學習四風心得-免費閱讀
【正文】 解決“四風”問題有沒有實效，不能僅看一時之變，而要看長久之態(tài)。倘若人生觀一旦發(fā)生偏差，那么在今后的為政路上表現(xiàn)的是一心想當官，極力想發(fā)財，那么官僚作風、享樂思想等等一定會隨之而來。要進一步加強理論學習，增強理論功底一是欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。第四篇：四風學習個人通過學習、查擺、對照，并充分認識到，“四風”是黨的群眾路線的絆腳石，其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的最大政治優(yōu)勢，另一方面使群眾同黨若即若離乃至離心離德，長此以往，必將從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。今后要在加強學習上下功夫，加強論知識學習、業(yè)務知識學習、工作經(jīng)驗學習，要多讀書、讀好書、善讀書，開闊視野、拓寬思路，掃除思想障礙、突破思維定式，樹立勤奮好學、善于思考、學以致用的新風氣。第三篇：四風心得“四風”行動心得體會2013年7月8日這次開展的“興學風、轉作風、清政風、樹新風”行動，是提高黨員干部素質、轉變工作作風、加強效能建設、改善干部形象的重要舉措，通過本次活動，使我受益匪淺，思想上行動上都得到進一步提升，對我本人的成長具有十分重要的現(xiàn)實意義。第六，要真正地熱愛自己的學生，充分尊重他們，關心他們的感受和發(fā)展，關心我們的教育會給學生的未來帶去些什么。牢固樹立服務意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。隨著社會的進步和發(fā)展，教師的責任更加重大了，師德要求更加規(guī)范了，教書能人的標準更高了。第四，心態(tài)平和，顧全大局、團結協(xié)作，樂于奉獻，積極而且高質量完成份內份外的工作。加強師德建設，是改進教風帶動學風的迫切需要。因為教師隊伍職業(yè)道德素質和業(yè)務素質的高低，直接關系到國家素質教育的順利實施，直接關系到億萬青少年的健康成長，直接關系到國家和民族的未來。通過“四風”建設學習，我作為一名黨員和教師，充分認識到教育系統(tǒng)思想作風紀律教育整頓活動的必要性和重要性。教師是落實以德治國方略、推進素質教育的實施者，是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，是實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略的生力軍。第二、關心學生的思想道德、身體心理等狀況，盡力營造有利于學生身心建康成長的氛圍。教育發(fā)展教師為本，教師素質師德為本。二、今后工作中要努力實現(xiàn)的目標：第一、在不斷提高業(yè)務素質的同時，應該關心國家和民族的命運，擁護黨的改革開放政策，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴謹治學，教書育人，甘于奉獻。自信的教師才能教出自信的學生。當今社會紛繁復雜，大千世界燈紅酒綠，擋不住的風情，禁不住的誘惑。開展“四風”行動，就是為促進廣大黨員干部“振奮精神干事業(yè)、提升能力強素質、改進作風優(yōu)服務、樂于奉獻勇?lián)敗彼_出的一副良藥。以平和之心對待名、以淡泊之心對待利、以敬畏之心對待權，不為名利所累、不為物欲所惑，樹立和維護清正廉潔的良好形象?？陀^上強調工作忙、壓力大
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