【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)（蘇科版）（二）情景1：3﹢-5﹦＿-2-53﹢﹦＿-2活動(dòng)1：你們能再舉一些數(shù)字也符合這樣的結(jié)論嗎？試試看！情景2：3-5﹢﹦＿）-7-9（﹢3-5﹢﹢﹦＿-7-
2025-11-21 03:59
【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)（蘇科版）（一）汽車(chē)在公路上行駛，規(guī)定向東為正，向西為負(fù)，據(jù)下列情況，分別列算式，并回答：汽車(chē)兩次運(yùn)動(dòng)后方向怎樣？離出發(fā)點(diǎn)多遠(yuǎn)？（1）向東行駛5千米后，又向東行駛2千米，（2）向西行駛5千米后，又向西行駛2千米，（
【摘要】有理數(shù)的加法(1)2021年十強(qiáng)賽，中國(guó)足球隊(duì)在客場(chǎng)與卡塔爾的比賽中，上半場(chǎng)輸了一個(gè)球，下半場(chǎng)經(jīng)過(guò)艱苦奮戰(zhàn)進(jìn)了一個(gè)球，這場(chǎng)比賽中國(guó)隊(duì)凈勝球數(shù)是多少？如果把贏一個(gè)球記作+1輸一個(gè)球記作－1則凈勝球數(shù)為：（-1）+（+1）=0+=(+5)+(+3
2025-10-10 07:51
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：掌握有理數(shù)除法的運(yùn)算法則，并能正確運(yùn)用法則計(jì)算。過(guò)程與方法：由乘法的逆運(yùn)算推導(dǎo)除法法則，感知推理合理性。情感態(tài)度價(jià)值觀；逆用法則解決數(shù)學(xué)問(wèn)題發(fā)展數(shù)學(xué)。教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)：運(yùn)用除法則進(jìn)行除發(fā)運(yùn)算。教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn)：除法法則的推導(dǎo)。問(wèn)題：怎樣計(jì)算8÷（
2025-11-10 11:05
【摘要】有理數(shù)的減法一、教學(xué)目標(biāo)1、理解有理數(shù)減法的意義.2、掌握有理數(shù)減法法則.3、熟練進(jìn)行有理數(shù)的減法運(yùn)算.二、課時(shí)安排：1課時(shí).三、教學(xué)重點(diǎn)：有理數(shù)減法法則.四、教學(xué)難點(diǎn)：熟練進(jìn)行有理數(shù)的減法運(yùn)算.五、教學(xué)過(guò)程（一）導(dǎo)入新課北京某天氣溫是－3oC～3oC，這天的溫差是多少攝氏度呢？
2025-11-30 02:22
【摘要】有理數(shù)的除法一、教學(xué)目標(biāo)1、理解倒數(shù)的概念.2、會(huì)求一些有理數(shù)的倒數(shù).3、掌握有理數(shù)除法法則(二).4、會(huì)用有理數(shù)除法法則進(jìn)行計(jì)算.二、課時(shí)安排：1課時(shí).三、教學(xué)重點(diǎn)：有理數(shù)除法法則(二).四、教學(xué)難點(diǎn)：用有理數(shù)除法法則進(jìn)行計(jì)算.五、教學(xué)過(guò)程（一）導(dǎo)入新課在以前學(xué)習(xí)的除法運(yùn)算中，我們?cè)\(yùn)
2025-11-30 14:03
【摘要】有理數(shù)的除法一、教學(xué)目標(biāo)1、掌握有理數(shù)除法法則(一).2、掌握在不改變分?jǐn)?shù)的值得條件下，分?jǐn)?shù)的分子、分母、分?jǐn)?shù)本身的符號(hào)之間的關(guān)系.3、會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的除法運(yùn)算.二、課時(shí)安排：1課時(shí).三、教學(xué)重點(diǎn)：有理數(shù)除法法則(一).四、教學(xué)難點(diǎn)：在不改變分?jǐn)?shù)的值得條件下，分?jǐn)?shù)的分子、分母、分?jǐn)?shù)本身的符號(hào)之間的關(guān)系.五、教
【摘要】有理數(shù)的乘法一、教學(xué)目標(biāo)1、掌握有理數(shù)乘法的運(yùn)算律.2、能用乘法的運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)算.3、要掌握乘法分配律的逆用.二、課時(shí)安排：1課時(shí).三、教學(xué)重點(diǎn)：有理數(shù)乘法的運(yùn)算律.四、教學(xué)難點(diǎn)：用乘法的運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)算.五、教學(xué)過(guò)程（一）導(dǎo)入新課我們知道，加法交換律和結(jié)合律在有理數(shù)的加法運(yùn)算中依然適用
