【正文】 *如果你愛我，就不會拒絕我。，毒品的危害性很大，還有蔓延的趨勢。* 心理上、精神上的不良影響。，你知道有哪些毒品？請學(xué)生回答。教學(xué)難點(diǎn)：堅(jiān)定意愿，拒絕不良誘惑，提高遠(yuǎn)離毒品的心理防御能力。冰毒和搖頭丸在藥理作用上屬中樞興奮藥，毀壞人的神經(jīng)中樞。一旦出現(xiàn)精神依賴后，即使經(jīng)過脫毒治療，在急性期戒斷反應(yīng)基本控制后，要完全康復(fù)原有生理機(jī)能往往需要數(shù)月甚至數(shù)年的時(shí)間。戒斷反應(yīng)也是吸毒者戒斷難的重要原因。吸毒者在自我毀滅的同時(shí)，也破害自己的家庭，使家庭陷入經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。讓我們時(shí)刻記?。骸罢鋹凵h(yuǎn)離毒品”。（3）主動(dòng)出擊——立刻提出反建議。罌粟屬草本植物，一般秋種夏收，高4尺至5尺，葉大而光滑，花大而艷麗，有紅、黃、白、粉紅、紫等色。情感覺悟目標(biāo)：“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”，培養(yǎng)禁毒意識，提高學(xué)生拒絕毒品的心理防御能力和自覺性。我國發(fā)現(xiàn)的艾泫病病例與西方相比雖然較少，但是快速增長期?！盵闡述] 毒品的危害可從兩個(gè)方面來分析： ?？梢钥闯?，許多人開始吸毒都不是因?yàn)樯眢w的需要，而是因?yàn)樾睦砗闷娴尿?qū)使?？蛇@一抽上，富有很快變成貧窮，百萬富翁淪為乞丐多不勝數(shù)。三、幾種毒品介紹課前布臵作業(yè)，讓學(xué)生自己上網(wǎng)找有關(guān)毒品的資料，包括屬性及危害等，然后為其他同學(xué)介紹。對毒品SAY “NO”教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識常見的毒品，知道其危害，并能自覺預(yù)防。④ 不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。能力目標(biāo)：，增強(qiáng)他們防毒、拒毒的意識和能力； ；B 毒品的危害；C 吸毒成癮的途徑；D 吸毒成癮的原因，如何預(yù)防；E 刑法有關(guān)走私、販賣、運(yùn)輸、制造毒品罪的有關(guān)條款；。樹立正確的人生觀樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，不盲目追求享受，不以好奇心為由僥幸去嘗試，不受誘惑尋求刺激，趕時(shí)髦。人在吸食海洛因后，抑制了內(nèi)源性阿片肽的生成，逐漸形成在海洛因作用下的平衡狀態(tài)，一旦停用就會出現(xiàn)不安、焦慮、忽冷忽熱、起雞皮疙瘩、流淚、流涕、出汗、惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等。用藥者為了避免戒斷反應(yīng)，就必須定時(shí)用藥，并且不斷加大劑量，使吸毒者終日離不開毒品。戒斷反應(yīng)也是吸毒者戒斷難的重要原因。吸毒者在自我毀滅的同時(shí)，也破害自己的家庭，使家庭陷入經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。為了彌補(bǔ)空虛的心靈，便去尋找各種刺激，而毒品就是一種可以在短暫時(shí)間內(nèi)給人以強(qiáng)刺激的物品，因此，這些精神空虛的青少年往往會染上毒品，試圖在毒品中尋找安慰，忘卻煩惱。交上一個(gè)好的朋友，可 以一生對自己的工作和生活產(chǎn)生良好的影響，交上一個(gè)壞朋友，可能會影響自己的前途，使自己的一生暗淡無光。如某少女12歲時(shí)即跟著母親學(xué)會了吸毒并成癮，14歲就不得不靠出賣色相賺取母女二人吸毒所需的費(fèi)用。家庭環(huán)境在青少年的成長過程中起著重要的作用。教學(xué)難點(diǎn)：了解毒品的危害，并能自覺抵制 教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體課件。某些見利忘義的攤主、飯店經(jīng)理竟將它放在火鍋內(nèi)或牛肉湯中煮汁，讓顧客上癮，以招徠“回頭客”?，F(xiàn)簡介如下。