【正文】 在社區(qū)工作中應(yīng)將著力點放在為居民服務(wù)的宗旨上，堅持做到服務(wù)到位，不做樣子；服務(wù)到人，不留盲點；服務(wù)到面，不失民心。在今年的全國兩會上，所有談到社區(qū)基層管理創(chuàng)新的話題，幾乎都離不開“社區(qū)”這一關(guān)鍵詞，這充分說明社區(qū)是社會管理創(chuàng)新的落腳點之一。大唐社區(qū)面對新形勢，運用科學(xué)的管理機制完善社區(qū)服務(wù)體系，通過社區(qū)陣地搭建全方位平臺為轄區(qū)居民服務(wù)。每到一個社區(qū)，主任和全體工作人員都熱情接待我們并細致地為我們講解該社區(qū)的發(fā)展歷程和建設(shè)情況。對文本的把握要形成一條線，站的點要到位。課上、課下的積累均不能忽視。要看目標(biāo)是否全面、合理、有實效性；既要照顧到學(xué)生發(fā)展的長期目標(biāo)又要兼顧短期目標(biāo)；師生的雙邊活動如何進行；是否面向全體；思維訓(xùn)練的廣度、深度如何；是否融入學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗。嚴(yán)謹?shù)恼n堂，獨到的建構(gòu)，使整節(jié)課渾然一體。四、獨特建構(gòu)——天云山水 上下一白大師石濤說：“無法之法乃為至法。這種多元解讀既是提高語文能力的需求，也是形成良好個性、激活學(xué)生創(chuàng)造潛能的需求。能初步理、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個性，豐富自己的精神世界。薩特說：“閱讀是一種被引導(dǎo)的創(chuàng)造?！蹲兩垺贰敦垺贰渡鐟颉贰段业氖迨逵诶铡返绕?，各選手拿捏到位，課堂設(shè)計推陳出新，或出警記錄、或辯手對決、或朗讀品味、或傾情對白，篇篇經(jīng)典，演繹出節(jié)節(jié)精彩；作文課《為語言增添亮麗色彩》《妙手陳新曲》《學(xué)習(xí)心理描寫》或生動的生活語言賞析、或漫畫激趣、或經(jīng)典段落引導(dǎo)，皆緊扣學(xué)生生活，發(fā)掘?qū)W生思維，引導(dǎo)學(xué)生用筆說話。現(xiàn)將各位名師的學(xué)習(xí)體會集中整理，提供給大家共同分享學(xué)習(xí)。因此，真心的去關(guān)愛他人，你必然也會享受到他人真心的關(guān)愛。要抓住“人”這個中心，做到五個學(xué)會，即：學(xué)會調(diào)適、學(xué)會分享、學(xué)會寬容、學(xué)會激勵、學(xué)會溝通，從而使領(lǐng)導(dǎo)行為人性化，管理效能最大化。通過拓展培訓(xùn)、演示課、模擬課、參與式研討、演講、撰寫調(diào)查報告等多種形式的實操鍛煉，使自己在親身投入，學(xué)習(xí)體驗、展示交流的過程中，綜合能力得到了一定的提高。因為是全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，委室領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我很大的支持，基于此，我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，把學(xué)習(xí)過程當(dāng)作是全面充電，提高素質(zhì)的過程。只要我們甘于奉獻，拿出實力，創(chuàng)新工作，沒有過不去的火焰山??三、打算常規(guī)工作管理創(chuàng)新，實行領(lǐng)導(dǎo)、教師掛牌上崗值日制度，旨在鼓勵全員參與學(xué)校管理，進一步體現(xiàn)人文管理，向雙崗雙責(zé)邁進。各個部門是給生產(chǎn)服務(wù)的，是給生產(chǎn)解決問題的，而不是增加任務(wù)與負擔(dān)的，只有把一切便利讓給生產(chǎn)，生產(chǎn)人員才能發(fā)揮其最大的潛力，各個部門的工作才有意義。二、通過跟xx的交流，我發(fā)現(xiàn)很多值得我們學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。