【正文】 六、習(xí)作歡樂(lè)谷 25分給小作家的話：又是一學(xué)期了，我們的寫(xiě)作水平有了很大的進(jìn)步，祝愿你在本學(xué)期最后一次作文展示活動(dòng)中寫(xiě)出最棒的作文，成為一名優(yōu)秀的小作家!請(qǐng)你選擇一次最難忘的外出活動(dòng)或者班隊(duì)活動(dòng)、瀏覽活動(dòng)等，寫(xiě)下來(lái)。竹子全身都是寶，竹竿可以用來(lái)做、。翠竹不愧是綠色的寶礦。(4分)，寫(xiě)出了。登上萬(wàn)壽山，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。()他看見(jiàn)地上有一團(tuán)白白的東西，走近一看，原來(lái)是一團(tuán)廢紙。，下面這段話中帶點(diǎn)的意思可以用哪個(gè)(四字)詞語(yǔ)。n)山崩地裂(bēnɡ bēn)差不多(ch224。今天，我們借此機(jī)會(huì)，向那些曾經(jīng)幫助過(guò)你的人表示感謝。我們能飛多高，在很大程度上要依靠我們下面的那只鷹。（1）這段話選自課文《》（1分）（2）給文中加點(diǎn)的字應(yīng)讀?！备爬ㄟ@個(gè)故事的成語(yǔ)是：。萬(wàn)里長(zhǎng)城是我國(guó)勞動(dòng)人民勤勞和智慧的結(jié)晶。（2分）（2）《送元二使西安》中“，”最能表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)“元二”的惜別之情。（3）不但??而且即使??也 面對(duì)橫掃全球的金融風(fēng)暴，（）是經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的美國(guó)，（）難以在短時(shí)期內(nèi)恢復(fù)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)勢(shì)頭。i①幫助；②表示行為的對(duì)象；③表示目的；④對(duì)；⑤因?yàn)?；w227。（4分）勾當(dāng)（dānɡd224。（6分）b239。這學(xué)期我還在課外讀了《》《》等童話作品。另一處是一根枯樹(shù)枝擋住了去路，前面的人，最后一人，從這兩處表現(xiàn)可以看出最后一人，其他人。（3分）方便．（bi224。最后一個(gè)卻不是這樣，他默默地從旁邊搬了塊大石頭，穩(wěn)穩(wěn)地放在小溪中間，然后跨上一腳，又一步跨到了對(duì)面。（）“——”劃出文中的比喻句。終于，它完全開(kāi)放了!那四片小巧玲瓏的花瓣是淡黃色的，它們猶如四姐妹緊緊地拉著手，圍繞在橘黃色的花蕊四周，構(gòu)成一朵美麗可愛(ài)的小花。臺(tái)灣和大陸（）遠(yuǎn)隔千里，（）兩岸同胞的心卻是緊緊相連的。③我（）地對(duì)媽媽說(shuō)：“別人能做到的，我也一定能夠做到。下面句子中的“憑”字是什么意思，把序號(hào)填在括號(hào)里。）愛(ài) 詫．（ch224。()b243。四年級(jí)第一學(xué)期期末考試試卷語(yǔ)文一、基礎(chǔ)知識(shí)（49分）.（8分）M233。（6分）“面對(duì)小戰(zhàn)士離去的身影，姑娘的眼淚不由自主地流了下來(lái)??”此刻，姑娘會(huì)想些什么呢？請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)吧。于是姑娘更生氣了，罵了句“流氓”，揮手又給小戰(zhàn)士一個(gè)耳光。文段中有一句話具體寫(xiě)出了貓?jiān)鯓颖M職，這句話是_________________________________________________________________________。nɡ）誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。________________________________________________________九、在本學(xué)期的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，你一定知道你們學(xué)校的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主題吧，請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)吧：___________________________你一定也讀了不少的課外書(shū)，把你最喜歡的兩本課外書(shū)介紹給我們吧，這兩本故事書(shū)是__________ 和_______________。我們必須做到邊讀書(shū)邊思考的好習(xí)慣。七、按要求改句子。