【摘要】王亥思考:為什么把做買賣的人稱為商人?白圭說一說:古代商人有哪些經(jīng)商主張?一個商人要善于應(yīng)變,勇于決斷,懂得取舍,能有所守。范蠡呂不韋沈萬三材料分析題:“四方之貨,不產(chǎn)于燕,而畢聚于燕?!闭埢卮穑海?)材料中的“燕”指的是什么地方?(2)這段話反映了什么歷史情況?
2025-11-22 00:49
【摘要】第十二課:列強瓜分世界19世紀(jì),資本主義取得歷史性勝利,開始瓜分世界。在100年的時間里,少數(shù)國家竟把整個地球瓜分殆盡。英國是這股狂潮的發(fā)動者和最大利益獲得者。工業(yè)革命后,資產(chǎn)階級各國各具強勢英國:世界工廠(19世紀(jì)中葉)英國政治家宣稱:“大不列顛已經(jīng)承擔(dān)起為它的姐妹國家制造商品的崇高使
2025-11-10 06:31
【摘要】制作、授課溫唯明她們是柔弱的女子,她們擔(dān)負(fù)了太多的責(zé)任,她們以自己的青春和幸福為代價,
2025-11-29 10:22
【摘要】第二課青銅時代的王朝昔者禹之湮洪水,決江河而通四夷九州也,名川三百,支川三千,小者無數(shù)。禹親自操耒耜,而九雜天下之川。腓無胈,脛無毛。沐甚雨,櫛疾風(fēng),置萬國?!肚f子·天下》禹立,勤勞天下,日夜不懈。通大川,決壅塞,鑿龍門,降通漻水以導(dǎo)河。疏三江五
2025-11-29 05:44
【摘要】第十二課中國古代的士人天生我材必有用端午節(jié)的由來你知道嗎?紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索屈原是兩千多年前中國的一位偉大的詩人,同時是一位思想家、政治家。他生于公元前340年楚國的貴族家庭,知識淵博,有政治和外交才能。他曾得到楚懷王信任,擔(dān)任地位相當(dāng)高的“左徒”的官職,參與國家的政令起草和外交等工
2025-11-19 01:47
【摘要】第六課工業(yè)與自然資源知識沖浪一、請?zhí)钊胍粋€你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)拇鸢?、工業(yè)生產(chǎn)的原料和燃料大部分來自。2、工業(yè)每一次較大的進(jìn)步往往都表現(xiàn)為的開發(fā)、的應(yīng)用與的出現(xiàn)。3、礦產(chǎn)資源可分為和兩大類。4、在過去的200多年間,人類經(jīng)歷了次工業(yè)革命,其中
2025-11-06 20:21
【摘要】澳大利亞(一)探究活動準(zhǔn)備:1、學(xué)生以小組為單位收集有關(guān)澳大利亞的相關(guān)資料:(兩周完成)①澳大利亞的養(yǎng)羊業(yè)在世界的地位。②澳大利亞動物的種類和特點。③澳大利亞礦產(chǎn)資源特點。④澳大利亞地形、氣候和景觀圖片(包括教材中的圖)。⑤“大陸漂移”學(xué)說。將整理和處理好的有用資料在兩周后提交給老師。2、教師設(shè)計出需
2025-11-22 05:14
【摘要】第五課林業(yè)資源和漁業(yè)資源世界森林資源為什么呈下降趨勢?1、森林資源的分布森林的經(jīng)濟作用木材、造紙、橡膠(化工原料)、水果、飲料、藥材等對照中國森林資源分布圖和中國地形圖,想一想,中國的森林資源分布在哪些地區(qū)?為什么主要分布在邊遠(yuǎn)山區(qū)?平原
【摘要】科目歷史年級八班級時間07年6月5日課題第24課戲劇教學(xué)目標(biāo)一、情感、態(tài)度價值觀目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)京劇及地方戲劇,使學(xué)生知道這些劇種的自身特點和審美內(nèi)涵,陶冶情操,了解并珍重民族文化,培養(yǎng)愛國主義情感。2、通過學(xué)習(xí)戲劇改革和戲曲藝術(shù)的發(fā)展,使學(xué)生了解民族文化的發(fā)展要經(jīng)歷不斷
