機械制造技術(shù)課程設(shè)計-蝸桿箱零件的機械加工工藝規(guī)程及鉆孔夾具設(shè)計-免費閱讀
【正文】 通過這次課程設(shè)計 讓我知道了學(xué)無止境的道理。我明白了想做成一件事需要付出許許多多的努力。 這次的課程設(shè)計也讓我看到了團隊的力量，我認(rèn)為我們的工作是一個團隊的工作，團隊需要個人，個人也離不開團隊，必須發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神。在設(shè)計工藝規(guī)程時，各個工序合理可靠，一整套的的工藝過程有序的保證了各個加工工序的加工；在設(shè)計機床專用夾具時，工件在夾具上的定位合理，定位誤差在要求的范圍之內(nèi)，夾緊可靠，能夠保證工件在機床上的正確合理的加 遼寧工程技術(shù)大學(xué)課程設(shè)計 14 8． 設(shè)計體會 為期三周的課程設(shè)計終于在緊張的節(jié)奏中接近尾聲，這三周，是我不斷學(xué)習(xí)不斷提高的三周，是我查漏補缺受益匪淺的三周，可以說它是繁忙的，但更是充實的。為該工序設(shè)計一鉆床夾具。 3）切削速度的確定 由表 522,按工件材料 HT200 的條件選取，切削速度可取為 2m/min。粗鉸： ；鉆：。 遼寧工程技術(shù)大學(xué)課程設(shè)計 7 機械加工工序： 1 遵循“先基準(zhǔn)后其他”原則，首先加工精基準(zhǔn)。本例選擇蝸 桿 箱的 底座左端面和右端面為粗基準(zhǔn)。 1）公 差等級 因為毛坯選用灰鑄鐵，查表 21 得，公差等級為 8— 12 級。 蝸桿箱體上下平面的平面度 要求為 。60H7 的孔專用鉆床夾具設(shè)計 ............. 11 遼寧工程技術(shù)大學(xué)課程設(shè)計 V 夾具設(shè)計的任務(wù) ............................ 11 確定夾具的結(jié)構(gòu)方案 ........................ 11 確定定位原件 ........................... 11 定位誤差的分析與計算 ................... 11 確定導(dǎo)向裝置 ........................... 11 確定夾緊裝置 ........................... 11 夾緊力的計算 ........................... 12 7 方案的綜合評價與結(jié)論 ....................... 13 8．設(shè)計體會 ................................. 14 參考文獻 ................................... 16 遼寧工程技術(shù)大學(xué)課程設(shè)計 1 箱的工藝性分析及生產(chǎn)類型的確定 箱的用途 蝸桿 箱 是 主要用作減速器的箱體，用來支承渦輪蝸桿，其加工質(zhì)量的優(yōu)劣，將直接影響到渦輪與蝸桿相互位置的準(zhǔn)確性及機器總成的使用壽命和可靠性。 遼寧工程技術(shù)大學(xué) 課 程 設(shè) 計 題 目： 渦 桿 箱 零件 的機械加工工藝規(guī)程 及工藝裝備 設(shè)計 全套圖紙，加 153893706 遼寧工程技術(shù)大學(xué)課程設(shè)計 1 班 級： 機械 093 班 姓 名： 指導(dǎo)教師： 完成日期： 20xx 年 6 月 20 日 遼寧工程技術(shù)大學(xué)課程設(shè)計 I 一、設(shè)計題目 渦 桿 箱零件的機械加工工藝規(guī)程及工藝裝備設(shè)計 二、 原始資料 (1) 被加工零件的零件圖 （草圖） 1 張 (2) 生產(chǎn)類型 : 中批 三、上交材料 (1) 被加工工件的零件圖 1 張 (2) 毛坯圖 1 張 (3) 機械加工工藝過程 綜合 卡片 1 張 (4) 與所設(shè)計夾具對應(yīng) 那道 工序的工藝 卡片 1 張 (4) 夾具裝配圖 1 張 (5) 夾具體 零件 圖 1 張 (6) 課程設(shè)計說明書 (5000 字 左右 ) 1 份 四、進度安排 (參考 ) (1) 熟悉零件 ,畫零件圖 2 天 (2) 選擇工藝方案 ,確定工藝路線 ,填寫工藝過程綜合卡片 5 天 (3) 工藝裝備設(shè)計 (畫夾具裝配圖及夾具體圖 ) 9 天 (4) 編寫說明書 3 天 (5) 準(zhǔn)備及答辯 2 天 五、指導(dǎo) 教 師 評語 成 績： 指導(dǎo)教師 日 期 遼寧工程技術(shù)大學(xué)課程設(shè)計 II 摘 要 機械制 造程設(shè)計的主要內(nèi)容是機械加工工藝規(guī)
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