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冀教版生物八上第三章動物的呼吸與飼養(yǎng)密度之一-免費(fèi)閱讀

2026-01-08 15:13 上一頁面

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【正文】如金魚的飼養(yǎng)，要注意魚的投放密度。哺乳類的肺哺乳類動物的肺結(jié)構(gòu)復(fù)雜，支氣管入肺后一再分支，最后微支氣管末端膨大成肺泡囊，囊內(nèi)壁分成許多小室，每個小室叫肺泡。一些低等，結(jié)構(gòu)簡單的動物，如草履蟲、水螅、渦蟲、蛔蟲、蚯蚓等主要靠體表呼吸，大多數(shù)昆蟲用器官進(jìn)行呼吸。一些生活在水中的動物如魚類、貝類、蝦類等用鰓呼吸，但鯨、海豚、海豹等水生哺乳類動物用肺呼吸，生活在陸地上的兩棲類，爬行類，鳥類和哺乳類動物都用肺呼吸。肺內(nèi)有大量的肺泡，氣體交換的面積比爬行類更大。金魚喜歡大的活動空間， 3

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教科版初中物理八上第三章聲單元2-資料下載頁

【摘要】聲音的相關(guān)知識關(guān)于聲音我們接觸得很多但卻了解得很少，我們的祖先在建筑和科研中都廣泛應(yīng)用了聲學(xué)技術(shù)，如天壇的回音壁、三音石等，都是聲學(xué)知識應(yīng)用的杰出典范?，F(xiàn)代的建筑如禮堂、音樂廳的設(shè)計中，也都要考慮到聲學(xué)效果，海軍用聲學(xué)技術(shù)——聲納來測量海深，探測敵艦等等。而人們賴以欣賞音樂的樂器、音響設(shè)備，更是集中體現(xiàn)了人類對聲現(xiàn)象的研究成果和與電子技術(shù)的巧妙結(jié)合。

2025-11-29 17:31

北師大版生物八上第三節(jié)研究動物行為的方法之一-資料下載頁

【摘要】主要棲息在北半球的溫帶地區(qū)。身體細(xì)長，體型較小，⒉特點(diǎn):背鰭前面有兩根或多根能活動的棘刺，腹部只有一根棘刺和一小片鰭刺，身上無鱗，但體側(cè)常有骨片保護(hù)。⒊生性活潑。?請同學(xué)描述三刺魚在繁殖季節(jié)的行為表現(xiàn)?–攻擊行為?科學(xué)家如何研究三刺魚的生殖行為?科學(xué)家們是怎樣研究動物的行為

2025-11-29 14:19

人教版生物八上第三章保護(hù)生物的多樣性word學(xué)案二-資料下載頁

【摘要】第三章保護(hù)生物的多樣性1學(xué)習(xí)目標(biāo)1、說明生物多樣性面臨的威脅及其原因。2、關(guān)注我國特有的珍稀動植物。自主課堂一、基礎(chǔ)題知識點(diǎn)1、生物多樣性的的威脅及其原因1、以下哪項不是威脅生物多樣性的原因A、森林面積減少B、環(huán)境污染C、生物進(jìn)化D、生物入侵2、生物種類的滅絕對人類的最大影響是

2025-11-29 18:17

冀教版生物八上第四章光合作用與光能利用之一-資料下載頁

【摘要】實(shí)驗一：探究光合作用的產(chǎn)物的實(shí)驗光合作用二氧化碳+水光能葉綠體有機(jī)物+氧氣（儲存著能量）把葉片放入酒精隔水加熱用清水漂冼葉片，然后向葉片中滴加碘液1234567答：為了將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡。答：為了進(jìn)行對照。答：實(shí)驗結(jié)果證明綠

2025-11-21 03:21

冀教版生物八上第四章微生物在生物圈中的作用之一-資料下載頁

【摘要】最早的顯微鏡……最早的霉菌形態(tài)圖大自然中有許多供我們透視世界、尋找意義的窗口，微生物即是其中的一扇！有許多絕頂聰明、洞鑒犀利的生物學(xué)家前仆后繼擦亮了窗上的玻璃……透過這些窗戶，我們能夠看到微生物之美，可以應(yīng)用微生物之能，可以避免微生物之害，可以更了解人類過去所不盡知道的領(lǐng)域…

2025-11-21 11:05

冀教版生物七上第三節(jié)常見的動物二-資料下載頁

【摘要】第三章多種多樣的動物第三節(jié)常見的動物（六）寄生蟲設(shè)計理念：面向全體學(xué)生，著眼于學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的需要。在授課時要有較大的靈活性，以適應(yīng)不同學(xué)校的學(xué)生和不同班級的學(xué)生學(xué)習(xí)需求，實(shí)現(xiàn)因材施教，促進(jìn)每個學(xué)生的充分發(fā)展。并且要求學(xué)生參加社會活動如關(guān)心身邊的人和事，理解所學(xué)科學(xué)與實(shí)際生活的關(guān)系。同時倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)，

2025-11-29 01:26

冀教版生物七上第三節(jié)常見的動物五-資料下載頁

【摘要】水產(chǎn)動物教材分析本節(jié)課內(nèi)容涉及到脊椎動物中的魚類、爬行類和無脊椎動物中的節(jié)肢動物（對蝦、梭子蟹等）、軟體動物（扇貝、烏賊等）。其中魚類部分的知識在新課標(biāo)中很重要。因此本節(jié)內(nèi)容在《常見動物》一節(jié)中居重要地位。教材主要通過探究魚類在水中的運(yùn)動、呼吸等生命現(xiàn)象，讓學(xué)生觀察魚類的外部形態(tài)特征和對魚鰓的介紹內(nèi)容為重點(diǎn)內(nèi)容。其次通過對蝦、蟹、扇貝、烏賊等動物的實(shí)物