2025-11-29 08:33
【摘要】第四課依法納稅一、教學(xué)目標(biāo)、態(tài)度、價值觀目標(biāo):(1)了解國際稅收的重要性;了解依法繳納稅收是公民應(yīng)盡的義務(wù)。(2)使學(xué)生自覺維護(hù)社會的整體利益和長遠(yuǎn)利益,樹立依法納稅的觀念。(3)使學(xué)生懂得依法納稅是正確的人生觀與價值觀,是正確處理索取與風(fēng)險關(guān)系的表現(xiàn),是一種優(yōu)秀的人品素養(yǎng)。:樹立正確的稅收理念;了解基本的稅收知
2025-11-10 22:27
【摘要】第二課自主擇業(yè)一、教學(xué)目標(biāo):、態(tài)度、價值觀目標(biāo):(1)青少年應(yīng)樹立自主擇業(yè)的意識——勞動者要發(fā)揮個人的優(yōu)勢,通過勞動力市場或自主創(chuàng)業(yè),積極主動地選擇適合自己的職業(yè)。(2)培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、勞動光榮、自食其力的人生觀。(3)樹立自主擇業(yè)的價值觀:樹立正確的擇業(yè)觀念;理解和掌握勞動力市場的組成和作用;了解自
2025-11-10 20:19
【摘要】第十三課19世紀(jì)的科技與文化(第一課時)教學(xué)目的1、知識與技能:焦耳發(fā)現(xiàn)能量轉(zhuǎn)化和守恒定律;電磁學(xué)理論體系的形成;法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)定律;達(dá)爾文創(chuàng)立生物進(jìn)化學(xué)說;細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立;門捷列夫發(fā)現(xiàn)化學(xué)元素周期律;第二次工業(yè)革命的成果:電力的廣泛應(yīng)用;內(nèi)燃機的創(chuàng)制和使用;電訊事業(yè)的發(fā)展;第二次工業(yè)革命的特點。2、過程
【摘要】第十五課張騫通西域與絲綢之路一、張騫出使西域1、出使的原因2、出使的經(jīng)過3、影響{第一次:聯(lián)合大月氏夾擊匈奴第二次:招引烏孫對付匈奴—開辟絲綢之路(前138年)(前119年)二、絲綢之路1、絲綢之路的概況2、中西經(jīng)濟文化交流3、絲綢之路的地位—古代東西方經(jīng)濟、
【摘要】一:“冷戰(zhàn)”政策的形成:1、冷戰(zhàn)政策:2、時間:3、標(biāo)志:4、政策內(nèi)容及表現(xiàn):5、北約組織和華約組織兩大集團的出現(xiàn),標(biāo)志二:冷戰(zhàn)政策的推行及表現(xiàn)的結(jié)果三、兩極格局的原因及結(jié)束的標(biāo)志原因:結(jié)束的標(biāo)志是:對蘇聯(lián)等社會主義國家采取軍事進(jìn)攻以外的一切手段的敵對行動。1947
2025-11-22 21:23
【摘要】第二單元生產(chǎn)活動與自然資源單元導(dǎo)航自然資源是人類賴于生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。人類一直改變著自身的環(huán)境,包括自然資源。隨著生產(chǎn)的高速發(fā)展,自然資源正在日益減少和枯竭,并產(chǎn)生出許多環(huán)境問題。如何協(xié)調(diào)好人與自然的關(guān)系,是我們急需解決的問題。本單元著重介紹人類的生產(chǎn)活動與自然資源。第五課重點講了原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生和農(nóng)業(yè)的起源地,馴化推動了農(nóng)業(yè)地域的擴大和新品種的
2025-11-21 12:24