仁愛版英語七年級上冊unit1topic1welcometochinasectionc-免費閱讀
【正文】 ) 2. (找鄰居：教師在黑板上畫三個以上的小方框，在中間一個方框內(nèi)填上字母，讓學(xué)生填出與它相鄰的字母。 ) (2)(每個同學(xué)準(zhǔn)備好紙筆，聽到教師的號令后，立即寫出 26個字母的大小寫，并把元音字母作上標(biāo)記，把又快又對者評為 “當(dāng)日英語之星 ”?？蓞⒁?Section A中教學(xué) AaGg的方法 。角色互換。導(dǎo)入 1a。 ) 6. (教師運用肢體語言。 ) How are you? I’m fine, thank you. (教師解釋 How are you?的意思和用法。 ) T: Please say the letters from Aa to Nn, one says Aa, the next one says Bb. Then Cc… OK? 4. (師生復(fù)習(xí)打招呼用語和介紹用語。 1. (利用字母卡片，復(fù)習(xí)字母 AaNn。 ) Good afternoon! (用同樣方法教學(xué) Good evening！ ) (板書并要求學(xué)生掌握。 ) T:How are you? S7: Fine, thanks. And you?(幫助學(xué)生回答。 ) Ss: Goodbye./Bye./See you later./See you. (教師做再見手勢，幫助學(xué)生回答。 ) T: Now, please read the dialogs in 1a in pairs. Step 3 Consolidation 第三步 鞏固 (時間 :8分鐘 ) 在真實情境中模仿對話，使學(xué)生最終掌握本課功能用語。完成 2a。 ) 活動步驟： (1)(把字母表的掛圖展示給學(xué)生，并特別指出彩色的五個元音字母 , 讓學(xué)生讀出來。 ) T: Please make some letters with your matches after the models in 3 and then read them out. Step 5 Project 第五步 綜合探究活動 (時間 :8分鐘 ) 通過游戲、簡筆畫和英文歌曲 等形式鞏固所學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生在玩中學(xué)，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。 ) 6. Homework: (1)練習(xí)字母 OoZz 的寫法，每個寫五遍。四人一個小組，利用課前準(zhǔn)備好的火柴擺字母，看哪組擺得最多， 評出獲勝組。如：圓圓的月亮像 O，高高的 T形廣告牌像 T等。 ) T: Practice the conversati
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