進入固體原料的倉庫，首先感到的是通風(fēng)效果非常好，其次是立體感的存放，再就是記錄的詳細、標(biāo)示的規(guī)范清晰，就像我們的成品庫一樣。這次的行程不但為我的專業(yè)學(xué)習(xí)與發(fā)展指明了方向，而且讓我清楚的認識到，以我現(xiàn)在的知識水平是完全不可能管理好一家公司的。國道321線、324線，三茂鐵路（廣州至湛江）貫穿全境；西江“黃金水道”通江達海，初步形成了陸路、水路、鐵路協(xié)調(diào)互補。根據(jù)馬斯洛需求層次理論，這就是滿足員工尊重的需要，只有較低級的需求得到滿足，人們才會追求更加高的需求，才會更加努力去追求，去滿足求自己的需要。因此，我必須學(xué)會如何在市場經(jīng)濟的條件下，加強企業(yè)的的管理制度建設(shè)以及企業(yè)文化建設(shè)。在這短短的幾個小時里，我們主要參觀了啤酒廠的生產(chǎn)車間，聽取了關(guān)于企業(yè)建設(shè)和企業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗介紹。隨著接待人員的引導(dǎo)，我們來到了會議室，聽取電廠領(lǐng)導(dǎo)對該廠的介紹，從中對他們的創(chuàng)新理念，發(fā)展之路有了更全面的了解。其的經(jīng)驗告訴我們，在任何時候、任何情況下，發(fā)展始終是第一要務(wù)，必須時刻緊抓不放。鹽土大地現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園項目計劃總投資4億元，規(guī)劃建設(shè)面積1萬畝，其中核心區(qū)3000畝，主要包括鹽土種植業(yè)、耐鹽林果、鹽土養(yǎng)殖業(yè)、鹽土牧業(yè)的生產(chǎn)示范區(qū)、鹽土農(nóng)產(chǎn)品精深加工區(qū)、科技研發(fā)區(qū)、生物質(zhì)新能源研發(fā)孵化區(qū)、鹽土文化及科普培訓(xùn)區(qū)、綜合服務(wù)區(qū)等六大功能區(qū)。二是金風(fēng)科技風(fēng)力發(fā)電設(shè)備有限公司和中國南車大豐分公司生產(chǎn)的產(chǎn)品屬于新興產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)品，其生產(chǎn)的產(chǎn)品主要用于新能源——風(fēng)力發(fā)電，其前景看好。我們在港區(qū)重點參觀了大豐港第二期碼頭、江蘇大豐鹽土大地現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園。三、勇于超越自我。企業(yè)每位員工都本著永恒的發(fā)展，永恒的服務(wù)理念去對待自己的工作，注重技術(shù)管理方面的自我發(fā)展，在企業(yè)負責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)下，齊心合力共同把企業(yè)推向國際市場，實施“走出去”戰(zhàn)略。嘈雜的機器聲導(dǎo)致兩三米之內(nèi)聽不見說話聲音，忙碌的工作讓她們無暇東顧，參觀不到一小時，我的耳朵就有點接受不了，更何況她們一天天一年年的在里面呆著呢？還有伙食上的差距也是顯而易見，他們四十分鐘內(nèi)必須用餐完畢，為的就是能夠在更短的時間內(nèi)生產(chǎn)出更多的產(chǎn)品。與其說是心得體會，不如說是茶余飯后的閑談。對于我們這些大一新生，如何定位自己，為自己做一個科學(xué)現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃，不就是很好的指導(dǎo)嗎？再者，正如劉主任所說，一個人的精力是有限的，我們不可能什么都做?！边@不就了，讓員工舒服的工作，他們才會更加投入。聽著工作人員耐心的講解，原來懵懂的頭腦頓悟了不少。學(xué)習(xí)使人進步，希望公司以后能夠提供更多的學(xué)習(xí)交流機會。平臺實現(xiàn)光影效果針對現(xiàn)有的三維軟件平臺進行二次開發(fā)，形成一個相對獨立健全的展示平臺，其功能類似于插件。