2025-11-29 01:26

冀教版生物七上第三節(jié)常見的動物四-資料下載頁

【摘要】“農(nóng)業(yè)益蟲”教案張樹枝（河北省張家口市高新區(qū)寧遠(yuǎn)中學(xué)）“農(nóng)業(yè)益蟲”一課是冀教版〈〈生物學(xué)〉〉七年級上冊第三章第三節(jié)“常見的動物”中的一節(jié)內(nèi)容。本節(jié)以蜜蜂為例，通過對蜜蜂形態(tài)結(jié)構(gòu)的觀察，總結(jié)出節(jié)肢動物的概念，同時讓學(xué)生理解蜜蜂的身體結(jié)構(gòu)與其采集花粉花蜜相適應(yīng)的特點(diǎn)。如何讓學(xué)生掌握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，關(guān)

2025-11-29 01:26

冀教版生物七上第三節(jié)常見的動物六-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)常見的動物一、水產(chǎn)動物教學(xué)目標(biāo)知識性目標(biāo)：。。。。技能性目標(biāo)：探究鯽魚的呼吸過程，嘗試用觀察、實(shí)驗來研究動物。情感性目標(biāo)：、交流及取得成果的情感。、與其生活環(huán)境相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)。。課時安排1課時課前準(zhǔn)備教學(xué)掛圖組織教學(xué)

2025-11-09 17:53

冀教版生物七上第四節(jié)我國的珍稀動物之一-資料下載頁

【摘要】第四節(jié)我國的珍稀動物我國是世界上擁有野生動物種類最多的國家之一。我國特有的或主要分布在我國的珍稀動物有100多種。蜂猴我國的珍稀動物欣賞蜂猴，俗名風(fēng)猴、懶猴、風(fēng)貍，系國家一級保護(hù)動物。在中國主要分布于云南和廣西，數(shù)量稀少，瀕臨絕滅。蜂猴體型小，體長僅31～米，它棲息于熱帶雨林及亞熱帶季雨林中，完全在

2025-11-21 11:06

冀教版生物七上第三節(jié)常見的動物ppt課件之五-資料下載頁

【摘要】家畜對陸地生活環(huán)境的適應(yīng)學(xué)習(xí)目標(biāo)觀察一、家兔的外部形態(tài)思考1、家兔的毛是否都一樣？家兔被毛對它的生活有什么意義？2、家兔的身體分幾部分?耳郭有什么特點(diǎn)？前肢和后肢有什么不同？3、家兔的乳頭有幾對？歸納總結(jié)2、家兔的身體分為頭部、頸部、軀干、四肢、尾五部分。家兔的耳郭很大，聽覺靈

2025-11-09 17:43

冀教版八上動物的運(yùn)動與飼養(yǎng)場所-資料下載頁

【摘要】定州市興華西路中學(xué)八年級生物師生共用“學(xué)講稿”標(biāo)題：動物的運(yùn)動與飼養(yǎng)場所課型：學(xué)?練班級:___姓名:_______【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．知識與技能：1)描述動物行為的特點(diǎn)。2)舉例說出研究動物行為在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。2．過程與方法：1)運(yùn)用科學(xué)探究的方法、探究螞蟻（或其他動物）的行

2025-11-29 09:26

人教版生物七下第三章人體的呼吸-資料下載頁

【摘要】第三章人體的呼吸復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案一、知識結(jié)構(gòu)：*描述人體呼吸系統(tǒng)的組成（完成右圖）呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成。呼吸道由上到下依次是：鼻咽喉氣管支氣管，是氣體進(jìn)出肺的通道。能清潔、溫暖和濕潤空氣。痰的形成：氣管和支氣管內(nèi)表面有纖毛，能不停的塵粒、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部，通過咳嗽排出體外。肺是氣體交換的場所，位

2025-11-29 01:14

動物生化第三章酶ppt課件-資料下載頁

【摘要】第三章酶Chapter3Enzyme講授內(nèi)容第一節(jié)酶的一般概念第二節(jié)酶的組成與輔酶第三節(jié)酶的結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系第四節(jié)酶的作用機(jī)理第五節(jié)酶的活力測定第六節(jié)酶促反應(yīng)動力學(xué)第七節(jié)酶活性調(diào)節(jié)第八節(jié)酶工程第九節(jié)酶的命名和分類教學(xué)目標(biāo)

2025-12-27 07:16

教科版初中物理八上第三章聲單元教案4-資料下載頁

【摘要】聲現(xiàn)象教材拓展1、人體發(fā)聲人體的各個與發(fā)聲有關(guān)的器官就好像是—件樂器的各個部件．有人把“人體樂器”比喻為一件管樂器，另一些人比喻為簧振樂器，還有人則比喻為簧管樂器．[來源:學(xué)+科+網(wǎng)]無論哪一種樂器發(fā)聲，都要有個動力即能源．不管把人體看作管樂器或簧振樂器，“人體樂器”有一個聲能源，它也在“樂器”本身里面．人歌唱時用橫膈膜把肺部中的

2025-11-10 16:52