【正文】 （3）玩摸獎游戲，買小玩具，浪費錢又影響學習。（評析：通過說一說、貼一貼、畫一畫引導學生回憶上學的路線，在玩中學，在學中玩，分析上學路上的安全因素，為如何安全上學做好鋪墊。今天老師給小朋友帶來了一首好聽的歌，讓我們一起唱一唱吧。（3）紅色、黃色、藍色、綠色、黑色，你們知道都是用來標志什么的嗎？（4）老師結(jié)合圖片向?qū)W生講解不同顏色標志代表的不同含義。其余的同學可以根據(jù)發(fā)言同學所說的發(fā)表自己的見解。第一組的一個同學站在講臺上，手里拿一張畫有危險標志的圖片，第一組的另一個同學來表演。（出示圖，邊講邊讓學生辨認）三、擴展練習除了剛才我們說過的這幾種交通安全標志，你還知道哪些交通安全標志？畫一畫你知道的交通安全標志，讓大家猜。一天，他在爸爸的陪同下來到學校，爸爸教了一首兒歌給平平。坐車時不要搶座位（1）你們每天是怎么上學來的？有幾個同學是自己坐車上學來的，你們能說說坐車時要注意什嗎？（2）師生共同總結(jié)坐車時應(yīng)該注意的安全。最好要把本節(jié)課的重點通過愛心卡片的形式發(fā)給同學們。趕緊上岸很重要，喝杯糖水解疲勞。（齊讀）我會演。“雨雪天，如果一個人行走在這樣的地方安全嗎？”板書：雨雪天氣，通過沒有安全護欄的橋梁、水岸等，盡量結(jié)伴同行，避免落水。（齊讀）（5）、出示第五個問題。大家一起讀一遍，加深識記。四、教學過程：（一）、導入。預(yù)防觸電（1）我們生活中的每一個角落幾乎都存在電。使學生學會正確、安全的用電。教學過程：一、導入有一個和你們一樣大的小男孩，名叫歡歡。（1）圓形里面有一根燃著的火柴，再打一斜杠，你們知道這表示什么嗎？（2）圓形里面有一支點燃的煙，再打一斜杠，你們知道這表示什么嗎？（3）圓形里面有一個人，外面畫了一個斜杠，你們知道這表示什么嗎？4）圓形里面有一個手掌，外面畫了一個斜杠，你們知道這表示什么嗎？（5）你還看到過類似的標志嗎？你們知道是什么意思嗎？認識警告標志（1）這類標志用黃色三角形來表示，意思是有危險，要注意安全。沒有人行橫道的地方，要靠路邊行走，一定要注意前后左右的車輛，否則容易發(fā)生意外。了解這些交通標志的作用，遵守交通規(guī)則。（3）齊背“紅燈停、綠燈行”的安全兒歌。③提問：你知道腮腺炎是怎樣傳播的嗎 ？安全教育總結(jié)：（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。講述：腮腺炎就是人們常說的“痄腮”，腮腺炎是由病毒引起的急性傳染病。老師勸他去看病。⑼把筆尖對著別人的臉，故意喊別人。）（5）兩個人在用力推著門，一個要進門，一個不讓進。（凳子不穩(wěn)，可能摔傷。全班匯報。二、教學時間：一課時三、教學過程：（一）情景展示，引入新課。B要根據(jù)不同的季節(jié)組織、參加不同的體育活動。目前學校抓的幾項工作。二是教育學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》，遠離學生傷害事故。（萬一摔出陽臺去，后果不堪設(shè)想。（可能砸傷人，砸碎玻璃。教師補充案例：高年級一學生在玩注射器時，被跳繩的人撞了一下，針扎入眼睛，把一只眼睛扎瞎。評出正確的方法：把小刀合起來遞過去。第五課：防校外意外傷害一、教學目標：通過對意外傷害事件的了解，知道發(fā)生意外傷害的主要原因，提高學生的防止意外傷害的意識，明確防防止意外傷害的重要性。