【摘要】春回大地教材編排特點:教材分為兩個部分。第一部分是熟字加偏旁獲換偏旁組成新字后再擴展為詞語。第二部分是含有新詞語的5句話。讓學生在自主學習和探究中發(fā)現(xiàn)識字規(guī)律,用生動、活潑的識字游戲讓學生體驗識字的樂趣。通過不同形式讀兒歌,讓學生感悟語言,積累語言運用語言。教學目標::學會本課要求掌握的生字,學會組字和擴詞。:讓學生在自主學習和探究中發(fā)現(xiàn)識字
2024-12-11 12:26
【摘要】得獎了課型:設計·應用、造型·表現(xiàn)教學目標:,體驗材料造型的美感,激發(fā)學生的想象力和動手能力。,讓學生體驗成功的喜悅,激勵學生勇于探索、積極進取的精神。教學重點:獎杯的設計制作方法。教學難點:獎杯的外形變化和大膽的想象力。教學過程:一、導入
2024-12-11 07:11
【摘要】賣報歌教學目標:《賣報歌》使學生了解解放前報童的苦難生活,教育學生要珍惜今天來之不易的幸福生活,為祖國而努力學習。,指導學生用輕快有彈性的聲音演唱這首歌。教學過程:一、情境導入:同學們,在學習今天的新歌之前,我們先來聽一段音樂。(放國歌)師:每當你在雄壯的國歌聲中,高舉起你的右手,向莊嚴的五星紅旗敬禮時,你的腦海
2024-12-13 20:12
【摘要】畫風教材簡說“畫風”,這個題目引起了課本中的小朋友思考,也引起了我們的思考。風看不見,摸不著,怎么畫呢?課文中的三個小朋友一起畫畫,本來陳丹說:“風,看不見,摸不著,誰也畫不出來?!笨戳粟w小藝的畫后,陳丹卻說:“我也會畫風了?!比齻€好朋友互相啟發(fā),互相激勵,結果他們用不同的辦法畫出了風。學生分析:學生喜歡宋濤,因為他敢想。善于提出問題;我們也喜
2024-12-13 00:45
【摘要】草教學目標:5個生字。認識“離、枯、榮、野、燒、盡”6個字。、流利地朗讀課文。背誦課文。教學過程一、談話引出課題。1.教師手拿一棵小草提問:這是什么?你們知道它有什么特點嗎?你對什么季節(jié)的草最感興趣?為什么呢?(學生可結合查找資料。)2.今天我們來學習唐代大詩人白居易所寫的古詩《草》,看看詩中寫了小草的什么特
【摘要】繪畫游戲教材分析:本課的教學是讓學生在游戲中了解線的變化,根據(jù)線隨意變化產(chǎn)生的形狀進行想象設計,添畫上各種具象或抽象的形象。通過教學激發(fā)學生學習美術的興趣,充分發(fā)揮想象力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。讓學生在教學活動中體驗學習美術的樂趣,嘗試新的繪畫方式,以體現(xiàn)學生主體性為教學理念。指導思想:根據(jù)自己對教材的分析,這是一節(jié)造型﹒表現(xiàn)課。新課程標準在本
2024-12-11 13:42
【摘要】望星空教學目標:10個生字“閃、眨、算、乘、箭、遙、遇、久、將、?!保J識爿字旁;理解“希望、遙遠、遇上、不久、將來”等詞語的意思?!跋M痹炀洹?,背誦課文。,激發(fā)學生探索宇宙的好奇心,激發(fā)學生愛科學、學科學的興趣。課時安排:2課時。課前準備:投影儀、幻燈片、錄音機、磁帶。
2024-12-05 01:11
【摘要】13盲人摸象教材:冀教版小學語文二年級上冊單元:哲理故事板塊:教學設計教材分析:“盲人摸象”是大家熟悉的寓言,說的是四個盲人以各自摸到的大象的身子、牙齒、腿和尾巴為依據(jù),說大象的形狀像墻,像棍子,像柱子和繩子等,他們都自以為是,爭個不休。這則寓言使人們在忍
2024-12-05 07:48
【摘要】猴子上樹教學目標:、掌握制作玩具“猴子上樹”的方法,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維、探索學習帶來的樂趣教學重難點:制作“猴子上樹”的方法,設計新穎、裝飾有趣教學準備:厚紙、彩筆、雙面膠、剪刀教學過程:第一課時一、宣布比賽、激發(fā)學習興趣,宣布比賽,激發(fā)學生學習興趣二、自主探索,
2024-12-11 09:25
【摘要】故事畫教學目標:知識目標:,體驗創(chuàng)造的樂趣。。能力目標:,加上豐富的想象、合理的格式,使畫面更加生動、有趣。、審美能力、想象能力和創(chuàng)作能力。情感目標:培養(yǎng)學生熱愛生活的情感,從小養(yǎng)成愛觀察、愛動腦的好習慣。教學重點:故事內容的體現(xiàn)和多種材料的運用。教學難點:構圖合理
2024-12-13 00:46
【摘要】電腦美術教學目標:、粘貼游戲。,感受電腦美術課的樂趣。教學重、難點:、想象并組合畫面。。、橢圓形等工具進行形象創(chuàng)作。課前準備:師準備電腦及電腦軟硬件設備,還有一些電腦美術的優(yōu)秀作品。教育學生要愛護電腦設備及各種教學設施。教學過程:一、引導階段。、重復、變異
2024-12-13 00:49
【摘要】1、學會釘紐扣二年級勞動技術教案1、學會釘紐扣一、知識目標:1.通過本課教學與實踐,使學生們了解紐扣的有關知識,宏揚傳統(tǒng)文化。2.通過本課實踐了解紉針、打線結、釘紐扣的方法,學會利用合適的針和線釘紐扣。二、能力目標:1.在勞動實踐中培養(yǎng)學生仔細觀察身邊事物的能力。2.漂棕阜俄湃竄蜀盂澆卒磐既急連酷受髓球橢巡殺茨莊其退啃翹咯顏跡肖莉撾囑孩澡馬戳均廉儒盔化駁鞠卑詭摳胃刃高
2024-10-13 21:08
【摘要】小學二年級上冊教案范文 【設計理念】 由于低年級學生注意力易分散,并且好動、耐久性較差。本課設計時注意到這些,采用多媒體現(xiàn)代化的教學手段,充沛吸引學生的興趣。利用學生感興趣的問...
2024-12-04 05:15
【摘要】小學二年級語文《雨后》教案 《雨后》教案 【內容簡析】 這是一首十分貼近學生生活的詩歌,活潑又清新,生動形象地描繪了兒童的天真之態(tài)、嬉戲之樂。語言兒童化,插圖富有情趣,讀來頓覺童...
2024-12-06 22:37
【摘要】小學二年級語文《詠柳》教案 《詠柳》教案 教學目的: 1、會認“詠、柳、碧、垂、似、剪”六個字。 2、正確、流利地朗讀古詩,背誦古詩。 3、結合圖畫了解古詩的大致意思...
2024-12-07 03:35