大班科學(xué)：動(dòng)物的眼睛-免費(fèi)閱讀
【正文】 （1）扮演游戲角色，布置游戲情境。——教師：畫面的上方是什么地方？有什么？——教師：畫面下方有哪些動(dòng)物？叫什么名字？他們生活在哪里？他們喜歡做什么？——教師講述畫面《動(dòng)物的房子》。第五篇：大班科學(xué) 《動(dòng)物的房子》大班科學(xué) 《動(dòng)物的房子》活動(dòng)目標(biāo)：知道動(dòng)物是大自然中的一員，是人類的朋友，初步了解動(dòng)物的生活習(xí)性。：我們都知道海龜游的很慢對(duì)不對(duì)，既然有游的最慢的肯定就有游的最快的。我們的直升飛機(jī)就是一蜻蜓為原型所制作的。它的最高時(shí)速達(dá)110公里，相當(dāng)于高速行駛的小汽車的速度，他可真是了不起。價(jià)值分析：通過交流，進(jìn)一步了解動(dòng)物保護(hù)色的重要性，并且有進(jìn)一步探索人類向動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)的興趣?；顒?dòng)過程：一、游戲?qū)耄盒▲B找食物（觀看PPT，討論）提問：（一）小鳥餓了，想要出來找食物吃，它來到樹林里，你們看看它找到了什么？（瓢蟲）（二）紅色的瓢蟲一下子就讓小鳥找到了，可是小鳥還沒有吃飽，我們一起幫小鳥找找，還有什么食物可以吃呢？（蚱蜢）（三）為什么蚱蜢一開始小鳥沒有找到它呢？價(jià)值分析：觀看PPT，導(dǎo)入主題，激發(fā)幼兒了解動(dòng)物保護(hù)色的興趣?？茖W(xué)教育要選擇幼兒熟悉的、感興趣的事物進(jìn)行。（1）、圖上都有哪些動(dòng)物？（2）、這些動(dòng)物是以什么方式過冬的？（3）、出示動(dòng)物過冬的四種方式、圖片。我們一定要和家長做好有效溝通，事先和幼兒一起查閱資料。（眼睛大）——問：你們想一想為什么蜻蜓有這么多眼睛？（播放課件：蜻蜓的捕獵的視頻）三、越黑越靈敏的眼睛——如果在晚上、在黑暗的地方，我們還能看見東西嗎？ ——有種動(dòng)物的眼睛是越黑越靈敏，你們知道它是誰嗎？ ——看課件，引導(dǎo)幼兒觀察小貓的眼睛。第一篇：大班科學(xué)：動(dòng)物的眼睛大班科學(xué)：動(dòng)物的眼睛活動(dòng)目標(biāo)：1．了解動(dòng)物的眼睛的有趣和奇特。（播放課件）——為什么小貓的眼睛能在黑暗中看的很清楚呢？（播放課件：小貓夜晚捕獵的視頻）——像貓這樣的動(dòng)物還有誰？（貓頭鷹、壁虎等）四、能變方向的眼睛——看課件，出示變色龍的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察變色龍的眼睛，找出變色龍的眼睛和我們眼睛別的不同之處。第二篇：大班科學(xué) 動(dòng)物過冬大班科學(xué)活動(dòng) 動(dòng)物過冬活動(dòng)目標(biāo)：初步了解動(dòng)物過冬的不同方式。讓幼兒加深對(duì)動(dòng)物過冬的四種方式儲(chǔ)藏、遷徒、冬眠、換毛有一定的記憶。而且從大班幼兒的年齡特點(diǎn)來看，大班后期的孩子已經(jīng)能從事物的表面現(xiàn)象進(jìn)行初步的判斷推理，從而把握事物一些本質(zhì)特征。小結(jié)：因?yàn)轵乞煊斜Ｗo(hù)色，綠色的保護(hù)色與周圍的環(huán)境顏色
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