（二）體育活動的合理性體育活動要做到合理性，就是指要注意因人、因時、因地制宜。過渡：為了保證交通安全，除了以上這些必要的交通措施外。二、新課認識交通警察。腮腺炎是怎樣 傳播的呢它是一種由病毒引起的急性傳染病。媽媽發(fā)現(xiàn)冬冬病了，急忙帶他去醫(yī)院。第二課：防春季流行病和傳染病一、預(yù)防腮腺炎教學目的要求：（又稱“痄腮”）是由病毒引起的急性呼吸道傳染病，且多在冬、春季流行。（3）財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。二、安全工作的重要性蘆南公路上的交通事故時有發(fā)生，是因為安全意識不強。三、展開自我測試，完成調(diào)查卷（要求認真、如實的填寫，告訴學生誠實是一個人的美德）找出克服任性的方法針對調(diào)查卷所出現(xiàn)的任性問題全班進行討論交流。玉山縣逸夫小學健康安全教育材料教師課堂點題：同學們，任性是我們生活中常常會見到的，今人我們來討論一下任性的問題，先請大家觀看一個小品。（學生進行小品表演：小磊和小濤是好朋友，他們互相關(guān)心、互相幫助，說說笑笑玩得多開心??！可是，小陳不敢和同學接近，他沒有朋友，一個人非常孤獨。（2）我沒找到朋友時心里感到_____。自己的事自己想辦法解決，我們就會快快長大，變得更能干，這個世界也會變得更美麗。指名表演。你覺得開心嗎？如果，你看到有位同學犯錯誤了，你會怎么辦？引出：打小報告（板書）如果，在學校里有人欺負你了，你又會怎么辦？你在哪些情況下，會去報告老師？（教師隨意板書）二、看小品，明理。四、總結(jié)。玉山縣逸夫小學健康安全教育材料第六課 小學生學習習慣教學目的：明確習慣養(yǎng)成的重要性。玉山縣逸夫小學健康安全教育材料六、集體舞。活動過程：一、有個地方叫“合作”樂園，那兒不但能學到很多知識，而且非常的好玩，讓我們坐上小火車出發(fā)吧?。úシ拧痘疖囬_了》音樂，生律動。四、交友游戲（略）。但是我們生活中，常會遇到一些情況，請看錄像?；顒觾?nèi)容：小學生人際交往心理輔導。小朋友，日常生活中你們有沒有碰到一些有危險的事？如果碰到這樣的事你會怎么做呢？二、教師講解。從上面的學習中你明白了什么？以后你要怎樣開發(fā)你的左腦和右腦。通過比較、學習，使學生明確要如何開發(fā)左、右腦。后來，大腦爺爺向左腦和右腦講起了它們的故事……二、出示掛圖。讓學生明確動物、植物都會保護自己，作為人更應(yīng)該懂得保護自己。小朋友，通過今天的學習，我們明白了我們身邊的危險很多，但并不可怕，只要我們認真學習知識，動動你那聰明的腦袋，你就能解決許多的問題。師：剛才課間十分鐘，陳老師看到同學們玩得可開心呢。）師：這時候他最需要的是什么？生（全班）：朋友?。ǔ鍪菊n題：學會交朋友）二、角色扮演（小熊請客）。道具：螞蟻的食物、螞蟻頭飾。（播放《火車開了》音樂，學生律動）（出示課件：三只羊）老師講三只羊的故事。誰來談?wù)勛鳛橐幻W生該怎么做，自由回答。小組賽。教學難點：消除依賴心理，學會寬容別人。剛才我們同學說了好多事都要報告老師?？淇淠軐捜輨e人的學生。第三次：5個同學一組迅速抱成團（學生分組做“找朋友游戲”。）（2)你的交友秘訣呢？快記下大家的絕招，讓大家一起交流分享吧！（學生歸納：交朋友的秘訣。重點：認清任性的壞處。二、討論：討論是一種非常重要的學習方法，也是人與人之間相互交流的重要手段，在討論的過程中，要各抒己見，求同存異，要心平氣和地發(fā)表自己的見解，虛心、仔細地聽取別人的見解。