政史地知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 出現(xiàn)錯(cuò)判情形時(shí)，班主任要及時(shí)報(bào)告仲裁委員會(huì)，請(qǐng)求更改并補(bǔ)加相應(yīng)分?jǐn)?shù)。服裝不統(tǒng)一者，從該隊(duì)總分中扣減10分。1親友團(tuán)必須遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，服從主持人與仲裁員的評(píng)定。參賽者對(duì)題目或答案有異議時(shí)，主持人應(yīng)將有爭(zhēng)議的題目和答案提交仲裁委員會(huì)裁決。如果節(jié)目表演完結(jié)時(shí)工作人員還未做好獎(jiǎng)勵(lì)準(zhǔn)備，就讓各代表隊(duì)有序返回本班隊(duì)伍，隨后開啟備用題由主持人組織自由搶答。同時(shí)，組織選手抽取風(fēng)險(xiǎn)試題。必答題開始：主持人宣讀該輪競(jìng)賽規(guī)則；要求參賽者拆看試題；組織各隊(duì)按順序依次答題。（3）回答時(shí)，先讀題號(hào)、題目及分值，再做答。（4）每答對(duì)一題得10分，答錯(cuò)不得分。由各班自行組織，班主任具體負(fù)責(zé)落實(shí)。二、組織機(jī)構(gòu)主辦部門：張村驛初中教務(wù)處承辦部門：張村驛初中政史地教研組組 委 會(huì)：主任委員：閆海潮（校長(zhǎng)）王驛虎張國(guó)勝李廣林 組員：申愛(ài)紅 姬竹青袁延平孔昌林李廣林 周少權(quán)戴書強(qiáng)孔明軍三、競(jìng)賽時(shí)間2014年4月17日（星期四）下午4:20。為了緩解學(xué)生學(xué)習(xí)緊張的情形，換了期輕松愉快的板報(bào)內(nèi)容。建立寬嚴(yán)適度、恩威并存、既是嚴(yán)師、又做益友的民主、平等、和諧的師生關(guān)系，開創(chuàng)充滿生機(jī)和活力的教育教學(xué)新局面。要研究與運(yùn)用新的教學(xué)組織形式和教學(xué)手段，學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法，形成自己獨(dú)到的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特點(diǎn)，努力提高教學(xué)效果。七年級(jí)注重新教材和教法的研究，八年級(jí)注重學(xué)習(xí)方法和學(xué)情的研究，九年級(jí)老師注重中招試題新動(dòng)向、資料編制和學(xué)生答題技能技巧的研究。新課程強(qiáng)調(diào)在教學(xué)中要達(dá)到知識(shí)與技能、過(guò)程和方法、情感、態(tài)度、價(jià)值觀三維目標(biāo)的和諧發(fā)展。抓實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。此次活動(dòng)凝聚了政史地組全體教師們的心血。當(dāng)活動(dòng)圓滿結(jié)束并獲得領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生好評(píng)的時(shí)候，我們才松了一口氣，感到很欣慰。第一篇：政史地知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)歷史知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)經(jīng)過(guò)一周的緊張籌備，2013年5月30日金蘭中學(xué)教導(dǎo)處的指導(dǎo)下、歷史教研組舉辦了歷史知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，此次活動(dòng)的目的是為了豐富校園文化生活，提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史知識(shí)的興趣，陶冶學(xué)生的情操，教育學(xué)生時(shí)刻牢記歷史，不忘國(guó)恥，發(fā)奮讀書，自強(qiáng)自立。通過(guò)此次活動(dòng)也使我們深深地感到：做任何事情要想取得成功，必須依靠集體的力量，所謂眾人拾柴火焰高。在活動(dòng)過(guò)程中，老師們進(jìn)行了出題、選題、布置考場(chǎng)、閱卷、統(tǒng)分工作。教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校管理成功與否的基礎(chǔ)工程，能否抓好這一環(huán)節(jié)將直接關(guān)涉到教學(xué)效果的好壞，因此，要求本組教師做好以下六方面的工作：（1）各備課組和每位教師要認(rèn)真做好集體備課計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，用于指導(dǎo)教育教學(xué)，使教育教學(xué)有計(jì)劃、有目的、有步驟的穩(wěn)步推進(jìn)。課堂教學(xué)要徹底杜絕照本宣科、機(jī)械呆板的現(xiàn)象，要做到精講，重知識(shí)體系、結(jié)構(gòu)、聯(lián)系和思維方法及答題思路，不要面面俱到、拖泥帶水，要講究教學(xué)技巧和藝術(shù)，提高課時(shí)效益，要讓學(xué)生有學(xué)習(xí)的自主權(quán)。做到備課不搞形式、不走過(guò)場(chǎng)，發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)決反對(duì)單打獨(dú)斗。要加強(qiáng)學(xué)科間教師之間的聯(lián)系，積極開展聽評(píng)課活動(dòng)，本學(xué)期每位老師要完成10節(jié)聽課任務(wù)，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高。加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究與實(shí)踐，提高教學(xué)與教研的信息化水平。曹春燕參加了中小學(xué)普法知識(shí)大賽的錄像課，崔程為全市思品教師講了公開課。四、競(jìng)賽地點(diǎn)張村驛初中綜合樓前。各班
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