作為一種商品，它既有使用價(jià)值也具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值；作為一種藥品，它既有醫(yī)療使用的價(jià)值，同時(shí)也具有一定的麻醉、積蓄毒素乃至造成依賴、病魔的作用。從自然屬性講，這類物質(zhì)在嚴(yán)格管理?xiàng)l件下合理使用具有臨床治療價(jià)值，那就是藥品。所以，我們要拒絕毒品，保護(hù)自己遠(yuǎn)離毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告訴大人或報(bào)警，不能置之不理，因?yàn)榻?、防毒是我們每個(gè)人的責(zé)任。(2)金蟬脫殼——根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。(3)：毒品危害人體的機(jī)理 我國目前流行最廣、危害最嚴(yán)重的毒品是海洛因，海洛因?qū)儆诎⑵瑹羲幬铩＃ㄈ?、吸毒對人體的三大危害(1)身體依賴性 由于反復(fù)用藥所造成的一種強(qiáng)烈的依賴性。中毒主要特征有：嗜睡、感覺遲鈍、運(yùn)動(dòng)失調(diào)、幻覺、妄想、定向障礙等。公元一六二四年，即明朝天啟年間，荷蘭人把鴉片和煙草混合吸食的方法傳入中國內(nèi)地，鴉片傳播開來。精神藥物，即安定類藥物。情感: 結(jié)合個(gè)人的親身感受、所見所聞、或利用在課前的探究活動(dòng)中調(diào)查了解到的典型事例對“青少年的健康成長離不開法律”，特別是對“我國頒布實(shí)施未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法的必要性和重要意義”有一個(gè)深刻的認(rèn)識，逐步提高自己的法律意識和守法自覺性，使自己健康地成長起來。，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。毒品這東西碰都不能碰。樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，不以好奇心為由僥幸去嘗試，不受不良誘惑 的影響。讓學(xué)生懂得“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”，培養(yǎng)禁毒意識，提高學(xué)生拒絕毒品的心理防御能力和自覺性。(三)、討論青少年如何防止吸毒？在認(rèn)識毒品有關(guān)知識的基礎(chǔ)上教師組織學(xué)生討論，青少年如何防止吸毒？學(xué)生討論后教師小結(jié)：接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育，牢記“四知道”：知道什么是毒品；知道吸毒極易成癮，難以戒斷；知道毒品的危害；知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。三、活動(dòng)過程(一)、學(xué)生的觀看VCD禁毒教育宣傳片談?dòng)^后感，讓學(xué)生從感性上了解毒品對人類的危害、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、教師總結(jié)毒品的危害。養(yǎng)成良好的行為，杜絕吸煙飲酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜進(jìn)入的場所，決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑。吸毒毀滅家庭，傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、家破人亡、貽害后代。使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，堅(jiān)決不再吸第二次四、教師總結(jié)人的生命只有一次，我們要珍惜生命，要正確地認(rèn)識毒品，遠(yuǎn)離毒品。；；；，如何預(yù)防；、販賣、運(yùn)輸、制造毒品罪的有關(guān)條款。從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，希望我們每個(gè)人都能做到：一發(fā)現(xiàn)有人吸毒，以現(xiàn)有毒品犯罪時(shí)，立即舉報(bào)；為了自己的健康，這了家人的幸福，為了社會的安定，請你遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。