教師寄語(綜合素質(zhì)評價手冊)-免費閱讀
【正文】 最后，這一切的活動當然不能缺少來自于家人的擁護和支持。第三們即是我們的老師了，俗話說，師父領(lǐng)進門，修行在個人。首先，在綜合素質(zhì)評價手冊中，每個學生必須對自己做一個明確的分析，從自己的性格特征，優(yōu)缺點到自己的理想，從本學期爭星項目到還要做到的事，從本月做到了，需要改進的到前進向?qū)У谝粯佣际箤W生也自溝通，為自己的奮斗方向確立了導航的啟明星。田嶺凡是一個家庭條件優(yōu)越，自尊心很強，成績也不錯的女生，但最近學習成績一塌糊涂。終于在學校舉行的嘗花活動征文賽中，她的小文章一舉奪魁，登上了校報?！睂懺u語時，教師一定要以公平公正的態(tài)度對學生進行真實客觀的評價，斟字酌句。要找到他的優(yōu)點還真困難，所以這個孩子的評語我留在最后寫，再次仔仔細細回憶他的點點滴滴，把他不經(jīng)意的一個動作當成他的優(yōu)點，把老師強制他完成的事寫成他主動去做的優(yōu)點，動之以情，曉之以理，這樣，就算要給他提建議，他也能欣然接受?！逼鋵嵾@個孩子，上課并不是坐得那么端正，也沒有那么愛回答問題。所以在期末評語中，我特別指出了她這一點的進步：“尤其值得表揚的是，你能調(diào)整開學初的不良情緒，逐漸改掉亂發(fā)脾氣的壞習慣。一份恰如其分的評語會使學生心服口服，會使他們發(fā)揚優(yōu)點；反之，會使學生無所適從、灰心喪氣，甚至對老師產(chǎn)生敵對情緒?！澳憧偸悄瑹o聞地不為人知地為大家做實事，比起那些光說不做的人，你更偉大更可愛。愿你永遠像山間流水，明凈清新??”“在你的品格世界里，流淌著一種使人賞心悅目的美麗。如對品學兼優(yōu)的學生要用情真意切的話語刻畫他，讓他看到自身的美麗，在美麗中陶冶情操。學習時，你總是專心致志，勤學苦練，5每當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生!你的學習基礎(chǔ)是差了一些，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。13你唱出的歌，婉轉(zhuǎn)動聽；你跳出的舞，姿態(tài)優(yōu)美；你畫出的畫，形象逼真；你寫出的字，工整娟秀。9常常見到你獨身一人在教室里畫畫，練字，怪不得你畫得畫特棒，寫得字也很妙。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。希望你經(jīng)常參加體育活動，鍛煉好身體。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學們的陣陣掌聲；賽場上你那出色的表現(xiàn)，為班級贏得了不少榮譽；4平常值日工作比較負責，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學習，力爭上游。8你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。希望你更上一層樓！但我們還有好多同學需要你幫助，你知道嗎？4你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的日記，簡直漂亮極了！你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。智能素質(zhì)評價: 1“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。如果你在書寫上再下一番苦功，你的字一定寫得很棒。7你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關(guān)心愛護集體榮譽，熱心助人，拾金不昧，堅強勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，8尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認真是你留給老師的最深印象。對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鉆研，學習自主能力有較大提高，但我總覺得你與班級有著一段距離。有了信心、決心、恒心，通過自己腳踏實地的奮斗，你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!只有不斷的追求才能不斷地品嘗成功的喜悅。充滿自信，抓住機遇，竭盡全力，全面發(fā)展。持之以恒、充滿自信，敢于拼搏偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。人生是一連串奮斗的過程，充滿昂揚斗志的人生，才有意義。你是聰明的，要是把更多的心思用在學習上，你會更棒。3你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現(xiàn)自己，課外知識豐富，學習上后半學期經(jīng)過你自己的努力，進步很大。希望你能認真書寫，改正說謊的缺點，為自己爭一口氣！6一個人，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。還記得我們剛教過的那句話嗎？“一個人的力量小，集體的力量大無比！3你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。7你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。應該說，你是個出色的優(yōu)等生，不過，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學，與眾同樂，好嗎？我相信，你不會使我失望。8你生性好動，聰明活潑。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。平時你學習勤奮，工作負責，是位稱職的小干部。老師相信，只要你上課不說”悄悄話，那就更棒了。2老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結(jié)友愛，性格內(nèi)向，課間能積極參加活動，能愛護公物，3你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常 常忍讓。而要緊扣“寄”字，帶著愛心、帶著感情去寫下對學生的期望和寄托，最好不要用“該生”、“該同學”等冷冰冰的字眼，換成談心式的“你”，將會使師生間更顯親切。希望你一如既往，百尺竿頭
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