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大班安全活動教案遇到火災(zāi)怎么辦?-免費閱讀

2024-11-04 22:19 上一頁面

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【正文】 ),布置作業(yè)“珍惜生命,遠離火災(zāi)”,我們要盡量避免火災(zāi),萬一發(fā)生火災(zāi),我們要沉著冷靜,用自己的知識有效地保護自己。)師:同學們,現(xiàn)在我們教室著火了,請大家不要慌張,前面的同學聽我指揮,后面的同學聽班長指揮,兩個兩個按順序逃離教室。(點擊多媒體課件,分別創(chuàng)設(shè)三層居民樓著火、卡拉OK廳著火、高層居民樓和辦公樓著火的情景,學生選擇應(yīng)該怎么逃生的答案,進行火海逃生大闖關(guān)flash小游戲)生:進行火海逃生大闖關(guān)flash小游戲。進行交流。(課件3:正確報警要領(lǐng))請小組合作模擬正確撥打“119”。學生小組練習,教師選擇一組匯報,前后對比,討論評價。五、教具準備課件、毛巾、布條(繩子)、直通電話機六、教學過程 ,談?wù)劯惺軒煟夯鹗侨祟惖呐笥眩o人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的進步。2.知識目標:(1)通過學習,使學生掌握一些應(yīng)對火災(zāi)的自護自救方法。年齡班:大 班姓 名:許 娜 2016年沭陽縣幼兒園安全教育“精彩一課”教學活動方案活動名稱:遇到火災(zāi)怎么辦年齡班:大 班 姓 名:許 娜沭陽縣龍廟中心幼兒園第五篇:《遇到火災(zāi)怎么辦》星期一教案[模版]《遇到火災(zāi)怎么辦》教案設(shè)計四年級品德與社會 孫月梅一、教案背景品德與社會課程是在小學中高年級開設(shè)的一門以兒童社會生活為基礎(chǔ),促進學生良好品德形成和社會性發(fā)展的綜合課程。(4)創(chuàng)設(shè)情境,引導幼兒了解無法撤離時,如何正確躲避。(1)通過交流,引導幼兒了解發(fā)生火災(zāi)時如何撤離。物質(zhì)準備:視頻(亮亮家失火報道、消防員救火、火災(zāi)求生法)、課件“遇到火災(zāi)怎么辦”、快樂成長宣傳片、濕毛巾與幼兒人數(shù)相等、安全出口標志若干?;顒游澹何沂切⌒⌒麄鲉T活動目標:培養(yǎng)幼兒的語言表達能力,在宣傳活動中,增強幼兒的社會責任感和安全意識。教師表現(xiàn)出很慌張的樣子,說:“小朋友不好了,幼兒園著火了,我們趕快撤離現(xiàn)場?;顒尤夯馂?zāi)發(fā)生怎么辦活動目標:,學習火災(zāi)中簡單 的自救方法。教師通過播放課件讓幼兒進一步了解火災(zāi)發(fā)生的原因。教學反思:整個活動中,孩子們的積極性和投入程度是相當高的,表現(xiàn)在能積極大膽的發(fā)言,連一些平時比較膽小的孩子也積極投入其中,因此,孩子們是在愉快的氣氛中感受到了火的危害以及了解了一些防火知識,遇到火災(zāi)該怎么辦。(3)創(chuàng)設(shè)情境,引導幼兒了解無法撤離時,如何正確躲避。(1)通過交流,引導幼兒了解發(fā)生火災(zāi)時如何撤離。:視頻(亮亮家失火報道、消防員救火、火災(zāi)求生法)、課件“遇到火災(zāi)怎么辦”、快樂成長宣傳片、濕毛巾與幼兒人數(shù)相等、安全出口標志若干。,幫助幼兒形成積極的社會性情感體驗?;顒印队龅交馂?zāi)怎么辦》,意圖幫助幼兒梳理已有經(jīng)驗,同時對火災(zāi)的預防和自救方法進行總結(jié)、提升。11,游戲:小小消防員規(guī)則:1】游戲分三隊;男孩2隊、女孩1隊。A]拿出“手機”打119火警電話。4】濕毛巾(每位幼兒一條)?!净顒幽繕恕?,初步了解放火知識,學會自救方法。最近的鄰居要到他們家也要走上6公里的路。二,材料準備:1】已知內(nèi)容含義的圖片以及標志、磁性黑板、吸鐵石。B】用濕毛巾捂住嘴、鼻子。B]喊大人或喊救命。來源:安康家園()首屆幼師大賽作品集安康家園()第二篇:幼兒園大班安全活動教案《遇到火災(zāi)怎么辦》及教學反思《大班安全活動教案《遇到火災(zāi)怎么辦》含反思》這是優(yōu)秀的大班安全教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看大班安全活動教案《遇到火災(zāi)怎么辦》含反思!教學理論依據(jù)與實施策略“引導幼兒了解地震、火災(zāi)、雷電等險情的自救常識”。,鞏固幼兒逃生撤離的已有經(jīng)驗。,體驗活動的快樂及成功的喜悅。,引導幼兒了解如何避免發(fā)生火災(zāi)。(2)通過實地演練,鞏固幼兒逃生撤離的已有經(jīng)驗?!拔覀兛鞓烦砷L”,體驗人與人之間的關(guān)愛?!洞蟀喟踩贪浮恶R路安全》含反思》:大班安全教案《馬路安全》含反思適用于大班的安全主題教學活動當中,讓幼兒知道常見車輛禁行的交通標志等,知道看紅綠燈過馬路,培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性,快來看看幼兒園大班安全《馬路安全》含反思教案吧。活動準備:教師提前收集有關(guān)資料及課件 活動過程:,請小朋友猜猜火會做什么壞事? ,火還會引起火災(zāi)。撤離時應(yīng)該一個個跟著走,不可擁擠下樓。他們?yōu)榱藫尵热罕姾拓敭a(chǎn),面對火災(zāi)毫不害怕,勇敢的沖進火場滅火、救人。(活動重點)能正確撥打火警電話119,面對火災(zāi)不慌張,積極動腦想辦法,增強自我保護能力。討論交流引發(fā)火災(zāi)的多種原因,引導
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