大麻。罌粟屬草本植物，一般秋種夏收，高4尺至5尺，葉大而光滑，花大而艷麗，有紅、黃、白、粉紅、紫等色。(3)毒品活動(dòng)擾亂社會治安：毒品活動(dòng)加劇誘發(fā)了各種違法犯罪活動(dòng)，擾亂了社會治安，給社會安定帶來巨大威脅。他們的行為特點(diǎn)圍繞毒品轉(zhuǎn)，甚至為吸毒而喪失人性。一旦出現(xiàn)精神依賴后，即使經(jīng)過脫毒治療，在急性期戒斷反應(yīng)基本控制后，要完全康復(fù)原有生理機(jī)能往往需要數(shù)月甚至數(shù)年的時(shí)間。冰毒和搖頭丸在藥理作用上屬中樞興奮藥，毀壞人的神經(jīng)中樞。從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時(shí)髦。我國在1990年12月28日頒布的全國人大常委會《關(guān)于禁毒的決定》中，根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況將毒品定義為“鴉片、海洛因、嗎啡、大麻、可卡因以及國務(wù)院規(guī)定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品”。二、認(rèn)識毒品人們知道，早在新石器時(shí)代，就在小亞細(xì)亞及地中海東部山區(qū)發(fā)現(xiàn)了野生罌粟，青銅時(shí)代后期（約公元前1500年）傳入埃及，公元初傳入印度，7世紀(jì)傳入中國。由于毒品在我國死灰復(fù)燃的時(shí)間相對較短，預(yù)計(jì)毒品的蔓延還將有一段發(fā)展時(shí)期。以嗎啡為例，若連續(xù)應(yīng)用兩天左右，每4小時(shí)1次，即可成癮，停藥后會產(chǎn)生一系列痛苦的反應(yīng)。此外，“冰毒”、致幻劑、苯丙胺類興奮劑（如搖頭丸等）及某些揮發(fā)性溶劑也屬于毒品之列。據(jù)深圳戒毒所統(tǒng)計(jì)，1991年至1995年收戒的3006人中，因?yàn)楹闷?、受誘惑而染上毒癮的占70%.19歲的梁某，1994年2月在朋友家見別人吸毒很好玩兒，便好奇試試，不料一試就上癮，兩次戒毒都未能如愿。”事實(shí)表明，許多青少年吸毒成癮即是其父母或其他家庭成員言傳身教 的結(jié)果。據(jù)某市對100名25歲以下的城市吸毒者的調(diào)查，幾乎所有的吸毒青少年都存在著缺乏家庭教育和社會教育的問題。據(jù)某縣調(diào)查，在吸毒青少年中，%.青少年階段是人生的黃金時(shí)期，也是人生的“危險(xiǎn)期”。教學(xué)重點(diǎn)： 了解吸毒的危害。中毒主要特征有：嗜睡、感覺遲鈍、運(yùn)動(dòng)失調(diào)、幻覺、妄想、定向障礙等。（1）身體依賴性由于反復(fù)用藥所造成的一種強(qiáng)烈的依賴性。（3）毒品危害人體的機(jī)理我國目前流行最廣、危害最嚴(yán)重的毒品是海洛因，海洛因?qū)儆诎⑵瑹羲幬铩＝虒W(xué)難點(diǎn)：了解毒品的危害，并能自覺抵制 教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體課件。知錯(cuò)就改，切不可一錯(cuò)再錯(cuò)即使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，絕不要吸第三次。三、討論青少年如何防止吸毒？在上網(wǎng)進(jìn)一步認(rèn)識毒品有關(guān)知識的基礎(chǔ)上教師組織學(xué)生討論，青少年如何防止吸毒？學(xué)生討論后教師小結(jié)： ：① 接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育，牢記“四知道”：知道什么是毒品；知道吸毒極易成癮，難以戒斷； 知道毒品的危害；知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時(shí)髦。教學(xué)準(zhǔn)備： 宣傳短片及圖片。）四、吸毒的原因分析 討論：吸毒的原因有哪些？總結(jié)：根據(jù)調(diào)查，吸毒的原因大致有以下幾種：(1)好奇心驅(qū)使 在調(diào)查報(bào)告中占第一位的原因就是“體會感覺”、“抽著玩玩”、“試一試”、“嘗新鮮”。(6)負(fù)面生活事件影響 對于感情脆弱、意志薄弱的人更容易發(fā)生。其兒子從1993年染上毒癮后，兩年時(shí)