專業(yè)課程設(shè)計(jì)一課程設(shè)計(jì)說明書-自動(dòng)循環(huán)調(diào)光燈電路的設(shè)計(jì)和模擬運(yùn)算電路的設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 必須承認(rèn)的是，該試驗(yàn)很大地提高了我的綜合實(shí)驗(yàn)及設(shè)計(jì)的能力。 寫論文時(shí)，我覺得我受益是非常大 的 ，畢竟在今后的學(xué)習(xí)工作中，論文肯定是要經(jīng)常接觸的。 2) 結(jié)論： 在設(shè)計(jì)任務(wù)所提 供的電子元器件中，選擇 R4=47KΩ， R5=20KΩ， R6=10KΩ，其他參數(shù)與原理圖一致情況下，此任務(wù)所設(shè)計(jì)的自動(dòng)循環(huán)調(diào)光燈能正常工作（即 LED 狀態(tài)循環(huán)：熄滅→微亮→較亮→最亮→熄滅）。 根據(jù)推測(cè) b 和設(shè)計(jì)任務(wù)所提供的電阻 種 類， ① 進(jìn)行驗(yàn)證性改進(jìn)如下： R4=200KΩ，R5=20KΩ， R6=10KΩ，其他參數(shù)一致。 數(shù)字電路部分 1) 調(diào)試過程： 按實(shí)現(xiàn)方案原理圖在面包板上連接好該自動(dòng)循環(huán)調(diào)光燈電路，由于該電路的工作電壓較低，且工作電壓帶寬較大，顯然，在學(xué)生寢室沒有學(xué)校 實(shí)驗(yàn)室 提供的專用直流電源的情況下，我們可以使用四節(jié)干電池串聯(lián)起來，即可得 +6V 電源，并將之接入電路。 經(jīng)測(cè)試，在任務(wù)所提供的電阻中，能使該功能電路正常工作的電阻搭配為： R4=47KΩ，R5=20KΩ， R6=10KΩ。 9013是一種NPN型小功率三極管，他是非常常見的晶體三極管，主要用于放大電路信號(hào)，應(yīng)用非常廣泛。依次類推，由于第 9 個(gè) CP 脈沖作用后，Q1Q4=0， Q5=1， 所以當(dāng)?shù)? 10 個(gè)脈沖作用后，各觸發(fā)器均處于 “ 0” 態(tài)，返回到初始狀態(tài)“ 00000” ，這樣就完成了一個(gè)計(jì)數(shù)循環(huán)，從下一個(gè)脈沖開始，又重復(fù)上述計(jì)數(shù)過程。 從上面討論，可寫出如下表 2： 引腳 作用 引腳 作用 1 接地端（ GND） 5 電壓控制端（ VC ） 2 低電平觸發(fā)端（ TL） 6 閥值輸入端（ TH） 3 電路的輸出端（ Q） 7 放電端（ DIS） 4 復(fù)位端（ RD） 8 電源電壓端（ Vcc） 表 1 NE555 引腳名及作用 圖 c NE555 輸出波形 武漢理工大學(xué)《專業(yè)課程設(shè)計(jì)（一）》課程設(shè)計(jì)說明書 13 2） CD4017 CD4017 集成電路是一種十進(jìn)制計(jì)數(shù) /時(shí)序譯碼器，其結(jié)構(gòu)簡單，造價(jià)低廉，性能穩(wěn)定可靠，工藝成熟，使用方便。 如圖Ⅲ的反相加法運(yùn)算電路， R4和 R2 前分別為 Vi Vi2 輸入端， Vi1 端輸入 +5V 電壓， Vi2 通過電位器從 +5V 分壓得到電壓信號(hào)；然后倆輸入運(yùn)放 LF353 構(gòu)成的電路時(shí)，進(jìn)行反相加運(yùn)算，又由于 R1=R2=R3=R4=1KΩ ,即可知 R1后加法運(yùn)算輸出： Vo=（ Vi1+Vi2）。電路其它部分參數(shù)和方案一一致。 3） 電路參數(shù)計(jì)算 NE555 的工作電壓為 ， CD4017 的工作電壓為 3V18V，本實(shí)驗(yàn)中全部元器件工作電壓統(tǒng)一使用 5V，各電路可正常工作。這樣，隨著脈沖不斷的輸入， Q0Q1Q2Q3 的狀態(tài)變化為 0000→ 1000→ 0100→ 0010→ 0001→ 0000，循環(huán)進(jìn)行。此時(shí)放電管飽和導(dǎo)通， C1 上電荷經(jīng) R2 及變阻器放電。 2） 減法運(yùn)算電路 原理圖如圖 4所示 ： 工作原理： 該電路采用差動(dòng)輸入方法，通過控制各電阻阻值的大小而組成二輸入減法器電路；如圖 4 中，倆電壓輸入方法和前面電路一致。目錄 1 技術(shù)指標(biāo) .................................................................................................................................. 1 初始條件 ....................................................................................................................... 1 技術(shù)要求 ....................................................................................................................... 1 2 設(shè)計(jì)方案及其比較 .................................................................................................................. 1 模擬電路方案 ............................................................................................................... 1 方案一 ................................................................................................................. 1 方案二 ................................................................................................................. 2 方案比較 ............................................................................................................. 3 數(shù)字電路方案 ............................................................................................................... 4 方案一 ................................................................................................................. 4 方案二 ................................................................................................................. 7 方案比較 ............................................................................................................. 8 3 實(shí)現(xiàn)方案 .................................................................................................................................. 9 模擬電路方案 ..............................
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