三、把句中寫(xiě)錯(cuò)的字劃上橫線，并在后面的“（）”中改正。y237。（2分）五、認(rèn)真回憶學(xué)過(guò)的課文，你一定能做正確。參考答案 基礎(chǔ)知識(shí)：一、略。一會(huì)兒，小街暢通無(wú)阻，響起了小溪的歡歌。（17分）疏通 清晨，小街上人來(lái)人往，像暢流的小溪。（28分）（一）課內(nèi)閱讀：（11分）榕樹(shù)正在（）的時(shí)期，好像把它的（）展示給我們看。這首詩(shī)的作者是（）代的（），這兩句詩(shī)包含的人生哲理是：，對(duì)的打“∨”，錯(cuò)的打“”。我國(guó)古代的勞動(dòng)人民把無(wú)數(shù)塊條石抬上陡峭的山嶺。jīkōng ku224。jēngāng 依賴漱口崛起鏗鏘 。（11分）橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。（5分）二、我能把詞語(yǔ)寫(xiě)得即正確又美觀。用“”畫(huà)出一個(gè)比喻句，用“┅┅┅”畫(huà)出一個(gè)擬人句。忽然，兩輛自行車撞在一起，兩個(gè)小伙子爭(zhēng)吵起來(lái)，互不相讓，像一塊大石頭橫在小街中，小溪流緩慢了，漸漸停止了。那么多的（），（），不留一點(diǎn)兒（）。（4分）1.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》和《送元二使安西》都是千古傳頌的送別詩(shī)。ngku224。（8分）guīlǜh227。（11分）橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。（2分）贊美（1分）二、我能把詞語(yǔ)寫(xiě)得即正確又美觀。文章記敘的時(shí)間是 ,地點(diǎn)是，主要人物是，事件是。一個(gè)大漢猛按車鈴，厲聲高喊。那（）的顏色，明亮地（）我們的眼睛，（）。（）2.“跨越海峽的生命橋”是指架在臺(tái)灣和大陸之間的一座大橋，交通便利了。① 上課了，都聚精會(huì)神地聽(tīng)講。ng ku224。（8分）guī lǜ h227。（3分）炎熱()緊鎖()搖搖晃晃()摘錄一個(gè)比喻句。這姑娘，正是她自己。彎彎的小路驕陽(yáng)似火。（4分）（）清潔工人望著敬愛(ài)的總理，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。春風(fēng)吹在我的臉上暖洋洋的。()()（）()()二、選擇下列帶點(diǎn)字的意思，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。u p225。四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試參考答案：一、字詞部分（20分）（10分）智慧 煩惱 政府 欺侮 敏捷懸崖 懲罰 增添 慚愧 基礎(chǔ)（10分）緒 若 悠 竭（盡）著爾 頓 競(jìng) 濟(jì) 辟二、按要求，把正確答案的序號(hào)寫(xiě)在“ ”上（4分）1.（2）2．（2）六、仔細(xì)閱讀短文，按要求作答（10+15=25分）短文（一）（4+4+2 ＝10分）向南眺望 遙遙相對(duì) ； 雄偉壯觀、巍峨壯麗 4分略 4分 3． 東 西 2分短文（二）（3+3+3+3+3＝15分）（1）（3）（2）中看不中用無(wú)精打采（或萎靡不振）秋初的時(shí)候在心里做比較，覺(jué)著蘿卜比青菜強(qiáng)多了。蘿卜青菜，各有所愛(ài)，每個(gè)人都有不同的人生選擇，蘿卜選擇的是先甜后苦，而青菜選擇的是先苦后甜。這時(shí)的蘿卜地上地下全面發(fā)展。東西兩側(cè)，中國(guó)國(guó)家博物館與巍峨壯麗的人民大會(huì)堂遙遙相對(duì)。（5分）（《珍珠鳥(niǎo)》）六、仔細(xì)閱讀短文，按要求作答（10+15=25分）短文（一）（10分）天安門廣場(chǎng)位于首都北京的中心，它是世界上最寬廣、最壯觀的城市廣場(chǎng)。）_________________________________________________________________________。n y225。第一篇：蘇教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷及答案蘇教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷及答案一、字詞部分（20分）看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 ch233。四、口語(yǔ)交際(3分)在學(xué)校舉行的課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中，你的好朋友王靜表現(xiàn)突出。