2025-11-29 19:37
【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)的加法和減法有理數(shù)的加法第2課時(shí)有理數(shù)的加法運(yùn)算律1.加法的運(yùn)算律：交換律：兩個(gè)有理數(shù)相加，交換的位置，不變，即a＋b＝．結(jié)合律：三個(gè)有理數(shù)相加，先把前兩個(gè)數(shù)相加，再把結(jié)果與第三個(gè)數(shù)；或者先把后兩個(gè)數(shù)，再把結(jié)果與第一個(gè)數(shù)
2025-06-21 12:21
【摘要】《有理數(shù)加法法則及運(yùn)算律》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、經(jīng)歷探索有理數(shù)加法法則何運(yùn)算律的過(guò)程，體會(huì)有理數(shù)加法的意義，理解有理數(shù)加法法則和運(yùn)算律；2、能熟練地運(yùn)用法則進(jìn)行有理數(shù)加法運(yùn)算；3、通過(guò)利用數(shù)軸探索有理數(shù)加法法則的過(guò)程，進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)形結(jié)合的思想。重點(diǎn)：有理數(shù)加法法則的熟練運(yùn)用。難點(diǎn)：合理使用加法運(yùn)算律，簡(jiǎn)化計(jì)算。學(xué)習(xí)指導(dǎo)：1
2025-11-29 04:51
【摘要】有理數(shù)的加法（1）一、課題§（1）二、教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生掌握有理數(shù)加法法則，并能運(yùn)用法則進(jìn)行計(jì)算；2三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)[來(lái)重點(diǎn)：有理數(shù)加法法則．難點(diǎn)：異號(hào)兩數(shù)相加的法則．四、教學(xué)手段現(xiàn)代課堂教學(xué)手段五、教學(xué)方法啟發(fā)式教學(xué)六、教學(xué)過(guò)程（一）、師生共同研究有理數(shù)
2025-11-10 07:58
【摘要】第一篇：有理數(shù)加法簡(jiǎn)便運(yùn)算練習(xí) （1）?- ?1??1?÷+?-÷；è2?è3? （2）（—）+； （3）411+（—5）；36（4）（—5 112）+0； （5）（+2）+（—）； （...
2025-10-13 09:02
【摘要】有理數(shù)的加法(一)在世界杯小組賽上，中國(guó)足球隊(duì)在客場(chǎng)與卡塔爾的比賽中，上半場(chǎng)輸了一個(gè)球，下半場(chǎng)經(jīng)過(guò)艱苦奮戰(zhàn)進(jìn)了兩個(gè)球，這場(chǎng)比賽中國(guó)隊(duì)凈勝球數(shù)是多少？如果把贏一個(gè)球記作+1輸一個(gè)球記作－1則凈勝球數(shù)為：（-1）+（+２）=+1創(chuàng)設(shè)情境1?問(wèn)題1：你能
2025-11-22 00:44
【摘要】有理數(shù)的加法法則是什么？1、同號(hào)兩數(shù)相加，取相同的符號(hào)，并把絕對(duì)值相加。2、絕對(duì)值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加，取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào)，并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值。互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得0。3、一個(gè)數(shù)同0相加，仍得這個(gè)數(shù)。1、計(jì)算：（1）（-8）+（-9）=（-9）+（-8）=
2025-11-12 00:11
【摘要】有理數(shù)的加法引言一.復(fù)習(xí)提問(wèn)1、下列各組數(shù)中，哪一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值大？(1)7和4；(2)-7和4；(3)7和-4；(4)-7和-4。2、說(shuō)明下列用負(fù)數(shù)表示的量的實(shí)際意義(1)小蘭第一次前進(jìn)了5米，接著按同一方向又前進(jìn)了-2米；
2025-11-29 13:14
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