鳥(niǎo)是樹(shù)的花朵教材分析和教學(xué)建議-免費(fèi)閱讀
【正文】 鳥(niǎo)是樹(shù)的花朵，仔細(xì)讀來(lái)，這個(gè)說(shuō)法既貼切又新穎。 四、感悟文章語(yǔ)言的美。 二、理清文章的脈絡(luò)。 文章用了很疏淡的字，但是卻更加容易讓人覺(jué)得溫暖。作者贊美和感激自然界的小生命 —— 樹(shù)枝上的鳥(niǎo) —— “比真實(shí)的花朵還要美麗”，它美化了風(fēng)景，驅(qū)趕了寒意和空曠，帶來(lái)了溫暖和快樂(lè)，增添了生機(jī)和活力。 《鳥(niǎo)是樹(shù)的花朵》教材分析和教學(xué)建議 教材分析： 《鳥(niǎo)是樹(shù)的花朵》是一個(gè)富有詩(shī)意的題目，它就像打開(kāi)了一扇窗，重新讓我們看到了記憶深處一些被時(shí)光遺忘了的細(xì)節(jié) 。 這篇課文的語(yǔ)言也非常有魅 力。這種平淡如水，卻分外打動(dòng)讀者。 閱讀這篇散文要抓住它 形散神聚 的特點(diǎn)，理清文章的思路。 這是一篇文采飛揚(yáng)的美文，它的美表現(xiàn)在三方面：形象美、情感美、語(yǔ)言美 ?？梢宰寣W(xué)生說(shuō)一說(shuō)，在自己
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