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6_應用一元二次方程_教案2-免費閱讀

2025-01-09 18:48 上一頁面

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【正文】 第二章 一元二次方程 應用一元二次方程(二 ) 教學目標: 知識技能目標 通過探索,學會解決有關增長率的問 題 . 過程性目標 經歷探索過程,培養(yǎng)合作學習的意識,體會數(shù)學與實際生活的聯(lián)系 . 情感態(tài)度目標 通過合作交流進一步感知方程的應用價值,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力,通過交流互動,逐步培養(yǎng)合作的意識及嚴謹?shù)闹螌W精神 . 重點和難點: 重點:列一元二次方程解決實際問 題 . 難點:尋找實際問 題 中的相等關系 . 教學過程: 一、創(chuàng)設情境 我們經常從電視新聞中聽到或看到有關增長率的問 題 ,例如今年我市人均收入 Q元, 比去年同期增長 x%;環(huán)境污染比去年降低 y%;某廠預計兩年
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