八一中學(xué)校長對辦公室的要求都非常的細化，最簡單的水杯都規(guī)定位置，從小的環(huán)節(jié)上抓起，很不容易，但效果很明顯。我走過去，小同學(xué)告訴我走錯了，我都不好意思了。銀川回中注重教學(xué)的實效性，研究緊緊聯(lián)系課堂教學(xué)，校本教研成效顯著；銀川三中大力發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù)，積極探索現(xiàn)代教育技術(shù)下的教育教學(xué)模式改革。銀川三中則非常注重人文環(huán)境的塑造，校園內(nèi)到處都是文化，墻壁、樓道、雕塑等等，各種文化長廊的設(shè)立給人一種身處書海的感覺，對學(xué)生的影響就可想而知了。本次參觀學(xué)習(xí)采取了參觀、座談、交流的形式，主要目的就是學(xué)習(xí)借鑒銀川市先進中小學(xué)的管理模式和寶貴的管理經(jīng)驗。全廠走道、車間干凈整潔，生產(chǎn)區(qū)生活區(qū)分開，為全廠職工創(chuàng)造了一個優(yōu)美整潔的生活和工作環(huán)境。榮辱觀滲透在整個社會的生活之中，不僅影響著社會的風(fēng)氣，體現(xiàn)著社會的價值導(dǎo)向，標(biāo)志著社會的文明程度，而且對社會的經(jīng)濟發(fā)展由巨大的反作用。再次，我懂得了入黨的過程是一個漫長而艱辛的過程，是一個充滿考驗的過程，不是你隨便想怎么樣就怎么樣，要時時刻刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己。知識分子是工人階級的重要組成部分，隨著社會的發(fā)展，信息技術(shù)等越來越發(fā)達，因此工人階級政黨的先進性必須隨著時代的發(fā)展不斷具有新的內(nèi)涵、新的標(biāo)準(zhǔn)和新的特征，做到與時俱進。我們要鼓勵他們?nèi)姘l(fā)展、張揚個性、勇于創(chuàng)新，并通過課堂教學(xué)方法的改進為他們的進一步發(fā)展提供幫助，在全體師生不斷學(xué)習(xí)和努力下不斷創(chuàng)新、不斷進取，東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院必將成為一顆冉冉升起，光芒耀眼的新星。四、精密細致的管理模式團委、學(xué)生處“分工不分家”，這個是我此行對于團學(xué)工作管理方式的最大體會。三、先進的文化管理參觀過四所高校后，不管規(guī)模多大設(shè)施多齊全，每所學(xué)校的校園里的都可以感受到整潔，雅致、又不失個性，學(xué)校的每個走廊、每一面墻壁包括偉人雕塑、名人畫像、主題活動圖片、學(xué)生作品展、特色專欄都無不體現(xiàn)文化的氛圍，還經(jīng)常舉辦一些高雅藝術(shù)進校園的活動，提高學(xué)生文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)、科組、老師本人、學(xué)生等因素都構(gòu)成對老師自我提高的動力，老師想不提高自己都不行，在這樣一個完善的制度、和積極向上的環(huán)境氛圍里，每一個老師都會去想辦法提高自己。中國***有它的階級性，人民性，先進性。真正正確的入黨動機應(yīng)該是能始終將人民的利益放在首位，為了最終實現(xiàn)****而奮斗終生。通過學(xué)習(xí)，我深刻地體會到社會主義榮辱觀是構(gòu)建社會主義和諧社會一個帶有根本性的問題，體現(xiàn)了在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，將依法治國與以德治國有機結(jié)合起來，將經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)融為一體的我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)總體布局。我要時刻謹記黨的教誨，時刻以黨員的行為準(zhǔn)則來約束自己, 在以后的生活、工作中，自覺的加強自己，爭取得到更大的提高。