人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)_第二單元_測(cè)試卷2[推薦]-免費(fèi)閱讀
【正文】 （共28分）3臺(tái)同樣的抽水機(jī)。 247。4 = 247。① 除數(shù)不變，被除數(shù)擴(kuò)大100倍。① 247。（），精確的程度也相同。 ○ ○ 在 ，??，??，??中，有限小數(shù)是（）；無(wú)限小數(shù)是（）；循環(huán)小數(shù)是（）。已知912247。請(qǐng)根據(jù)提示，用“‖”在原文中分段。短文中不少句子里用了“眼中”、“眼里”、“眼睛里”。真是其樂(lè)無(wú)窮，妙趣橫生。我能讓狂風(fēng)嚇倒嗎?不能，絕對(duì)不能。nchīm237。以上就是新課標(biāo)人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元測(cè)試卷全文，希望能給大家?guī)?lái)幫助！小學(xué)頻道五年級(jí)語(yǔ)文試題第四篇：五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元測(cè)試卷精選一：看拼音寫(xiě)漢字。l、給短文加一個(gè)題目寫(xiě)在前面橫線上。”我哭了，哭得十分傷心。一次，我數(shù)學(xué)考試只得了65分，心里十分難過(guò)，這次考試考得這么差，爸爸肯定會(huì)傷心的，我還是不把考卷給他看吧，可是，老師偏要我們把試卷給爸爸媽媽看后簽名。劃去文章中不正確的讀音或詞。我真想()把剪刀替它們()一()，因?yàn)樘徽R。,j236。它們咀嚼的時(shí)候，上牙和下牙交錯(cuò)地后來(lái)磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾滿在胡須上。()大家都去了，只有懶熊遲遲不到。(8分)，一寸光陰不可輕。我忽然想起了自己的發(fā)現(xiàn)，情不自禁(jīnj236。oqif225。第三篇：五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元測(cè)試卷參考第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(35)分一、我會(huì)正確讀下面拼音，能把詞語(yǔ)寫(xiě)正確。用“”在短文中畫(huà)出一個(gè)最后能夠表現(xiàn)吳王專(zhuān)橫、固執(zhí)的句子。吳王覺(jué)得挺奇怪，就問(wèn)他：那位大臣故意裝著仿佛才看到吳王，急忙施禮（賠 陪）罪道：“剛才只顧著看那樹(shù)上的蟬和螳螂，竟不知大王的到來(lái)，請(qǐng)大王（怒 ?。┳铩峭鯖Q心已定，便對(duì)大臣們說(shuō)：“倘若有誰(shuí)執(zhí)意要阻止我，我就把他處死。？ ，杰奎琳臨走前還要向“各位先生”，“媽媽”道“晚安”,原因是（）A, 杰奎琳已經(jīng)養(yǎng)成了這種習(xí)慣。和您聊天真有趣，可是我實(shí)在太困了?！笔挷{微微一笑，答到：“嗯，先生，我見(jiàn)到您，就知道了世界上正在鬧饑荒的原因。五、按要求寫(xiě)句子。（）A、聽(tīng)見(jiàn)。nwēi fēngw227。（）“大伙兒把袖子舉起來(lái)，就是一片云；大伙兒甩一把汗，就是一陣雨；街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。楚國(guó)的大臣們聽(tīng)了，都（dōu dū）笑了起來(lái)。質(zhì)數(shù)有：。（）三、我會(huì)選擇。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打）2是因數(shù)，8是倍數(shù)。□47□同時(shí)是5的倍數(shù)，這個(gè)四位數(shù)最小是（），最大是（）。個(gè)位上是（）的數(shù)，既是2的倍數(shù)，也是5的倍數(shù)。三個(gè)連續(xù)的偶數(shù)的和是42，這三個(gè)數(shù)是（）、（）、（）。1一個(gè)三位數(shù)，它的個(gè)位上是最小的質(zhì)數(shù)，十位上是最小的合數(shù)，百位上的最小的奇數(shù)，這個(gè)三位數(shù)是（），它同時(shí)是質(zhì)數(shù)（）和（）的倍數(shù)。（）只要是6的倍數(shù)，就一定是3的倍數(shù)。A、10B、11C、12D、1119都是（）A、因數(shù)B、倍數(shù)C、質(zhì)數(shù)D、奇數(shù)，那么周長(zhǎng)是以厘米為單位的（）。今年10月1日，哥哥和弟弟都去新華書(shū)店，問(wèn)：下一次哥哥和弟弟都在新華書(shū)店是哪一天？（5分）一個(gè)長(zhǎng)方形的面積是24平方厘米，它的長(zhǎng)和寬都是整厘米數(shù)，這樣的長(zhǎng)方形有多少種？長(zhǎng)和寬分別是多少？（請(qǐng)列舉完整）（6分）六、挑戰(zhàn)題。n）．．六、判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“∨”。ng）。iǎi xiǎo()()三、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。既然有這么多人，為什么打發(fā)．你來(lái)呢？（）A、消磨（時(shí)間、日子|）B、派（出去）。（）“字?jǐn)?shù)相等、斷句一致”是對(duì)聯(lián)必須具備的特點(diǎn)之一。）杰奎琳 司令官先生，天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈上一盞燈上樓睡覺(jué)嗎？（他寶石般的眼睛在燭光下顯得異?？蓯?ài)）少校（看著她那粉嘟嘟的小臉蛋，笑了）當(dāng)然可以，美麗的小天使。（杰奎琳慢慢端著蠟燭走上樓去。有一次，吳王準(zhǔn)備進(jìn)攻楚國(guó)。過(guò)了大約兩個(gè)時(shí)（辰 晨），吳王果然來(lái)到后花園。用﹨把文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖謩澋?。還常把它與“”一起連用，用來(lái)告誡人們不要只顧眼前的利益而看不到位隱藏在身后的。uzh236。(3分)最喜小兒亡(w(5分)——————————，———————————?！盾髯印肺疫€能寫(xiě)一句課外積累的名言或詩(shī)句。我站在駱駝的面前，看它們咀嚼(ju233。ji225?！卑职窒肓讼耄πφf(shuō)：“也許，你的想法更美些。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會(huì)再做了。閱讀短文，完成練習(xí)?！蔽也桓?違抗抵抗)，只好拿著試卷回去了。爸爸的口氣(緩和暖和)了，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一個(gè)人最起碼的品質(zhì)是誠(chéng)實(shí)，不能因?yàn)橛腥秉c(diǎn)百般(掩飾掩蓋
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