心理健康教育主題班會策劃[大全5篇]-免費閱讀
【正文】 班主任講話同學們討論主題話題，各班自定九、活動意義：通過本次班會，提高我班學生的心理健康知識水平，增強心理保健意識。想怎么玩怎么玩。）綜上所述,我們發(fā)現(xiàn)厭學情緒的產(chǎn)生原因主要有一下幾個方面。（）（）我對玩耍、逛街、打游戲機、看錄象等活動很感興趣。（）（）我認為學習簡直是活受罪。（我常常抄同學的作業(yè)。（）（）我一學習就覺得沒勁。（其他同學偷著樂）老師讓學生們安靜同學乙熟練的背誦完成（所有人投來驚訝的目光），他自己也露出自豪的表情。而我們呢，通過學習掌握最基本的知識和能力。陶淵明“不為五斗米折腰”的精神為后人所稱贊。學生一作出不好意思的動作，把手機關機，放入抽屜，繼續(xù)聽課）師說：今天我們就來上，陶淵明的詩《歸田園居》。那么，今天我們就來聊聊心里健康，聊聊厭學。：216。 活動前在班內(nèi)對活動進行簡單的宣傳；216。如此依次進行，限時30分鐘?！翱蓱z的小貓”目的：增進同學間感情，增強集體凝聚力游戲規(guī)則：每組7人，（1）全體（6人）圍坐成圈，1人當小貓坐在中間；（2）“小貓”轉(zhuǎn)到任何一人面前，蹲下學貓叫。二、活動目的：為努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的文化氛圍，在豐富師生業(yè)余文化活動同時加強精神文明建設，培養(yǎng)大學生的健康心理同時，向社會各界人士宣傳心理健康的重要性，關注大學生心理健康教育，防患于未然；引導大學生以良好、陽光、理智、健康的心態(tài)去面對生活中的種種，促進大學生樹立健康心理的理念，養(yǎng)成積極向上的學習生活方式。此目的是為了增強同學們的團結(jié)精神，因為只有團結(jié)才能把游戲做到最后圓滿結(jié)束。三、活動宗旨 “提高班級凝聚力,構(gòu)建和諧班級。(他)最喜歡的歌是什么歌？ （他）最喜歡吃什么？（他）生日是那一天？ （他）是什么樣的性格？（他）最討厭什么事 ？（他）最怕什么？活動目的：加強溝通，促進室友間的情誼（四）.男生女生——異性交往的原則活動目的：以探討方式深入了解凝聚力的內(nèi)涵，推進班級的團結(jié)，鍛煉同學的靈活發(fā)揮。，然后又循環(huán)游戲直到只剩下一個人。第一篇：心理健康教育主題班會策劃心 理 健 康 主 題 班 會劃 策書一、班會主題“認識自己 關愛自己 關愛他人 ”———構(gòu)建和諧心理，和諧班級二、班會意義通過此次主題班會活動，使學生了解到認識自我的重要性，讓同學們重新認識自我以及與周圍環(huán)境的關系，培養(yǎng)同學們良好的情緒，開朗的性格和樂觀的生活態(tài)度，使同學們充分的認識自我?；顒幽康模豪瑢W們之間的距離，讓同學們感懷生活，學會堅強（三）.我們共同的價值體現(xiàn)游戲規(guī)則：男生代表1元錢，女生代表5毛錢?；顒釉斍椋涸瓌t一:注意交往的方式青少年男女以集體交往為宜,在異性的集體交往中,一些性格內(nèi)向,不善交際的同學,免除了獨自面對異性的羞澀和困窘?！彼摹⒒顒又黝} “打開心扉，暢游愛的海洋”五、活動形式 主題班會、全班互動、交流六、活動時間 2011年11月XX號七、活動地點 教學樓八、活動過程：首先向同學們講述心理健康的標準和重要性，其次，展示圖片、視頻活躍現(xiàn)場氣氛。獎品：獲勝組每人一個阿爾卑斯棒棒糖（3）成語接龍首先說個成語，每個組或每個人用最后一個字接成語。通過策劃舉辦這種有意義的慈善活動向社會傳遞出大學生健康積極的一面，為他們能夠與同學、師長、社會溝通搭建一個很好的平臺。面對者要用手撫摸小貓的頭，并說「哦！可憐的小貓。（三）勵志 提前聯(lián)系好嘉賓和老師；216。 安排班委人員收拾現(xiàn)場；216。心里健康主題班會現(xiàn)在開始第二部分：由圖片和小品來討論我們生活中有哪些厭學的行為首先，讓我們體驗一下什么是厭學情緒（找一組關于厭學的圖片，）可能不能讓你身臨其境的體會厭學情緒。昨天讓同學們回家預習了一下，下面請一個同學來朗讀一下，陳曦學生二：（此時的學生二正在把鏡子放在書前面照鏡子，聽見老師喊他，她猛然一驚，站了起來，鏡子掉在了地下，她急忙撿起鏡子，讀起了文章）種豆南山下，草盛豆苗稀。他是我國古代一位偉大的詩人，其詩的藝術成就很高，對我國后來的詩歌發(fā)展產(chǎn)生了廣泛而又深遠的影響。才是為以后打基礎的
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