榜樣方永剛精神學(xué)習(xí)心得體會[精選5篇]-免費閱讀
【正文】 因為方永剛精神的實質(zhì)是真學(xué)、真信、真情傳播、真誠實踐黨的理論。甚至到了癌癥晚期，他也沒有放松學(xué)習(xí)，還堅持講課。中國化的馬克思主義，包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及以胡錦濤同志為總書記的黨中央提出的樹立科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會，都是繼毛澤東思想之后我們黨的重大理論創(chuàng)新成果。我喜歡我的工作，我愿意把它做好，我也愿意踏著楷模的步伐，成為一個敬業(yè)精業(yè)的軍人。第四篇：學(xué)習(xí)方永剛心得體會學(xué)習(xí)方永剛精神 敬業(yè)精業(yè)見行動最近單位一直在組織學(xué)習(xí)活動，我身心備受鼓舞，雖然每天工作都很忙，但是一點也不疲倦，真的佩服楷模的力量！若干天以前還素不相識的人，今天就變成了自己崇拜的對象，聽起來似乎有些不可思議。馬克思曾說，理論一經(jīng)群眾掌握，也會變成物質(zhì)力量。信仰馬克思主義是弘揚黨的創(chuàng)新理論的核心。從方永剛身上可以看出：學(xué)習(xí)、信仰、傳播、實踐是緊密相連的四個環(huán)節(jié)。理論富則黨強，對于一個黨員來說，理論富才能思想強。沒有馬克思主義指導(dǎo)思想，就像人沒有大腦一樣，社會主義核心價值體系就沒有靈魂、沒有方向。80年代到90年代主要學(xué)習(xí)鄧小平理論；90年代以后，主要是學(xué)習(xí)研究三個代表重要思想；進入xxx年，尤其是十六大以后，主要是學(xué)習(xí)以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)的黨的方針政策。他的這些感人事跡，集中體現(xiàn)了一位共產(chǎn)黨員、一位新時代軍人的精神風(fēng)貌、高尚情操和博大胸懷。把自己復(fù)制成方永剛，偶做不到——偶的學(xué)識不如、經(jīng)歷不如、精神不如、能力不如、境界不如。同是碳元素組成，金剛石之所以硬、之所以純、之所以珍貴，在于其原子排列不同；而石墨之所以軟、之所以黑、之所以廉價，在于其自身結(jié)構(gòu)上的不可逾越。來自于他對黨的理論的堅定信仰?！袄碚撝哺谌罕姡碚摴ぷ髡叩膬r值也在群眾中。他的聽眾既有白發(fā)蒼蒼的老人，也有稚氣未脫的青年，有的時候作報告還出現(xiàn)過一家男女老幼齊聽眾的場面。我喜歡我的工作，我愿意把它做好，我也愿意踏著楷模的步伐，成為一個敬業(yè)精業(yè)的軍人。榜樣方永剛精神學(xué)習(xí)心得體會精選模板【二】最近單位一直在組織學(xué)習(xí)活動，我身心備受鼓舞，雖然每天工作都很忙，但是一點也不疲倦，真的佩服楷模的力量！若干天以前還素不相識的人，今天就變成了自己崇拜的對象，聽起來似乎有些不可思議。但他們的存在，是人類進步的障礙；他們的影響，也終究要被人們的努力所清除。我們現(xiàn)在用電腦寫文章，用網(wǎng)絡(luò)發(fā)郵件，是何等的方便?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來。學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、為人師表的高尚師德，學(xué)習(xí)他嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，求真務(wù)實的科學(xué)精神，為促進我校的發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，做出自己的一份貢獻，為黨和人民的教育事業(yè)奉獻自己的光和熱。為支援x高等教育事業(yè)的發(fā)展，XX年3月，孟二冬同志主動要求參加了x大學(xué)對口支援石河子大學(xué)的教學(xué)工作。第一篇：榜樣方永剛精神學(xué)習(xí)心得體會要通過學(xué)習(xí)方永剛事跡，自覺地做黨的創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí)者、信仰者、傳播者和實踐者。他非常珍惜支教的時光，努力把自己的全部知識奉獻給石河子大學(xué)的師生們。方永剛出生在一個貧困家庭，自幼就缺吃少穿，生活十分艱難?！狈接绖偟膭倧娨庵荆从趫远ǖ男叛??？墒?，人類從結(jié)繩記事到發(fā)明文字、從甲骨記文到造字印刷、從鴻雁傳書到傳發(fā)電報、一直到現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)的建立，這中間經(jīng)歷了多少人不屈不撓的探索和艱苦卓絕的努力。就個人而言，他們的生存可以會有一些暫時的歡樂，但沒有什么進步的意義；可以使自己的生命得以延續(xù)，但臧克家的詩句說得好：有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。不知道方教授現(xiàn)在身體狀況如何，相信還有許許多多的人像我一樣關(guān)心著他的生命。希望方永剛教授的事跡可以流傳得更廣，希望他的精神可以教育感化更多的人，希望他可以早日康復(fù)！榜樣方永剛精神學(xué)習(xí)心得體會精選模板【三】最近單位一直在組織學(xué)習(xí)活動，我身心備受鼓舞，雖然每天工作都很忙，但是一點也不疲倦，真的佩服楷模的力量！若干天以前還素不相識的人，今天就變成了自己崇拜的對象，聽起來似乎有些不可思議。我喜歡我的工作，我愿意把它做好，我也愿意踏著楷模的步伐，成為一個敬業(yè)精業(yè)的軍人。”一個理論工作者，只有把根扎深于人民群眾中，才能汲取豐富的營養(yǎng)。有什么信仰，就會有什么追究。這番道理也能用來比喻人——為什么擁有同樣的稟賦、同樣的條件、同樣的教育、同樣的環(huán)境，有的人高尚卻有的人低俗，有的人雅量而有的人器隘，有的人成果頻出而有的人事事無成，有的人被公眾追念而有的人遭社會唾棄……原來，人的生命也是有“質(zhì)量”的。但偶可以做到的是，像方永剛那樣嚴(yán)格要求自己，使自己的生命質(zhì)量在現(xiàn)實中哪怕是一寸一寸地提高。方永剛精神所具有的時代意義就在于：深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨需要方永剛精神。一年365天，至少有300天是在凌晨2點以后休息。因此，建設(shè)和諧社會，構(gòu)建社會主義核心價值體系，就要用中國化的馬克思主義武裝群眾。思想強既表現(xiàn)信仰上，也表現(xiàn)在行動上，那就是堅定地信仰黨的創(chuàng)新理論，模范踐行黨的創(chuàng)新理論。學(xué)習(xí)方永剛精神，全面把握這四個方面，對于加強黨的先進性建設(shè)、永葆共產(chǎn)黨員的政治本色、推動馬克思主義理論的發(fā)展創(chuàng)新，有著重要而深遠(yuǎn)的意義。人無信仰則不立，堅定的信仰是人生路程上的方向盤、指南針，更是理論工作者不可或缺的精神支柱。毛澤東曾說過，讓哲學(xué)從哲學(xué)
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1