在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。集體歸納。二是教育學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》，遠離學生傷害事故。媽媽帶冬冬去看病，醫(yī)生對其進行診治 講述：冬冬清晨起來就感覺自己的頭昏昏的，耳底疼，腮幫子也疼，并且好像還有一點點發(fā)燒似的，他以為自己感冒了。得了腮腺炎很痛苦，不僅腮部腫脹不能吃東西，而且會引起頭痛、耳底疼痛等。懂得應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)。認識交通標志。第四課：防校內(nèi)意外傷害一、活動目標：了解體育活動的科學性、合理性、原則性。B全面鍛煉：運動要多樣化，使身體的各部分都能得到鍛煉。問：應(yīng)該怎樣遞鉛筆給同學？請同學上臺展示新的正確的情景：給同學遞鉛筆時，筆頭對著對方，筆尖對著自己。（學生表演后判斷對錯，并說明原因，并說說怎樣做是對的。（不扎到自己，也可能扎到別人。（容易扎傷人。）（四）教師總結(jié)，增強意識。教學過程：一、導入：列舉出生活中的安全事例。二、活動過程：（一）體育活動的科學性參加體育活動前，一定要做好充分的準備活動，這樣能提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)和肌肉的興奮性，反應(yīng)速度加快，協(xié)調(diào)能力加強，有助于完成各種動作，有效地防止肌肉、韌帶和肌腱受傷。三、活動小結(jié)：我們在活動時必須注意活動的科學性和活動的安全性。教師提問：同學向你借小刀，你應(yīng)該怎樣遞給他呢？同桌合作演示，討論后請幾組上臺演示。（可能意外扎傷。）（4）在教室里互相投擲壘球玩。）⑺拿個凳子墊腳，趴在陽臺上，把頭探出去。，認識腮腺炎并不可怕，只要認真預(yù)防，落實各項防治措施，就能達到防病的目的。醫(yī)生表揚了冬冬不怕苦、愛學習的精神，但也批評了他，因為得了這種流行性傳染病，是不能到集體中去的，以免傳染給別人。腮腺炎病毒會藏在唾液里，唾液飛到哪兒，病毒就傳播到哪兒，因此它傳播的速度很快，范圍也很大。使學生平安上學和放學。要遠離高空危險物行走（1）我們在上、下學的路上，經(jīng)?？吹揭恍V告牌、電線等，這時候我們應(yīng)該注意些什么呢？（2）為了防止砸傷，我們一定要遠離這些高空危險物，尤其是在刮風下雨的天氣，最好能繞行。（5）我們在上街的時候，應(yīng)該怎么根據(jù)各種顏色的信號燈安全的過馬路呢？同學們以小組為單位，討論這個問題，互相補充，然后各組選出代表匯報。了解這些危險標志所表示的意義，避免危險的發(fā)生。第一組表演完，第二組表演，比一比哪個組表演的好。（3）師生總結(jié)社區(qū)做游戲的安全（不要打彈弓、投擲小刀；不要爬屋頂、爬樹、跨橫溝、從高處往下跳；捉迷藏不要躲在汽車底下，不要故意躲在隱蔽的地方去嚇唬別人等）在家里玩也要注意安全（1）家是小朋友們的樂園，那家里有沒有安全隱患呢？2）為什么不能和小朋友們在房間里追跑打鬧？（3）如果在床上蹦蹦跳跳是不是就沒有什么危險了？為什么呢？（4）有的小朋友特別喜歡做手工，總是把剪刀等尖銳物品放在床上，你們說這樣做對嗎，為什么？三、擴展訓練有個叫康康的小朋友在家愛