【正文】 懲罰和獎賞要及時?；顒咏逃闹匾?。教師工作方面的困惑：科任老師在德育方面的工作要做到什么地步？年段又該如何要求評價他們德育方面的工作？但是，對于學生無故曠課和離家出走等時間的處理方式，看不到一個處理文件或者處理條例，很多時候也是不知所措。經驗的交流。這個時候年級需要積極主動的介入，及時借助保衛(wèi)科和德育處的學校方面的力量，快速的平息和解決問題。第五篇：年級組長工作總結20112012年第二學期年級組長學期總結擔任這個年級的年級組長不知不覺已經一學年了，經過了第一學期的行為規(guī)范養(yǎng)成的陣痛，本學期學生工作的重點的是在學生行為規(guī)范上和活動上進行引導，從而達到學習習慣的內涵提高和影響學習習慣的養(yǎng)成。八、召開學生的學習指導和政治思想、道德規(guī)范的針對性的教育會議，重視做好年級后進生的教育與轉化工作，對偶發(fā)事件，與班主任一起處理學生出現的違紀問題，并根據校規(guī)作出相應的處理意見，討論并提出對犯錯誤學生的處理意見和撤銷處分的意見，對情節(jié)嚴重者，及時上報德育處處理。具體職責是：一、根據學校各部門的工作計劃，結合本年級的實際情況，制定年級組每學期的工作計劃，提出年級工作的明確目標和切實措施，并認真落實；認真寫好年級組每學期工作總結，使年級的各項工作與學?？偰繕吮３忠恢拢丛聶z查考核計劃的貫徹執(zhí)行情況。負責抓好年級學生的政治思想、行為規(guī)范、學習習慣態(tài)度等教育，負責做好年級家校溝通和家庭教育指導，督促班主任做好家訪、電訪工作。根據學校課程建設要求，協(xié)調、組織好本年級的教育教學活動。總之，年級組長要充分發(fā)揮其“小校長”的作用，管好、落實好本年級各項工作，為學校的發(fā)展貢獻自己的能力和才干。1負責管理本年級使用的財產、教學儀器設備等。檢查班主任和任課教師的工作情況，包括備課、改本、出勤等，發(fā)現問題及時給予解決。學生的學習積極性調動，良好班風和學風的培養(yǎng)。1按質、按時完成學校、級部交給的其它各項工作任務。）在本年級落實學校辦學目標規(guī)定的各項有關指標。要突出重點，目標明確。安排好自己的工作，按時參加組長例會，及時向主管部門匯報本年級各項工作的開展情況。學期初指導本年組中的教研組制定教研工作計劃，學期末進行工作總結。十一、其他工作：（1）本年級組教師外出開會、培訓或請假時進行調課（原則上半天內）。六、激發(fā)家長教育的積極性，建立年級家委會。加強年級學生常規(guī)管理，建立良好的年級風氣。督促班主任做好班級教育工作計劃制定與小結。指導本年級學生安全事故的處理，對發(fā)生的安全事故應及時組織搶救，并立即向學校領導報告，聯系家長做好事故的善后處理工作。負責對本年級的所有學生進行安全教育，提高學生的安全意識和安全防范能力。在平時，我會經常的與組內的成員溝通，了解他們的想法，更好的做好團結工作。三、每月開展幼兒活動除幼兒園組織的大型活動運動周比賽、廣播操比賽、幼兒繪畫比賽等活動外，本學期經過我們大班年級組老師的討論，我們大班年級組在每月組織幼兒舉行不一樣的活動，在本年級進行比賽活動，孩子們不僅能得到代表著鼓勵的獎狀，還能得到一些獎品。在學習中，我組的老師能夠認真的摘抄筆記，積極的發(fā)表自己的想法意見，以前一些不怎么說話的老師也能主動的參與到討論中來，特別是新老師肖月，隨著時間的帶動，她的語言組織和表達能力加強了許多，能清楚的說出自己的想法。第一篇：年級組長2010～2011年度大班年級組長工作總結時間過得飛快，大班上學期的教學工作在我們9名教師（包括3名保育員）的團結協(xié)作努力下，已經畫上了一個圓滿的句號。我們的生活老師也能隨時的學習其他好的生活老師的作息方式，然后運用到自己的工作中來。不僅吩咐了孩子們的在園生活，也讓孩子們真實的體驗到了幼兒園的快樂。而我們的老師也是非常好的，在我組老師請假不能帶班時能主動要求自己去幫忙帶班，從來沒有老師會讓我為難。對本年級學生在校內、校外的安全情況都要加以關注，發(fā)現學生有不安全的行為要及時履行勸告義務。指導年級組所有老師對學生應關心愛護，杜絕對學生進行體罰和變相體罰。二、接受德育處的領導，及時準確匯報本年級教育教學工作開展情況。協(xié)助班主任開展先進班級爭創(chuàng)工作，對力量薄弱的班級，要予以特別關注。積極開展年級家長學校、年級家委會活動，內容包括：宣講教育政策，宣傳和解釋上級部門和學校的教育教學政策和措施；通報學生的學習和工作情況；指導家長做好家庭教育；宣傳學校的各項工作目的、意義等；尋求學生家長的理解和支持。（2）積極開展本年級組工會小組文娛和體育活動，活躍教工業(yè)余生活。根據學校工會條例制定年級組文明辦公公約，做好辦公室衛(wèi)生值日工作，營造整潔、美觀的辦公環(huán)境。新城小學篇三：初中部年級組長崗位職責祿豐三中初中部年級組長崗位職責 年級組長在學校校長辦公室、教務處、政教處、初中級部領導下，具體負責學校日常的教學工作、德育工作。審閱班主任和任課教師工作計劃。組織本年級班主任指導學生保健與公共衛(wèi)生管理及日常清潔衛(wèi)生大掃除等。三、教育教學目標讓本年級教師團結協(xié)作，不斷提高工作質量。研究教育教學方法，使之得以改善和提高。深入本年級學生間，了解和研究各班學生的思想、學習、紀律等，發(fā)現問題及時組織教師們共同解決。1組織班主任做好學生思想評定工作，檢查對學生的操行評定和畢業(yè)鑒定。初中部八年級年級組在學校黨政及有關部門的領導下，實行年級組長負責制。四、抓好年級班主任工作。七、負責組織年級內學生的各類活動（如：組織軍訓、學農、春秋游等社會實踐活動，并負責學生活動期間的安全教育管理）。二、保持與學校各項工作要求的一致性。十、負責配合學校和學部的文娛、體育、衛(wèi)生等活動的正常開展，并與德育處和教務處密切配合組織各項活動（春游、秋游、運動會、藝術節(jié)、科技節(jié)等）。年段教師隊伍是一批年輕的教師，經驗終究少了一截，在許多工作細節(jié)上仍舊需要提醒和關注。對于班主任無法處理的事情，年段要給予班主任實質上的支持，不要怕“麻煩”而不是把問題扔