人教版品德與生活一年級下冊我們和太陽做游戲-免費閱讀
【正文】 在教學過程中，當即就有學生提出疑問：老師，為什么我吹出的泡泡有那么多的顏色？學生在提出這個問題時充滿笑容的臉上洋溢著對問題答案的渴望。） 師：在游戲的過程中，大家還發(fā)現(xiàn)了很多有關陽光的奧秘，可是，我們一下子還不能解答。 師：你們會做手影嗎？ 眾生回答：會！ 生 l： （邊說邊比劃） 大家看，老鷹。 生 2：不對，是光的折射。游戲規(guī)則是： 1．在指定的范圍內(nèi)做游戲；2．聲音不能太大，以免影響其他班級上課。 師：小朋友們，你們觀察得可真仔細，通過觀察和記錄，我們發(fā)現(xiàn)一天中影子的長短和方向是不同的。 師：怎么變化？ 生：我們發(fā)現(xiàn)上午和下午的影子都很長，而中午的 影子最短，就在我們的腳底下，我們都沒法量了。 我們和太陽做游戲 教學目標 1．通過探究活動，讓學生了解太陽和影子的關系，體驗到人與自然的依存關系，培養(yǎng)熱愛自然的情感。 師：你們觀察得可真仔細，其他的組還有什么發(fā)現(xiàn)？ 生：我們發(fā)現(xiàn)早晨影子在我后面，中午影子在我們腳底下，下午影子在我們的前面。當我們面對太陽時，早上我們的身后會有一個很長很長的影子，中午我們的腳下會有一個小小的影子，下午我們的身后又會出現(xiàn)一個很長很長的影子。 （學生在教室外列隊，有組織地來到操場上 。 生 3：是因為太陽是七彩的。 生 2： （邊說
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