廣場(chǎng)北端是天安門。、這些詞語(yǔ)可以看出天安門廣場(chǎng)是“寬廣”的；從文中的、這些詞語(yǔ)可以看出天安門廣場(chǎng)是“壯觀”的。地上（）的是蘿卜葉，一擼一大把，是養(yǎng)牛喂豬的好飼料； 地下（）的是蘿卜，細(xì)皮嫩肉，營(yíng)養(yǎng)豐富，炒肉片或者煨骨頭湯都是上品；生吃也可以，入口極脆，甜津津的。（）里（只要填序號(hào)）。道理大意：蘿卜青菜，各有所愛(ài)，每個(gè)人都有不同的人生選擇，有的人像蘿卜那樣選擇的是先甜后苦，而有的人則像青菜那樣選擇的是先苦后甜(如果加上自己對(duì)這兩種選擇的看法也行)。n xu225。4分⑴、表里如一（）：（1）露在外面的（2）說(shuō)出來(lái)（3）表格（4）榜樣 ⑵、盡心盡力（）：（1）完（2）達(dá)到極點(diǎn)（3）努力做到（4）都⑶、回首遙望（）：（1）頭，腦袋（2）第一位的（3）方向的一頭（4）量詞 ⑷、微不足道（）：（1）細(xì)，小（2）少，稍稍（3）衰弱（4）精深?yuàn)W妙三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。改成擬人句池塘里的菏葉在微風(fēng)中搖動(dòng)著。（）天亮了，敬愛(ài)的周總理走出人民大會(huì)堂。近中午了，可趕集的人還似一股股流水，從四面八方匯集到這彎彎的小路上，形成一條奔流的人河?！伴|女，別著急。（2分）文章中兩次寫(xiě)到姑娘的淚水。n j236。 yu226。②造紙術(shù)是我國(guó)古代的四大發(fā)明。（）3.“理所當(dāng)然”中“當(dāng)”的讀音是“dāng”，“戰(zhàn)車千乘”中“乘”的讀音是“sh226。這美麗的南國(guó)的樹(shù)！這段話出自，作者是。一個(gè)姑娘急得滿臉通紅，直跺紅皮鞋。文中的“小溪”是指，“大石頭”是指。（8分）規(guī)律 痕跡 覆蓋 建筑 襲擊 空曠 跨越 海峽三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（2分）略。nj236。yu226。①上課了，都聚精會(huì)神地聽(tīng)講。（）2.“跨越海峽的生命橋”是指架在臺(tái)灣和大陸之間的一座大橋，交通便利了。那（）的顏色，明亮地（）我們的眼睛，（）。一個(gè)大漢猛按車鈴，厲聲高喊。文章記敘的時(shí)間是,地點(diǎn)是，主要人物是，事件是。（8分）規(guī)律痕跡覆蓋建筑襲擊空曠跨越海峽三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（2分）略。（8分）guīlǜh227。ngku224。（4分）1.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》和《送元二使安西》都是千古傳頌的送別詩(shī)。那么多的（），（），不留一點(diǎn)兒（）。忽然，兩輛自行車撞在一起，兩個(gè)小伙子爭(zhēng)吵起來(lái)，互不相讓，像一塊大石頭橫在小街中，小溪流緩慢了，漸漸停止了。用“”畫(huà)出一個(gè)比喻句，用“┅┅┅”畫(huà)出一個(gè)擬人句。（5分）二、我能把詞語(yǔ)寫(xiě)得即正確又美觀。（11分）橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。nɡh227。(2分)蔥郁的樹(shù)從，掩應(yīng)著黃的綠的琉璃瓦屋頂和珠紅的官墻。(5分)照樣子寫(xiě)句子。___________________________________________________________八、積累運(yùn)用。(3分)第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（30分）閱讀一：認(rèn)真閱讀《貓》，完成下面練習(xí)。說(shuō)它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？可是，它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么盡職。（4分）請(qǐng)?jiān)谖亩沃姓页鱿铝性~語(yǔ)的近義詞或反義詞。小戰(zhàn)士仍然沒(méi)生氣，只是紅著臉指了指車門——原來(lái)，姑娘的長(zhǎng)辮子是被車門夾住了。（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________文中的四字詞很多，我能積累三個(gè)：_______________、______________、________________。ng m233。 f249。 zh225。