他們的敬業(yè)精神，認真務(wù)實的工作態(tài)度和作風(fēng)在我今后的工作和學(xué)習(xí)中將產(chǎn)生深遠的影響，我要學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)，不怕苦不怕累，求真務(wù)實的實干精神，并把它貫徹到我的工作之中，做好自己的本職工作。銀川回中從教學(xué)質(zhì)量的提高到學(xué)校的衛(wèi)生、紀(jì)律，學(xué)生的發(fā)展，教師的發(fā)展等都采用了精細化管理。銀川回中的辦學(xué)理念是“高尚師德，質(zhì)量一流，管理規(guī)范，打造精品”；銀川三中確定了“校以實為本，師以德為本，班以生為本，生以學(xué)為本”的辦學(xué)思想和“為每一位教師的發(fā)展服務(wù)，為每一位學(xué)生的成長服務(wù)”的辦學(xué)宗旨；唐徠回小則是遵循“讓每個孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的教學(xué)理念，以“做最好的自己”為校訓(xùn)，強調(diào)要“笑著做老師，蹲著看孩子，樂著做同事”，他們認為“干不好自己的本職工作就是一種腐敗”。書記校長我們一行還參觀了幾所學(xué)校的小學(xué)部、高中部和初中部，聽取了學(xué)校負責(zé)人的典型介紹，對該校先進的辦學(xué)理念、靈活的辦學(xué)機制、精細化的學(xué)校管理等進行了認真的交流。樓道文化牌有教師的語錄和部分學(xué)生語錄、學(xué)生作品等。針對這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容和我的個人，我歸納了以下幾點：多線程分布式加載多線程分布式加載可以有效解決大型場景加載速度緩慢及消耗系統(tǒng)資源的問題，以視野范圍和景深為準(zhǔn)，有選擇的進行場景顯示。腳本開發(fā)運用3dmaxscript腳本語言及相關(guān)sdk進行腳本開發(fā)，通過自主開發(fā)的腳本，可以大大簡化場景制作流程并使整個流程標(biāo)準(zhǔn)化、可復(fù)制。可是，進入電子，這種感覺卻消失的無影無蹤了。在參觀生產(chǎn)線時，我們會時不時的看到一些溫馨的標(biāo)語，如“今天工作不安全，明天生活無保障”；“請保持車間整潔，還你我舒適環(huán)境”在參觀過程中，和一位工人阿姨閑聊了兩句，從她親切的話語中，不難發(fā)現(xiàn)，在這里工作，挺舒服的。我自己對這場講座的理解是：確定夢想將夢想分解行動。整個參觀過程，大家都沒有喧嘩，沒有造成各種擁擠。剛踏進生產(chǎn)車間就有一股刺鼻的味道撲面而來，轟隆隆的機器聲震耳欲聾。二是企業(yè)精神極具優(yōu)越。我們要學(xué)會知足，更何況我們工作本身就得以讓我們知足。企業(yè)參觀學(xué)習(xí)心得體會四：2013年11月 5日，我校組織全校教職工利用半天的時間參觀了大豐經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、常州高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、大豐港經(jīng)濟開發(fā)區(qū)。該公司是由韓國（株）明進tech獨立出資組建的外商獨資企業(yè)。其中，碼頭總長585米，由1個5萬噸級專業(yè)散貨泊位和1個2萬噸級雜貨泊位（兼靠4萬噸級）組成；引橋長2877米，寬18米。在短短半天考察時間內(nèi)，本人一路學(xué)習(xí)取經(jīng)，一路深入思考，得到了許多有益的啟示：一是必須牢牢抓住發(fā)展不放松。企業(yè)參觀學(xué)習(xí)心得體會五：潔凈的環(huán)境，精細化的管理、規(guī)范化的工作流程，嚴(yán)謹、細致的工作態(tài)度，忙中有序、一絲不茍的工作精神，“只為成功想辦法，不為困難找理由”的工作理念，這些就是黔西電廠留給我的深刻印象。三是狠抓作風(fēng)建設(shè)，建設(shè)一支有思想、技術(shù)過硬、作風(fēng)優(yōu)良、