【摘要】13魯班造傘教學目標：1、知識目標：認識“魯、匠、亭”等14個生字，會寫“景、湖”等8個生字及“創(chuàng)造、西湖”等詞語。認識偏旁三框兒。2、能力目標：默讀課文。了解魯班造傘的經過，體會魯班是怎樣觀察，樂于動腦動手的。3、情感目標：教育學生要做生活的有心人，勤于觀察，樂于思考，勇于實踐，取得成功。教學重點：認識
2024-12-08 10:48
【摘要】：《魯班造傘的傳說》習題一、一錘定音（用“√”選出加點字的正確讀音）師傅（fùfū）遮（zhèzē）陽葉脈（màimai）三、對號入座脈：①血管；②脈搏；③植物葉子、昆蟲翅膀上像血管的組織；④像血管一樣連貫而成系統(tǒng)的東西，上面一絲絲葉脈引起了
2024-11-22 04:35
【摘要】1、春天在哪里城西完小成蔚春天在(),在（），在（），在()。春天在（枝頭上），在（草原上），在（竹林里），在（田野里）。春天的風微微吹動，柳條兒跳舞
2025-11-02 02:35
【摘要】7巖石書我會讀：巖石叔叔化石但是好像一層樓一座山一冊書讀一讀，說一說:巖石書是用（）做的，因為它是（）的，所以叫巖石書。讀一讀，說一
2024-12-04 18:17
【摘要】chéng程門立雪?一.認知目標：認、讀、運用本課的生字生詞。?二.技能目標：學會自己獨立閱讀一篇文章，思考老師提出的問題。?三.情感目標：知道尊師是中華民族的傳統(tǒng)美德。chéngsòngzū
2024-12-05 00:10
【摘要】諾亞方舟語文s版二年級下冊第十一單元1．認識生字，會寫“我會寫”中的生字，認識一個新部首2．確、流利、有感情地朗讀課文洪災暴雨瀑布傾瀉淹沒諾亞方舟地勢儲備漂流無際橄欖勃勃生機閱讀質疑
2025-11-03 18:44
【摘要】艷巾裳祝賀健康yànjīnshɑngzhùhèjiànkāng我會讀艷巾裳祝賀健康
2025-11-02 00:25
【摘要】看圖猜寓言掩耳盜鈴畫蛇添足坐井觀天揠苗助長寓言的特點通過一個簡短的故事，揭示一個深刻的道理。亡羊補牢亡：丟失。亡羊：丟了羊。補：修
【摘要】魯班造傘的傳說教學準備學生：在課外搜集有關魯班的故事。教師：準備荷葉、傘的掛圖或實物，生字和詞語卡片。教學時間1~2課時。教學過程一、介紹魯班，導入新課1?魯班是我國古代的一名建筑工匠，在課前你們都了解到了哪些關亍魯班的故事呢？2?揭示課文題目：魯班造傘的傳說。3?從課
2024-11-26 21:21
【摘要】不經歷風雨，何以見彩虹！——《蝸牛搬家》說課稿一、說教材生活是一條曲折征途，既有荒涼的沙漠，也有深長的峽谷：既有險峻的高山，也有斷路的激流。生活決不會永遠鮮花繁盛，蝶飛鳳舞；它還會有風有雨，有雪有霜。學會戰(zhàn)勝困難是學生在成長的路途中不可缺少的一環(huán)，在困難面前，只有鼓起勇氣戰(zhàn)勝它，才有機會登上高樓，如果只是逃避，那只能是原地不動，永遠無
2024-12-05 02:51
【摘要】執(zhí)教賀愛雯傳說，是指民間長期流傳下來的過去歷史事跡、英雄人物的記敘和評價的口頭故事。是最早的口頭敘事文學之一。它多由神話演變而來但又具有一定的歷史性。有的傳說真實，有的夸大事實，有的純屬虛構。傳說一艘根據(jù)上帝的指示而建造的大船，其依原說記載為方形船只，但也有許多的形象繪畫描繪為近似船形船只，其建
2024-12-04 19:38
【摘要】5雨后一、說教材《雨后》是蘇教版二年級下冊第三單元的第5課。這篇課文是由冰心所創(chuàng)作，她為兒童寫作，語言清晰，是一篇充滿童趣的敘事詩，文章通過描寫一對兄妹在雨后廣場上玩耍的快樂情景，反映了孩子們的天真無邪。
【摘要】春天到了，你感受到了嗎？請大家說一說布置作業(yè)展示課桌熱鬧桑葉解釋昨天愛護盒子玻璃扇動網罩翅膀檢查釀蜜滿意
2024-12-04 18:16
【摘要】1、正確認讀本課生字詞語。2、正確流利有感情地朗讀課文。3、通過學習課文，了解劉胡蘭為了嚴守黨的機密，面對兇殘的敵人英勇不屈、光榮犧牲的悲壯事跡，學習她愛憎分明、頑強斗爭的精神。1、會讀下列生字詞語：國民黨叛徒威脅
【摘要】語文S版二年級下冊第二單元學習目標?，掌握多音字“得”。?、流利的朗讀課文。?，知道曹沖是怎樣稱象的。曹稱官操柱宰割艘舷桿秤我會寫?chōngzhù?沖（
2025-11-02 06:17
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