，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神。3. 做好活動計劃課外體育活動要有完善各種制度，為了更好的開展活動，制訂了活動計劃。這樣便于調(diào)動學(xué)生參加鍛煉的積極性，從而提高課外體育活動的質(zhì)量。二、任務(wù)完成情況本學(xué)期體育活動組織嚴密，活動有效。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成，還有集體活動型，教師講解型。因此，我會繼續(xù)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位，為體育活動培養(yǎng)學(xué)生能力提供了更好的園地。另外，活動內(nèi)容全面、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處，教師要分類指導(dǎo)，指定不同的目標，實施不同的教育。嚴格按照活動計劃和要求開展體育課外活動。雖然我班的體育課外活動對學(xué)生的身心健康發(fā)展取得了一定的成效，但是還有許多不足之處，在今后的工作中我們將進一步完善，爭取使我班的體育課外活動開展的更加豐富多彩、更有意義。體育教師合理組織，積極引導(dǎo)。根據(jù)學(xué)校的場地器材等情況，每天安排12班活動，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣、愛好選擇項目參加鍛煉。加強學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，提高學(xué)生自學(xué)自練能力，讓學(xué)生自主練習(xí)。如我們提前幾天去看體育器材的價格和質(zhì)量，并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。課